作文一个难忘的人初二【一】
在我的印象中，有的人令我快乐，有的人令我生气，有的人令我伤心。但令我难忘的人屈指可数，其中有一个人就是……
那天，阳光明媚，是个多么好的日子啊！当然了，今天可是大年初二。按照传统习俗，应该去走亲戚。天蒙蒙刚亮，我们就出发了。过年不愧是过年，才7点，街上就人头攒动，把街堵得水泄不通，好不热闹。
我们穿过菜市场，来到八字街，看见一个衣着破烂的小男孩，脸上布满了污垢，身上还散发出一阵阵臭味。行人都指指点点的。男孩好似什么都不懂，还随着“过年曲儿”边唱边跳。有的人说：“这大过年的，怎么会穿成这样？还在街上乱跳，真晦气！”妈妈去买年货了，只有我呆呆站在这里看。我多么想帮助他啊！可又怕他伤着我。旁边的行人好像也很“关注”他，在一旁唧唧咕咕的议论着。
不一会儿，从旁边一家“大嘴巴”店里出来了一位二三十岁的阿姨，她笑脸如花地走到男孩面前。手里拿着用塑料袋包着的鸡腿，烤羊肉串……一共有好多，将整袋给了男孩，男孩一退一缩的。阿姨笑了一声，说：“小弟，拿着，给，过大年，别饿着了。”说着，阿姨向前走了一步。她并不觉得男孩脏、臭，反而像对待亲人一样。看得出，阿姨并不怕他伤害她。
刹那间，周围仿佛都凝固了，没有喧哗声，静静的。过一会儿，小男孩读懂了阿姨的心，接过食物，用食指指着阿姨，痴呆地说：“呜……啊呜，呜……”阿姨见他接过食物，笑着回店忙去了。只有男孩“啊呜呜”说个不停，好像在向阿姨致谢。顿时，感动了眼睛热热的，泪水悄然落下。过了好久，我才回过神来，跟着妈妈走了。清晨，八字街的一滴眼泪不知为谁流下。
这件难忘的事和这个令我难忘的人就像一颗星星，永放光芒。
作文一个难忘的人初二【二】
也是下雨天，我看见那雨珠如线框一般，漂漂洒洒地落了出来，每每见到那雨珠，我也好像看到了那一个普普通通的老人……
十一月，恰逢冬天，每过几日都是会有几次雨，而那一天，也下了雨……
唉！又下雨了，真讨厌，又得在家里写作业了，真无聊。这时候，奶奶让我要去扔垃圾，我痛快地同意了，由于垃圾箱旁有片空闲地，那里不但能躲雨，也有一群“野”小孩在那里玩。事到如今，只能这样了。
我撑着折叠伞，提着废弃物，三步并做二步地朝垃圾箱走去，果真出不来我所想，刚到垃圾箱旁，她们便要我一起玩“界外球”，我急急忙忙跑以往和她们一起玩。
突然，一个小女孩发觉了一个已经翻废弃物的老大爷，大家都感觉他仿佛在找什么宝贝一样，因此，大家便叫他“老财迷”，大家笑了好一阵子，便一哄而散了。
再度看到“老财迷”是一个星期后的一个黄昏。
黄昏，菊红的斜阳对着大家一家子。这时候，电子门铃响了，我开门，尽收眼底的是一个五六十岁的老人。他问“你们家是否有一个叫马映莲的人呀？”“是呀。”我不慌不忙地说到。
“小孩子，你还记得我吗？”
我细心一扫视，他穿着一件白色衬衫，牛仔裤子破烂不堪的，秀发也乱七八糟的`。我细心一想，哦，原先他便是“老财迷”。
这时候，奶奶闻此声赶到，“老财迷”从挎包里取出一张银行存折单。
奶奶前几日丢失这张银行存折单就如丢失魂一样，把家中每一个角落里都寻遍了，每日最少得把家中翻个三遍才死了心。一天到晚食不知味，寝不安席，大家也看在眼中。现如今他把银行存折单送了回来，好似把奶奶的魂给抓了回家，奶奶对他感谢不己，便使他进去坐一下。他拒绝了，说：“我还有这种东西不送呢。”我一看，那包里有锁匙、控制器……原先，他并不是在垃圾桶里找“宝贝”，只是想找一些他人丢失的东西，归还丢失的人。老人的心多心地善良呀！每每有些人在大客厅里着急地找控制器时，老人送了以往，让那人不会再着急；每每有些人丢失了锁匙，在大门口担忧地彷徨时，是他送了以往，让那人不会再担忧……
老人一年四季都是在为家家户户找一些一般的丢失的东西，而这种一般的东西，印证了老人的杰出，而这普普通通中的杰出，令我钦佩！
作文一个难忘的人初二【三】
在生活当中，每个人都有一个令自己难忘的人。是时时关心我们的父母，是无私教导我们的老师，还是时时在我们身边给我们鼓励的亲人？而让我难忘的人是我的同学。
她长着一双圆溜溜的眼睛，一个小小的鼻子，一张樱桃似的红嘴巴，眨着一束短短的“马尾巴”，个子也不算高，苗条的身材，整天脸上笑嘻嘻的。
她是个勤学好问的人，每当她上课遇到不懂的问题时，她总会举起她那双小手，下课了，她是不是像其他的同学那样一下课就冲出教室，尽情嬉戏，而是拿着她的那本练习册，去请教老师，而且一问就是几道题。记得有一次她请教老师，连体育课都没去上呢！每当看到她问完问题时，脸上都会露出一种说不出的喜悦，像打了胜仗的将军。
她还是个环保的人呢！记得去年圣诞节时，同学们都互赠贺卡。在所有的贺卡中，她的最为特别，其他同学的贺卡都是买的，而她的，却是有她自己亲手做的。她说：“如果每个同学的贺卡都是去买的，那一年要砍掉多少棵树木，而且，自己做的贺卡更能现出自己的一份心意，真是一举两得呀！”
受她的影响，我渐渐变得勤学好问，养成了环保的好习惯。她的优点还不止这些。对了，忘了告诉你们她的名字她就是我们班的——XX。
作文一个难忘的人初二【四】
“快点快点！”看着眼前人山人海的早餐摊，我正想离开但是我那肚子叫了起来，我想还是再等等吧！时间如白驹过隙一样飞了过去，我也慢慢的向人群前方移动着。终于快轮到我了，只可惜排在我前面的那个人要了好多。
他不满的.对买早餐的人说：“好了没啊！我还赶着上班呢！”他一边说还一边抽着烟。卖早餐的人只能应声答道：“好好！马上就好！”我看着老太婆满脸讨好多的表情！她在我心中的形象顿时丑陋了起来：一头脏乱的头发，一双无神的眼睛，脸上还有许多的皱纹，整个人瘦得可怜！当我正在想的时候一种十分慈爱的声音传到了我的耳朵里：“小朋友，要吃什么？”当我正在纳闷这个声音的时候，之前买完早餐的人突然以迅雷不及掩耳之势插到了我的前面，对着老太婆大声叫道：“再来两份！”我心中无比愤怒，他这不是抢队么？
正当这时卖早餐的人说：“这位先生，您抢队了，是这位小姑娘先来的，您要排队！”，“我要早餐你就必须给我做！”老太太毫不理会他的话，依然问我要吃什么，我急忙胡乱说了几个，马上付完钱就走了。又看了看那位老太太：头发不再凌乱，眼神中透露光芒，让我无比的钦佩。
她的行动让我无比钦佩！
作文一个难忘的人初二【五】
小学的生活中，有许许多多的事让我难以忘记，她是多么慈祥，和蔼和亲的一个人，他就是我们五年级的语文老师伊老师。
伊老师是我们四年级接班的，她长着长长的头发，一双明亮的眼睛一张能说会到的嘴巴，一对鸣锐的耳朵。
记得伊老师刚教我们时，每个同学都不习惯。慢慢的，我们习惯了。过了不久，伊老师发现我们写字很糟糕，就叫我们买《钢笔字帖》写，过了不久，许多同学越写越好看。
记得有一次，伊老师叫我们每天背10句名言。第二天，伊老师抽出几位同学背，不料，被抽中了我，我一心急，有些忘了七七八八，我只好背了两三句。下课了，伊老师把我带到办公室，伊老师坐下了椅子对我说：“你会不会背出来啊？”我说：“会。”伊老师又说：“背出来看看！”于是，我背了起来。背完后，伊老师对我说：“你刚才不背出来？”我说：“那时我很紧张，一时忘记了。”伊老师点了点头，说：“我教你一个方法，当你紧张时，你可以当全部都是透明的，这样，你就不会紧张了。”我听了，点了点头，就回教室了。到了下节课，伊老师同样叫了我回答问题，老师叫到我时，我没有了紧张，便清清楚楚地回答问题。
伊老师，是那么难以忘记的好老师啊！您教了我们不少人生道理，帮我们解开不少困难。
这就是我难忘的一个人——伊老师。
作文一个难忘的人初二【六】
在我的小学生涯里，有许许多多令我难忘的人，他们有的默默关心我，有的真诚帮助我。那人，那事，至今还印在我的脑海里。
记得那是上二年级的时候，我经常忘带东西，是个“马大哈”。一次，美术老师布置了带水彩来画画。到上课的时候，我才想起来，急得我抓耳挠腮，不知所措，我的同桌看见了。马上就把他的美术用具推给我说：“你没带，先用我的，你画完了，我再画，谁叫我们是好朋友呢。”这下好了，我放下心来。
美术老师来了，她问：“有谁没水彩笔？站起来！”我慢腾腾地刚想站起来，同桌却朝我一笑，拉拉我的衣角，只见她迅速站起来，低着头，全班只有她一个人，“啊！这――”我真不知怎么感谢她，既借我水彩，又要替我挨训。
老师已一步步朝我们走过来，严厉地批评她说：“我一直强调要带美术用具，你怎么就一点记性也不长？你怎么没把自己忘家里呢！”美术老师用手指指着她脑门，让她在座位上罚站。
我顿时蒙了，心里像打翻了五味瓶，真想向老师坦白一切，可是，望着她向我示意不说的眼神，我最终没有说。我拿起了画笔，沉思了一会儿，勾线，上色，不一会儿，画出了一幅“友谊之路”的画，上面两个小女孩手牵着手，一起去上学。我举起来给她看，她甜甜地笑了。
这件事过去了很久，至今我还十分难忘，我非常感谢二年级的同桌，她的一言一行让我记忆犹新，也成为了我榜样。帮助他人，不求回报。
