以智为话题的初三作文(关于智为题的800字作文)

以智为话题的初三作文(关于智为题的800字作文)

首页写人更新时间:2023-03-28 13:18:49
以智为话题的初三作文(关于智为题的800字作文)

以智为话题的初三作文【一】

岁月之声激越时如万马奔腾,坦荡时若明月清风,飘逸时玉泉流泻,沉静时若秋水长天……弹指间,一曲歌声宛如莺燕,洋洋盈耳:担起责任,谱生命华章!

“生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,更不在于索取。”——巴金

借我虎贲三千,复我浩荡中华。汉旗指处,望尘逃遁,犯强汉者,虽远必诛。天纵的豪情,不屈的傲气,一位青史流芳的名将——李陵。

李陵的一生,担起了国家安危的责任,生无所息,死无所有。李陵,担起责任,谱生命华章。挥一条马鞭,迎风踏雪而去,豪情在胸间奔涌;吹一曲胡笳游,荡寒沙衰草,责任于心中澎湃。

远方,李陵那错落的琴弦弹奏抑扬曲阔,声声动人,缕缕情怀,歌颂:担起责任,谱生命华章。

“人只有为同时代人的完善,为他们的幸福而工作,才能达到完善自己。”——马克思

走过历史的兴衰荣辱,经风霜雨雪,他永远与百姓并肩。杜甫,一介布衣,衣食无着,却担起百姓疾苦的责任,叹着“穷年忧黎元”;已是“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”;仍想着“广厦万间,大庇天下寒士”;已身陷敌城,自身难保,悲着“四万义军同日死”……

诗句乘云而来,骤雨纷纷而至。而心中的雨恨云愁却不复存在,不逝的灵魂呼唤:担起责任,谱生命华章。

“人生在于设身处地的为他人服务,忧他人之忧,乐他人之乐。”——爱因斯坦童年的他,幼小的心灵便种下保护家乡乐土的种子;十二岁,他关注艾滋病患者,学习相关知识,令“恐友”因爱阳光;十五岁,他宣传节能灯,带领村民身体力行的保护森林……

刘思宇,一位无怨无悔的公益狂人,担起奉献社会的责任,谱生命华章。人生为树,责任为根。刘思宇勇于担起责任,他令人仰望的精神传唱:担起责任,谱生命华章。

责任的雨露融于清晨的第一缕阳光,哪怕是细小的尘埃,也将在这束湿润的光芒中显现,闪闪发光。

流水流尽了幽冥古朴的月色,却流不出望穿古今的眼帘。先贤后人启示我们:担起责任,谱生命华章。

以智为话题的初三作文【二】

有人说:这个世界有无数隔膜的墙。有人说:这个世界是由无数隔膜的墙和沟通的门组成。其实,门与墙是相连的,当你打开沟通的门,勇敢的走进去,你也就穿越了隔膜的墙。

不是么?门只有和墙相连,才能发挥它的作用,而墙呢,只有通过门的开启和闭合,才有可能沟通强里和墙外。有多少人躲在墙里,紧闭着那扇通往心灵的大门,却渴望与墙外的人牵手,不,那是奢望。有多少人徘徊在心门之外,等待着墙里的人将门开启,却怯于叩响门扉的铃铛,哦,那只是无望的等待,浪费美好的时光。

又会有多少人在适当的时候打开紧闭的心门,和墙外的人微笑,有多少人鼓起勇气伸手敲开对方的大门,说不定那只是一扇虚掩的门,说不定你会因门上的钉子而滑破手指,但请不要犹豫,墙内的人真诚地将门打开,迎接你的将是阳光和鲜花,墙内的人也勇敢地伸出手,用你的热情和真心开启一扇扇灰暗的门,得到的将会是一辈子的幸福。

经历风雨,也见过彩虹。门依然是门,墙依然是墙。人们游离在墙里墙外,重复着开门和关门,所不同的是墙里墙外的风景,墙壁上时间刻下的痕迹,以及门扉上人们经过留下的表情。是的,我们有权利对墙外抱有希望和幻想,也应做好迎接风雨的准备;我们应该在别人敲门时,适当的给以回应,却也有将他人拒之门外的权利;我们有权利对自己喜欢的门进行选择,也应该礼貌的回谢别人的邀请;我们应该在选择一扇门后坚定的'走进去,也应该做好吃闭门羹的准备。

门开了,关了。人来了,走了。留下的并非是美好,带走的并非是希望。我们欢笑过,却也受过伤,或许在修复心门的时候,无形中加厚了那堵墙,加深了与他人的隔阂;或许在你关门的那一刻,留在墙内的全是苦涩和无助;或许在你付出全部后,仍然没有收获阳光,甚至还伤痕累累,或许,或许,由太多的假设与无奈,有太多的辛酸和泪水,但是朋友,请记住,开门未必如愿,但不会弄脏你的手,敲门未必成功,至少你曾努力过,不会留有遗憾。

墙内墙外皆风景,我们在期待于失望中开门关门,我们在欢笑与悲伤中重建心门,我们在墙内墙外体验不同角色的味道,我们在穿越一堵堵墙中不断成长,走向成熟。不管是苦,是乐,是喜,是悲,别奢望,别强求,因为门与墙都没有独立的,他们始终相连。

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