尊敬的老师:
您好!
我叫xxx,是您班上学生xxx的家长,很抱歉打扰到您,给您写这封信的原因,是我的孩子在您的班上学习,现在也是高中生了,对于他的学习和生活,我想着更多的和老师沟通和交流一下,同时也表达我对老师的感谢之情,希望我没有耽误您的时间。
首先,我要表达我对您的感谢之情,因为我的孩子在您的班上学习,您作为他们班的老师,对他的学习特别的上心,每天兢兢业业传授他们知识,课后尽力的辅导他们的作业,让我的孩子能够在学校里愉快的学习着。在生活上,您也是无微不至的照顾着,因为高中的孩子基本上都是寄宿在学校里,大部分都是和你们老师相处,我很感谢您对我们孩子的付出,真的谢谢您。
高中这个阶段对于孩子来说是个很重要的阶段,想必老师也是清楚的。这个重要不仅是关乎于学习,还有一年左右的时间就要参加高考了,高考固然很重要,但是我觉得孩子的身心发展和身心健康也同样重要。现在对于孩子的学习压力肯定是有的,也是必须要施加的,但是也要把持那个界限。我是希望通过我们家长和老师的沟通和交流,可以在这个问题上给出一个好的解决方案。我既不希望我的孩子他荒废学业,浪费了这重要的学习时刻,又不想我的孩子因为压力太大,而在他的身心上留下什么阴影。因为现在因为高考,出现问题的孩子实在是太多了。
我知道在学习上面,我们没有您作为老师的有经验,我也相信您在学习上能够做到最好的安排,其实我作为父母我是有愧的,孩子大部分时间都在学校里学习,而我也是大部分时间在工作,我们甚至没有什么时间能够坐下来好好地聊聊天,对比起我们,您和孩子们的相处时间是做多的,也清楚的孩子现在的情况。所以我真的在这里恳请老师能够多关注下孩子,不止学习方面,还有其他方面,比如情绪、心理方面。如果有什么需要我们家长配合的事情,我们真的会全力配合,只希望在这重要的阶段,能够让孩子们充实愉快的度过。也希望孩子如果有什么问题,恳请老师能够及时的跟我们家长沟通,我在这里再次感谢老师辛勤的付出。
祝:
工作顺利
心想事成!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的`每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒。
我的现任语文老师,名叫常作印,他这个人很有特点。
他的语文课,得到了每一位同学的喜爱。他的语文课堂,仿佛让我们进入了欢快的文学世界。他的语言打动了我们每一个人,每上一节课,就可让我有着快乐的心情来迎接下一堂课,给下堂课创造了良好的条件。
他的表情也很有意思,给我们说话时,总是两眼笑眯眯对我们说:“同学们,上课!”接着我们也会笑眯眯的回应:“老师好!”同样,老师还和刚才一样用笑眯眯的表情对我们说:“请坐!”从他上课说的每一句话,都能使我们感受到他说的.用意。使我们有深深的体会。
他的教学方法也是很出色的,他教我们用一天一记的方法来记叙初中三年的生活。就是这样每天的一片短短的,搭起老师与学生心灵沟通的桥梁,而且这一天一片的日记不仅增加了沟通,还使我们的作文有了大大的提升,每回的作文都得25分以上(注:满分为30分)。
他还在网上创立了自己的博客。他自己的日志和发表的文章写得非常的优美,我干脆就叫他“常作家”。他博客里内容非常不错,有助于我们的身心健康。他在网上的视频往往都是各地讲学的内容,非常生动,意义也非常深刻。
他有空闲之时,他会让我们去看一些名家演讲的视频,让我们去感受那些人的成功之道,也让我们去学习一下他们的精神。
有一回,他让我们看了中国青年演讲家邹越的《让生命充满爱》,结果我们都哭了。演讲是非常的动人,牙将现场的人也都感动了,我们每一个人都被这位演讲家感化了。
常老师是位好老师,是一位非常不错的一位老师,她是我上学以来最让我佩服的老师。
他的讲课,他的文笔,他的语言,他的表情,他的课堂,都深深打动了我。
这就是我的语文老师——常作印先生
尊敬的校长:您好!
我是贵校学生赵伊琳的家长。这天我怀着无比激动的情绪连夜给您写了这封信,恳请您耐心看完。这封信的目的只有一个:感谢学校领导,感谢初一四班班主任刘爽老师!
2xxx年10月22日,上午早自习期间,赵伊琳同学由于最近身体不适,突然流鼻血,晕倒了。学生们乱做一团,并及时通知班主任刘爽老师。刘老师明白后,第一时间赶到现场。在通知家长的同时,她没有一丝耽搁,自我掏钱打车把孩子送往医院治疗。在现今物欲横流、金钱至上的社会,刘老师不怕担职责、对学生视为己出、甘愿奉献的精神深深地打动了我们!
等我们学生家长赶到医院后,刘老师并没有丢下一切不管,而是及时与我们沟通、介绍孩子状况并安慰家属、忙前忙后帮忙联系大夫,作为孩子的家长,见到如此负责、如此无私的老师,我们又一次被深深的感动。
教师,被喻为太阳底下最光荣的职业。她对学生的言传身教、一言一行都代表着学校乃至整个教育系统的形象。虽然这天赵伊琳同学并不是病的很重,只是贫血晕倒,但刘爽老师这种关键时刻勇于奉献、勇于担当的精神和做法,再一次向我们学生家长生动的阐述了教师的伟大和荣誉!
我相信刘老师在危机时刻能做出如此感人的举动,与她平时对学生悉心呵护、耐心负责的风格是分不开的,“幼吾幼以及人之幼”刘爽老师再一次用实际行动捍卫了教师的荣誉,她真不愧为人民教师的光荣称号!
为此,我特地写一封感谢信来表达我们父母对贵校的老师一份由衷的感谢。我们只是普普通通的学生家长,孩子在关键时刻能得到贵校刘爽老师这样负责、无私奉献的照顾、爱护,是我们全家的幸运,作为家长感到十分高兴和自豪。“传道授业解惑”刘老师对学生的精心照顾与关注,这天给学生和我们学生家长上了生动的一课,我也有理由相信此刻她已经在学生的心里播下了一颗期望。
最后,我们全家十分感谢贵校刘爽老师对赵伊琳同学在校生病期间的关心、照顾,同时,也感谢校长领导能培育出如此出色的教师,对贵校为教育事业做出的贡献表示由衷的感谢!
学生家长:xx
回想由小学到高中的九年漫长岁月,最先印入我脑海的不是同学,也不是朋友,而是一直默默为我们付出,给予我们知识的老师。现在,就让我为你们介绍我的几位语文老师吧。
6岁,刚刚懂事的我进入了小学,迎接我的除了学校,还有一位位和蔼可亲的老师。那时侯,我的班主任是教语文的,是她把刚刚入学的我们引到了一个童话般的语文天地。从基础的拼音到高难度的文言文,从日记到再到作文,她总是不厌其烦地纠正我们的错误,批改我们的作业。还记得那是二年级的时候吧,我刚开始学写作文,有一次布置的题目是<由那张照片,我想到了……>。当时我拿的是去厦门游玩是的照片,老师专门针对我的照片给我讲了应该怎样去写,在老师的指导下,那次我的作文取得了好成绩,并且在报纸上也刊登了,我很感激这位给予我启蒙知识的语文老师。
12岁,经过了6年的奋战,我到二中,语文老师由女老师变成了男老师,我还处于适应不同性别老师代棵的阶段。这位老师姓许,在第一天的语文课上,他向我们自我介绍,在一阵滔滔不绝的演说后,他用了一句"我的塑料普通话演说到此完毕"做了结尾,同学们都被他的诙谐谚语逗笑了。在以后的语文课上,许老师都会用幽默有趣的语言给我们传授知识,我们在快乐中接受充满情趣的语文知识。但是,那时只是围绕课本而已,没有运用华丽的词藻,更没有延伸课外知识。在这一点上,我认为现在的高中语文老师做得很好,把课堂气氛也调节的恰倒好处,她还会告诉我们一些有深度,有内涵的知识,并把一些我们没有听说过的好词,好句和成语写在黑板上并解释到我们理解为止。这几天,我们正在学习现代诗,龚老师每每都像诗人一样,把自己内心的情感表达出来,让我很羡慕很佩服。
在介绍我的语文老师的时候,我想到了曾经的一篇作文,题目是"我长大后想成为一名……"。当时,我写的就是今后想做一名语文老师。我想,如果我有可能成为一名语文老师,我会结合以上三为老师的优点,尽我最大的努力做一个合格的老师。
最后,我想对我的老师们说一声"谢谢您"!
尊敬的老师:
您好!收到这封信也许你会很好奇。你知道吗?下一学期就要重新分班了,我们在一起相处的时间也不多了,我有很多话要对您说。
老师,您好!您说我的人生有太多的隐忍,我胆小,不善于与人交流。虽然我总是沉默,但其实我有很多话想对别人说,只是无奈这些问题无人交流,一直找不到那个倾诉的人。
老师,您好!今天,我有很多话要对您说。我发现我沉默太久后,有了太多的缺点,忘却了什么是生活,我变得很多事情都不在意,做事没有主张,说话也说不清楚......我知道其中的危害,我会慢慢的改变自己,使自己变得活泼起来,或许离开了阴暗,别处就是光明。我一直认为学校很黑暗,这也是我选择沉默的原因。我以为是学校和老师造成的,这是老师和学校的无能。但我也明白,您已经尽力了。
老师,您好!或许您会因为不能把我们都教育成一个个德才兼备的好学生,而苦恼,而自责。您是否因为眼睁睁的看着我们掉进了泥沼,去拉我们上岸时,却反而让我们越陷越深,而无奈?您又是否因为管不住我们,而感到自己没用,自己无能?在您任教之前,您一定憧憬着教育的那一幕,满脑子里浮现出我们一个个天真的笑容,您带领着我们一起学知识,那是多么温馨的一幕啊!您也一定梦想着,您教的学生一个个都很听话,很可爱,很活泼......您盼着我们一个个都能考试大学,有一个美好光明的前途。在您任教之后,是否又觉得这个梦破灭了。现实呼唤着你,用事实一点一点的告诉你,这根本不可能。面对现实的打击,您是否放弃了?从而违背了当初的心愿?老师,您其实也不必对自己很严格,也不要谴责自己,因为这不是您一个人的问题,想真正管住一个班太难了。以史为鉴,历史便验证了这一切。看着一个个朝代的更替,便知道人根本无法控制人,如果能真正管住别人,也就不会有改朝换代的结果了。
老师,您好!您是否跟我一样很无奈?有的人也许一开始就注定会输。每个人都有自己独特的优点,可现实不会让我们走上自己的正路,去要去走那些狭窄陌生的路。真羡慕那些发达国家的孩子,随着自己的心意去最求自己想要的。而我们只有读书这一条狭窄的路可走。也许这就是命运吧!有些人一开始就真的注定会输。
老师,您好!理想和现实又是否矛盾?现实的我们总是违背自己的心意,人们也总是说出身不由己一类的话。其实有的时候完全可以随着自己的心意的,但不知道为什么却又不能,你们也总是说这是任性的行为。我也总是在想,人为什么活的这么累,连自己真实的一面都不能表现出来。我很迷茫。
老师,您好!我虽然跟您说了这么多,但我永远也跟您有一种隔阂。这是个莫名其妙的东西,也许有的时候就是这么莫名其妙吧!我们也许就注定不能了解彼此吧!
老师,您好!您是一个很优秀的老师。我看到过您一直的努力,您努力地改变着我们......
老师,您好!我即使知道这是个没有用的东西,但我还是送你一句最真挚的祝福语。我亲爱的老师,我真诚地祝您身体健康。
您的学生:XXX
敬爱的老师们:
新学期开学了,教师节又快到了,您的学生和您以前的学生向您们表示崇高的敬意和诚挚的感谢!您们是人类灵魂的工程师,是您们的奉献和付出收获了一代又一代人成长的丰硕果实。
我的孩子今年上初中二年级了,我和所有的父母一样都十分关注孩子的成长和变化。因为女儿的长大,我又一次亲密地接触老师这一优秀的`群体。教师节之际,我们有无限的崇敬和感激要向我们的老师表达,也有一些心里话想对老师们说说。
我们都明白孩子是在鼓励中成长的,尤其是对于刚刚改变生活环境的新生,他们需要老师更多的耐心和爱心,来培养他们的自信和勇气。
我女儿的老师要求他们大声讲话以培养他们的自信,我觉得十分好。但是,我也在想,老师怎样才能让学生更自信?我女儿上学几天就开始有些害怕上学,我问她为什么,她说,老师太厉害了。我对女儿说,其实每个老师都是十分爱你们的,当他们严肃地看着你们的时候,他心里想的却是:“这个小家伙不错,那个小家伙长大必须有出息,我得多教他们点本事”,女儿问:“真的吗?”我说,“是的,
因为老师太爱你们了,才对你们严格要求。所以不要害怕老师,照老师的要求做就好了,老师看到你们进步必须会表扬你们的”。于是女儿又欢快地跑向学校。
我也看到,在校园里,老师们几乎是没有笑容的,有些老师讲话还相当地严厉。如果老师能够像父母一样和颜悦色地跟学生们讲道理,是不是会更好些?如果学生有用心的表现能不能给他们一个微笑,一句赞扬或鼓励的话?早晨走进校门,当孩子们大声地向老师问好时,老师能不能也大声地愉快地说声同学好?这样,您和孩子都会完美一天的愉快情绪
我不是教育专家,更不是心理学专家,我不明白怎样是最好的做法,我只是担心老师们太吝啬对孩子的表扬和鼓励了,太多的表现自我的威严了。孩子再小也是有自尊心的,爱和鼓励,保护和尊重也许会有更好的教育效果。教育是一门综合艺术,虽然老师们在知识水平和素质技巧上会有一些差别,但是,教育归根到底是一门爱心的艺术,只要是爱学生的老师都具备成为教育艺术家的前提条件。当您能够让孩子们感觉到您是爱他们的,也许孩子们会更爱学校,更爱老师,更听老师的话。
我自我也有过一次与老师的一个刻骨铭心的记忆。我是因为父亲工作调动的原因从黑龙江转学到新疆的。我在老家是最优秀的学生之一,尤其是数理化,在中考通考中,我是全地区惟一数学得满分的两个学生中的一个,数理化老师经常夸奖我,说我悟性好,我自我也很自信很努力,小时候的理想是当一名科学家或者工程师。我来到新疆透过考试进入了一所重点高中,这个学校的教学进度比正常的快大半本书,我开始每一天自我看书给自我补落下的功课。有一天,化学老师提问我当天要讲的新课,我说我还没有来得及看。老师批评了我,说天天在补课都补到哪里去了?
我无声地流着泪,我感到很委屈很冤枉,我敏感的神经联想到她这样说我必须是因为看到过我和男生在校门口讲话,认为我没有把心思好好用在学习上。老师的指责深深地伤害了我的自尊心,之后她居然再也没有理过我,我也不再喜欢化学课了。命运的作弄,我又被化工系录取了。大学四年我是在煎熬中度过的,一心想着考个别的专业的研究生远离化学。幸运的是我这天最后改行做了记者,但我很痛心我虚度过的大学时光,痛心我以前理想的破灭。
我一向记着那个老师的形象,瘦瘦的,表情严肃,据说她是来自上海的知情,是学校里的顶梁柱,是十分有名的化学老师。当时我已经是一名高中生了,她的不经意的指责,一样打击了我的兴趣和自信,那份被老师误解的伤痛曾长时间地留在了我的记忆里。由此能够想象,一个老师对一个孩子的影响是多么的深远!
如果老师能够给学生多一些的理解和沟通,多一些的爱心和宽容,这些孩子将是多么地幸运和幸福。
敬爱的老师,您要明白您不是普通的人,您能够点亮孩子心灵深处的火花,也有可能扑灭孩子已经闪光的火炬。每个孩子的身上都有闪烁的星光,能否点燃它,照亮孩子的一生,老师,您的职责重大!您的一言一行,都将深深地镌刻在孩子的心里,影响着孩子的性格和品质以及兴趣和爱好。人民教师,这是一个崇高而神圣的职业!人民教师,这是一个职责重于泰山的职业!
老师,也许您感到压力很大,也许您认为自我只是一个平凡的人,您也有很多烦恼和不如意。这些我们都十分理解。然而,您选取了做教师,您就承担起了一个家庭的重托,承担起培养和教育中华民族下一代的神圣使命。您的使命是崇高的!您的职责是重大的!您不再是一个普通人!您不能再用普通人的标准来要求自我,您是一个了不起的人,您在孩子的眼里是神圣的,是孩子人生的榜样,您的身上承载着祖国的未来和民族的期望!
我们期望看到我们身边有更多更优秀的教师涌现。我们也明白每个学生都期望成为老师眼中的好学生,期望得到老师的肯定和鼓励。我们也相信因为您的赏识,您的学生必须会更优秀,会更给您争光添彩。
亲爱的老师们,您们辛苦了!我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们,请理解您的学生和以前的学生诚挚的敬意!
孩子家长
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