前不久,我外甥女的女儿,一个小学四年级的学生,从马鞍山给我寄来一封信,说是她所在学校最近布置一次作文作业,是和一位亲友书信往来。她在信中说是非常喜欢阅读文学作品,希望我推荐一些优秀读物。我在回信中,谈起自己童年、少年时代的读、写情况,并向她推荐了几本儿童小说和童话,其中第一本就是由湖南少年儿童出版社出版的长篇小说《童年河》。
赵丽宏的这本小说真挚、感人、亲切、流畅,是富有文学品质和艺术特色的优秀之作,可说是近些年儿童文学园地上难得的、可喜的收获。
作者非常珍惜童年生活对自己的馈赠,永远保持孩子那种天真、单纯的心态。写儿童文学作品,一定要有童心,万万不能失去童心。保持童心、天真比富有天分、才华更重要,而丧失童心、天真比丧失才华更致命。童年生活的回忆给作者以天真、稚气、灵感、激情。正因为永葆童心和天真,才能在感情上、心灵上与当今的孩子息息相通。这是作为成人文学作家、诗人的赵丽宏,初次涉足儿童文学领域之所以能大获成功、赢得读者的奥秘所在。
文学的魅力在于以情感人主人公雪弟与亲婆(祖母)之间的祖孙情,与阿爹(父亲)之间的父子情,与牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊,以及对唐彩彩一家遭遇厄运的同情,都写得相当真挚、动人,富有浓郁的感情色彩。“艺术是一门学会真诚的功课”(罗丹语),真挚确实比技巧更重要。
作者注重通过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩子的精神成长、心灵成长。从雪弟跟着阿爹到上海,舍不得离开乡下的亲婆,到亲婆把雪弟偷吃一个苹果的事揽在自己身上;从雪弟与同学一起用西瓜皮扔“疯老太”,亲婆明了真相后,执意要他去道歉,到他面对亲婆的.去世,初次尝到失去亲人的悲痛,随着故事情节的推进,我们深切地感受到,雪弟在大人的呵护、点拨、导引、磨炼下,一点一滴地明白了待人、处世的ABC,在身心、品行上一天天地长大了。亲婆对雪弟的那份无微不至的关爱之情,深深地刻印在他的心坎上,成了他向上、向善前行路上一盏永不熄灭的灯。
唐彩彩一家的遭遇和命运,也是帮助雪弟初步接触社会、面向人生、茁壮成长的一个阶梯。从雪弟喜欢闻坐在他前排的唐彩彩淡淡的香味,第一次走进彩彩家,对一个知识分子家庭的新鲜、陌生、神秘感,到他随班主任一起去给彩彩送课本,见到书房里一片狼藉,对彩彩将随父母“被遣送回乡”所引起的忧伤,我们真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子,开始尝到人生的酸甜苦辣,在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。小说中描述雪弟对家境清贫的牛嘎糖去不了大世界的同情,对和他一起救人的陈大鸭子和小鸭子的深情关切,请求谢校长让他们来上学……在诸多人际关系的描写中,一个单纯、善良、向上,在成长中的雪弟形象就生动、清晰地呈现在我的面前。
这本小说在叙事方式上也力求质朴、亲切、自然,不加雕琢,不事铺陈,结构、语言文字如行云流水,娓娓道来,层次分明,前呼后应,读来感到十分流利顺畅,没有一点虚情假意,矫揉造作。
期盼着有更多的成人文学作家加盟儿童文学,写出孩子们喜闻乐见的作品。也真诚希望儿童文学作家既不要妄自菲薄,也不要妄自尊大,要善于借鉴成人文学作家的经验,开阔眼界,博采众长,不断丰富、提高自己。张炜说过:“一个从诗写到散文,到小小说,到短篇小说的人,往往是一个可信的、能够走远的作家”“一个好的写作者,首先是一个好的儿童文学作家,和一个好的诗人”。我以为这话不无道理,赵丽宏的成功就是一个例证。
“童年就像一条小河,从你生命的河床里流过。”读完了这本著名的儿童文学家赵丽宏写的《童年河》,我对童年有了更真切的体会。
这本书讲述了在乡村大的孩子洪雪弟初次来到上海这个大城市以后,与他的小伙伴以及祖母的故事。
洪雪弟的家乡是个很美的地方。那里有一望无际的田野,清澈见底的小河,还有疼爱他的祖母。这一切都使他成了一个恋家的孩子。
洪雪弟很爱画画,也画得很好。他画的是他的家乡:家乡的河、家乡的树、家乡的祖母。后来,他还加入了学校的板报小组。之所以他能画得很好,除了他有亲身的体会和感受外,还因为他善于观察。
雪弟一家在过年的时候把祖母接到了上海。天天有亲婆陪伴的日子,多么幸福啊!雪弟与亲婆的感情,甚至战胜了生与死的力量。一天,雪弟上学时,校长跟他说家里的老人出事了,他立刻飞奔回到家。祖母只跟他说了一句话:“雪弟,我在等你呢!”要不是要见亲爱的孙子一面,或许祖母早已支撑不到现在。
雪弟还是一个奋不顾身、见义勇为的好孩子。当吊桥板断裂,桥上8个同学全部掉到水里的时候,他连衣服都顾不得脱,一个猛子扎下水去,与另外两个孩子一起把同学们一个个地救上了岸。但他没有接受奖励,而是请求让参与救人的两个孩子获得了上学的机会。读到这儿,我不禁为雪弟这种为他人着想、乐于奉献的精神而感动。
后记中,作者写了这样一段话:“如果童年的岁月真有一条河陪伴,哪怕只是一条小小的河,那必定是一件有意思的事。河畔会发生多少故事呢?”童年里,我们会经历许多事,这些事都将成为我们人生路上的启迪和回忆。
寒假期间老师推荐我们读赵丽宏老师写的《童年河》这本书。可妈妈买回来后我却拖着,老不去看,因为我一直比较喜欢描写动物类的书籍,比如沈石溪的。那天实在躲不过去,因为妈妈要跟我一起读。
这本书的主人公是一位名叫雪弟的小男孩。因为爸爸妈妈工作的原因,在上小学前他不得不跟着奶奶一起生活。乡下的生活无忧无虑,自由自在,雪弟还学会了很多本领,这些本领在他以后的生活中可发挥了大作用呦。但随着爸爸妈妈在上海安家落户,雪弟也要上小学了,他不得不跟着父母来到上海,开始了他的新生活。这种生活对雪弟来说是新奇的,陌生的,跟他以前在乡下的生活完全不同,雪弟有点不适应,但他还是认识了很多新朋友。每天发生的很多很多小故事就像珍珠项链,把整本书串联起来,让人看得既过瘾又入迷,而妈妈早都已经看得泪流满面了。
虽然我在看到有些情节的时候鼻子也酸酸的,有一点点想哭,比如芦花(雪弟家的一只猫)的死和奶奶的去世。看到这里,我不明白为什么好多书都是悲剧的结尾,包括沈石溪的动物小说也是这样,这让我心里很不舒服。
“因为悲剧更有力量!”妈妈说。我不是太明白,但我想我以后会懂的。我仍然纳闷妈妈为什么会看哭呢,这不是写给小孩子看的书吗?妈妈说她从书中看到了她们小时候的样子;想起了她的奶奶……如果是这样,那我想说她们小时候生活可真丰富有趣,羡慕!哪像我们整天要么闷头写作业,要么关起门来玩乐高打电玩游戏,他们多好啊,随时可以跑进大自然疯玩一通,还有左邻右舍一叫唤就能出来的小伙伴。真有意思,我们羡慕曾经的他们,但他们却渴望了解现在的我们。
读了这本书我就想说:生活总会有变化,书里的故事离我们好远,但谁没有过童年的经历呢?但我们总要长大呀,所以要珍惜人生中的每个阶段。因为,现在过去了也就永远回不来了。
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”,书会给我们很大的启迪。在阅读《童年河》这本书时,我获得了新感悟。
雪弟和同学们在苏州河边玩耍,看到有人正以优美的姿势练习跳水,动作十分危险。雪弟因为要帮同学们出口气,就和高年级学生打赌。最终在经过几次不懈地尝试后,雪弟忍着伤痛,成功地完成了高难度入水动作,让高年级同学心服口服。
看到雪弟这种敢于挑战自我的行为,我感到十分羞愧。我经常在关键时刻掉链子,总是觉得自己信心不足。妈妈为了更好地激励我,想方设法来给我创造磨炼的机会。不争气的我却一次次望而却步,只有在妈妈紧逼不舍的情况下,我才勉为其难地去尝试一下。当妈妈终于放弃了激励我的念头时,我不仅没有觉得愧疚,反而内心阵阵窃喜。现在想来,当时妈妈一定十分失望。我内心不禁感到一阵惭愧。
有天傍晚,我陪妈妈在西湖边悠闲地散起步来,正巧遇见有街头艺人在路边敲架子鼓。鼓手先献艺了一段,然后热情地招呼围观的小朋友们也来秀一秀。可是四周的小朋友一见此情景,脸上顿时飞起了两片红霞,一个个都脚下抹了油,开溜了。我想起雪弟挑战自我的勇气,大胆地对妈妈说:“妈妈,要不我来试试?”一听这话,妈妈惊讶地盯着我,几秒钟后才反应过来,欣喜地说:“为什么不行呢!”我勇敢地举起手,示意我想尝试一下。
在得到鼓手的允许后,我走到鼓边,深深地吸了口气,放手敲了起来。我尽量躲避着观众们的眼睛,低着头专心地敲着,可我还是能感觉到,观众们正直勾勾地注视着我。当我熟练地敲完最后一个节拍,才抬头环顾观众,四周顿时响起了雷鸣般的掌声。我这才缓了口气,用手将额头上一颗颗豆大的汗珠抹去。我兴奋地跑下台去,妈妈激动地张开双臂,将我紧紧地抱住。
退缩,成功的大门就永远不会向你敞开;只有敢于挑战自我,才能不断地向成功迈进。我坚信,我会在自我挑战中体验到真正的快乐,感觉到无比的自豪,最终登上成功的高峰。
童年是一条长河,波光粼粼,泛着的是童年的微笑和细雨,河的尽头是零落的星辰,载着童年的点点滴滴……
这个暑假,我读了赵丽宏的《童年河》。故事的主人公叫洪雪弟,他从小在农村长大,习惯了与亲婆一起生活,可是阿爹却突然要接雪弟去上海生活,他的生活由此发生了巨大的变化。面对新的环境,雪弟遇到了许多困难,但也结交了新的伙伴。他在图画课上展示了自己的绘画天赋,与伙伴一起鬼屋探险,和阿爹一起去大世界,奋不顾身下水救人……这些经历共同组成了雪弟五彩缤纷的童年。
其中,最让我感动的是“星星的目光”这一章,从乡下来的亲婆在一次意外中丧生,离开了洪雪弟。当天晚上,洪雪弟一个人在屋顶上欣赏那满天的繁星,天空的星星仿佛变成了亲婆的脸,星星闪耀出了亲婆的慈祥与关爱。读到这里,我的眼泪不停地在眼眶里打转,洪雪弟的伤心、亲婆对雪弟的疼爱与温暖在我的眼前久久挥之不去。
雪弟的亲婆多像我的奶奶呀!从小,是奶奶手把手将我带大,奶奶成了我最亲近的人。记得那是六年级的一次单元考试,当数学试卷发下来时,我看到分数,顿时傻了眼!我与奶奶约定要考上90分,但是离这个分数还差4分啊!分析完试卷,老师让我们将试卷带回家让家长签名。我魂不守舍地背上书包,迈着沉甸甸的步子回了家,心想:把试卷给奶奶看吧,她一定会很生气,一顿骂是免不了的;不给她看吧,没有签名,老师那也交不了差呀!怎么办呢?
正在这时,奶奶轻拍我的肩膀,笑了笑说:“孙女,吃饭喽!”我一声不吭地来到饭桌前,闷头扒着米饭,连我最爱的红烧肉也食之无味了。终于,我把这顿“漫长”的晚餐吃完了。我把房门关得紧紧的,默默地在心里对奶奶说:“奶奶,对不起,我辜负了您对我的期盼,这次考试没有达到约定的分数,下次我一定考好。”第二天早上,我心事重重地来到学校,拿出试卷一看,奶奶居然已经在我的考卷上签好了名,下面还有一行字:“森楠,我知道你不想让奶奶失望,你已经尽力了,希望你以后加倍努力,让大家都满意。”我的眼泪瞬间就掉下来了,谢谢您,奶奶!我一定会加倍努力,不让您失望的!
感谢《童年河》,是它让我明白什么情最真,什么爱最暖,是它让我在真诚的文字中感动、领悟:最美好的回忆来自童年,最美好的童年来自奶奶,是奶奶让我的童年充满爱与幸福!
童年就像一条小河,从你的生命中流过,它的涟漪轻轻拍打着你的心,让你觉得自己始终生活在童年中。今年暑假我读了一本书,叫做《童年河》。
里面讲述了雪弟七岁之前一直是亲婆来抚养他,后来他被接到了上海,因为之前雪弟一直在乡下生活,所以城里的孩子叫他乡下人,雪弟一赌气就跑到了一个陌生的地方,后来被一个好心人送回了家。我最喜欢文章中的最后一篇故事,主要讲了亲婆不小心从楼梯上摔了下来,头撞在了地板上,被人背上来时,神志依然清醒,但已无法说话。
阿爹紧紧抱住亲婆,像孩子一样哭着喊妈妈,这一件事让我觉得生命虽然是短暂的,但是在这之前我们可以做许许多多帮助人的事情,这就是人们所说的“送人玫瑰,手有余香”。
这本小说的作者就是著名作家赵丽宏,我读完这本书时发现,他十分善于捕捉日常生活中那些动之以情的事物,能够让少年儿童都能够共同感受的感情,如雪弟和亲婆的亲情,雪弟和阿爹的父子情,雪弟、小蜜蜂、牛嘎糖和彩彩之间的同学情,写出了很浓郁的感情色彩。
这本书让我受益匪浅,我非常喜欢这本书!
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