小学课本写花的作文【一】
我们班教室的窗台上养着很多的花草：吊兰、仙人球、仙客来、小玉兰……而我最喜欢的是那盆月季花，它是我们班的杨潇同学带来的.。综合实践课上老师让我们写观察，我直奔月季花而去……
这盆月季花刚来的时候，好似有些害羞，枝叶都不是那么的舒展，而现在都快开花了。花的下面是一大片茂盛的叶子，再就是一个含苞欲放的花骨朵，它的嫩黄色的花苞是那么诱人。“这里还有一个”，旁边的同学又指了指;哇，是啊，这个比那个还大，只是藏在茂盛的枝叶下面才不那么引人注意。带花来的杨潇同学说这种月季花开出的花朵还会变色呢，真是稀奇!
接下来我进一步观察了叶子。叶子有很多种的：有的是深绿色的，有的是浅绿色的，有的叶子中间是绿色而四周围着一圈紫色，而刚发出的新叶子叶柄是红紫色、再是深紫色、紫色、逐渐过渡到浅紫色，真是好看!
再仔细观察，我发现花骨朵的下面竟然有些微小的绿点点——蚜虫!讨厌，一会我一定把你们一只一只的捉下去……
铃铃铃，下课的铃声响了起来!真是的，我还没有观察够就下课了，等课间再说吧……
月季花啊月季花，我们一定要保护好你，让你的枝叶更加繁茂!
小学课本写花的作文【二】
课本剧的引入把英语教学从课内引向了生活世界、学生的实际生活，为学习创造了更多的机会。各班级学生自行组成小小组，选择了自己喜欢的剧本内容，生动地将课本语言知识以“儿童剧、童话剧、分幕剧”的形式表演出来。“小动物们”精灵顽皮的表情，夸张生动的言语，让观众们都忍俊不禁；各班道具精美，情节生动，更是掌声四起；学生自编自演、自导、自演的“杰作”也一一上演，他们富有创意地将一个学习要点的相关句型组合，分幕表演，环节紧凑，幽默风趣，观者开心，演者得益。此时，孩子全方位全过程的自主参与、共同分享，他们纷纷觉得这样的.“课”真有趣，不仅轻松地学到了书本上的知识，而且还学到了课本上没有的本领。大大提升了学生学习的综合能力。通过拓展教学空间，让英语学习走进学生生活、走入社会，充分彰显英语学科本身的社会性、实践性、生活性的特点，使英语学习获得生机与活力，这种生机与活力来源于学生的真实感受和认识、富有个性的情感体验和思维方式。
小学英语课堂中进行“课本剧进课堂”的尝试，具有积极的理论和实践的研究价值，通过英语学科课程与课本剧的综合化，融汇贯通，实现了教材内容综合化、教学过程活动化。从小教材走向大教材，从单一性走向多样性。使教材置于一个更广阔的背景之中，调动学生主体参与的积极性，自主学习、自我体验、从单一的态势下走出来，走向开放的、多姿多彩的教学形态。
也许，孩子们的表演不是最好的，但是这些都是最珍贵的。孩子们上台之前，做了许多次的练习与准备，从读到背，到语气语调练习，表情动作的把握，一步一步走来，并不容易。也许，舞台上的他们语言还不够精到，也许舞台上的他们表演还很稚拙，但是我开始从内心为他们感动，愿意为每个孩子的成长送上祝福。真的，不必害怕，谁都有不简单的第一次，谁都有需要自己去克服的不容易，大胆走出去，勇敢站上去，终有一天，生活的舞台上，你们是最棒的那一个，你们能做最棒的自己。
感谢实验小学英语教学坚持情感体验的情景性和开放性结合的原则，为学生打好坚实基础的同时，不断激发学生的英语学习兴趣。
愿孩子们因为良好的英语启蒙教育而爱学英语、乐学英语、学好英语！
小学课本写花的作文【三】
“栀子花开呀开，栀子花开呀开。像晶莹的浪花，盛开在我的心海。”每次听到这首优美的曲子，我就会想起奶奶家楼下那美丽的栀子花树。
这株栀子花是奶奶前几年种下的，刚种下时，枝叶茂密，叶片翠绿翠绿的。到了第二年5月，栀子树长出了嫩绿的小花苞，那含苞欲放的花骨朵看起来饱涨得马上就要破裂似的。过不了几天，三三两两的花瓣慢慢展开了，露出了洁白的花蕾，好似无数只鸽子停在了枝头。花开时，花朵洁白玲珑，清香四溢，仿佛夏日蓝天上的朵朵白云，悠悠飘动着。
传说，栀子花是天上的七仙女之一，她憧憬人间的美丽，就下凡变成了一棵花树。因为这个仙女非常善良，老百姓为了纪念这么善良的仙女，于是家家户户都种起栀子花树，他们相信栀子花树可以庇护每一个善良的家庭。
每当花开时，奶奶就剪几枝栀子花插在花瓶里，顿时，整个家充满了花的清香，让人精神百倍，神清气爽。
栀子花没有牡丹的华丽高贵，但有桂花的十里飘香;它没有荷花的出淤泥而不染，但有水仙的朴实秀丽，我爱栀子花。
小学课本写花的作文【四】
俗话说：“桂子月中落，天香云外飘。”今天，秋高气爽，我仔细地观察着沁人心脾、五颜六色而千姿百态的桂花。
桂花的叶子碧绿碧绿的，两头尖尖，像一个小飞镖，好像在说：“别惹我，我可没长眼睛!”桂花宝宝金黄金黄，非常细小，直径不超过两毫米。不几天，叶子长大，就变成橙黄了。桂花宝宝不大引人注意，引人注意的是长大了的桂花。花瓣跟一颗米粒差不多大小，密密麻麻的，一簇连一簇。远远望去，仿佛绿叶丛中点缀着金子似的，一阵风吹过，在阳光下，满树的桂花随风舞动，好像向我们问好，欢迎我们来到这儿。桂花闪烁着灿烂的光辉，特别耀眼，特别美丽。
世界上最朴实有典雅的花就数桂花了。它小小的花瓣散发出迷人悠长的香味，让人心旷神怡。而在桂花开得最迷人时，那香气便令他魂牵梦萦。桂花散发出的香味，方圆十里都能闻到。天下雨了，那桂花更显得娇艳动人、芳香扑鼻。
桂花的颜色五彩缤纷，金桂深黄若金，远远望去，像金子的海洋;银桂洁白若玉，远远望去，好似一块块白玉挂在树上似的;丹桂橙红似火，远远望去，犹如桂树着了火似的;四季桂淡黄若蜡，远远望去好似群星下凡，美不胜收……
啊!桂花，你虽不像牡丹那样富贵;也不像竹子那样坚忍不拔。但是你给予人们回味无穷的香味，我赞美你!
小学课本写花的作文【五】
忽然间，我似乎悟到了什么?望着眼前婀娜多姿的花朵，深深地陷入了沉思……我们不就如这花儿一般吗?拥有属于自己的独特的味道。
月季花就有它自己独特的味道。它在百花丛中虽谈不上什么名角，却绽放着自己特有的芬芳，无怨无悔地为人们默默的奉献着。有这样一对夫妻，他们的年龄已近夕阳，但他们还和大山里的孩子们在一起，彼此拥有了生命里最灿烂的阳光。丈夫朱敏才是一位外交官，妻子孙丽娜是一名退休老师，退休以后，本以为他们会回到北京过上安稳悠闲的生活，令人意想不到的是他们竟然愿去大山中当一名支教。由于那里条件十分艰辛，他们就住在学校厕所的旁边，夏天睡觉时都要带两个口罩，由于吃不上青菜，孙丽娜的视力逐渐下降，朱敏才也由于南方的湿冷而腿疼的不敢站起来，但他们看见孩子们纯真的笑容，依旧坚持了十年，因为他们只要与孩子在一起就拥有了他们最快乐的`时光。
喇叭花的梦想，永远是张扬自己的个性，真诚地去热爱生活，想要歌唱就尽情地去歌唱，任何风雨都休想将它火热的激情扼***!
我们虽不能像百合花般高雅，牡丹花般富贵，剑兰花般长寿，但我们要像菊花般高洁，喇叭花般珍爱生命，红掌花般大展鸿图，这样我们才会活出自己生活独特的味道。
当我们在尽情欣赏一朵美丽的花时，不能仅仅欣赏它的外表，更要去嗅它那独特的味道，而往往正是这独特的味道才会成就完美的人生!
