我的爷爷400字作文写事【一】
我的爷爷七十好几了，身体还十分健朗，整天骑着一辆比我年纪还大的自行车外出锻炼，回来时还带回一堆好吃的菜。爷爷是工程师出身，动手能力强，电工、木工、水泥工样样活都能干，我们都叫爷爷是”机器人爷爷“，其实爷爷比机器人温情多了，在他质朴的外表里，有一颗温暖的爱心。
一个星期天早上，我跟爷爷到市场买早点。市场里可热闹了，卖青菜的、卖水果的、卖早点的一个接一个，吆喝声、谈价声、说笑声此伏彼起，真让人目不暇接。
”钱不够，就给我出去，别在这里站着！“一个尖酸的声音剌入我的耳朵，我寻音望去，拐角处一家面包店那又胖又壮的女店主正在”教训“一位衣衫褴褛、白发苍苍的老婆婆。
”这是怎么回事？“爷爷见状，低声问旁边一个围观的中年男人。男人扁扁嘴说：”那个老人家想买一个肉包子，可还差几毛钱。“爷爷把自行车放到一边，摸出钱包，向前挤去。我拉着爷爷的手劝阻说：”爷爷别管她，连几毛钱都没有，我才不信呢。“爷爷没理我，挤到面包店前，掏出几块钱，对女店主说：”你给她五个包子，钱我出。“女店主看了爷爷一眼，接过钱，捡了几个包子塞给老婆婆。老婆婆急忙接过包子，抓起一个就往嘴里塞，头也不抬地就走了。
”都说了别理她，连个谢字都没有。“我有些气愤地对爷爷说，”说不定是个骗子。“爷爷宽容地说：”她是饿着了。我们帮助人本不求回报，能帮助人是一件最幸福的`事。“我听了爷爷的话，不禁感到惭愧，爷爷在我心中的形象更加高大了。我敬佩我的爷爷，他是我的偶像。
我的爷爷400字作文写事【二】
我的爷爷出生在战争年代，他经常给我讲他小时候的故事。那时我们国家正遭受日本鬼子的侵略。日本鬼子的飞机不停的来轰炸，为了躲避飞机的炮弹，村子里的`人都躲进了山上的山洞里，在胆战心惊中熬过一天又一天。当他们回到山下的时候，看见的是被炮火炸得满目苍夷的村子，房子被炸毁了，养的猪牛羊也被炸死了，还没收割的庄稼也被烧毁了……每当爷爷说到这儿的时候，我总能看到他眼里泛着泪光。
后来，我们打败了日本鬼子，再后来，我们建立了新中国，爷爷的苦日子终于熬到了头。
今年，爷爷已经70多岁了，我们的新中国也已经成立70周年了。国庆节那天，我和爷爷坐在电视机前一起观看阅兵仪式。在阅兵式上，各种由我们国家研制的新式先进武器齐齐亮相，坦克方队、装甲车方队、地空导弹方队、核导弹方队等等也都陆续出场。我印象最深刻的是看到飞机编队飞过天安门广场，一架架战机在蓝天上拉出一条条彩烟，像彩虹横跨在天安门广场上空，广场上的观众都沸腾了，电视机前的我和爷爷也激动得鼓起掌来。爷爷高兴地说：“我们国家强大了，再也没人敢欺负我们了！”爷爷说着说着，眼里又泛起了泪光。
阅兵式结束了，我的心情久久不能平静。我想起了爷爷讲的故事，那时的中国是多么的落后啊，没有先进的武器保护自己，备受帝国主义的欺辱。如今，我们有先进的武器和强大的军队，战斗机翱翔在祖国的蓝天里，航母畅游在蔚蓝的大海上。感谢国防的强大，让我们能幸福的生活和学习，将来我长大了，也要尽自己的能力保卫我们的国家，让她永远幸福、安宁！
我的爷爷400字作文写事【三】
今天下午，我把一张报纸递给爷爷，爷爷接过报纸对我说：“楼芸，把爷爷放在桌子上的眼镜拿来。”我爽快的答应了。我在爷爷房间的桌子上找了又找就是找不到。我连忙跑出去对正在等待眼镜的爷爷说：“爷爷，眼镜没放在桌子上啊！”爷爷笑着说：“别逗爷爷了，快点拿来。”我见爷爷不相信，大声说：“您不相信我，自己去找。”爷爷说：“我早上就放桌子上的呀？”
这时我见爷爷的手上正拿着眼镜，我高兴地说：“不用找，眼镜就在你手上。”
你们看，我的爷爷多么健忘啊！
【扩展阅读：小学生写事技巧】
写事要求清楚、具体。一件事情的发生，总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了，才能让读者明白究竟是一件什么事。同时，还要寓理于事，即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中，起因、经过、结果是事情的主要环节。其中，“经过”部分又是事情的核心，是全文成败的关键所在。在小学生的里，“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的继续文不感人，平淡乏味，这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种：写事和写活动。
（一）怎样写事
一是把“经过”部分分成几个阶段，然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”，文章就具体了。
二是注意材料的详略，有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘，使读者有如身临其境。
三是对事件中的人物，特别是主要人物，当时是“怎么说的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要写具体。
（二）怎样写活动活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动？为什么搞活动？则眼搞活动？活动的结果怎样？都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”，要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中，不是写一个人，二是写一群人；不是用一两件事来写人物，而是通过写一个活动场面，来表现人物的`精神面貌。写活动的记叙文，最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点，把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来，采用点面结合的方法，既要写好群体活动，又要把个体代表写进去；既要写整个场面，又要突出典型人物。
写活动的文章一般包括两大部分：一是活动的经过，二是自己的感受。如果写“参观”活动，就要用“观一处，感一处”的方法。写整个活动的过程，要用顺叙法，即按活动的先后顺序，把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。
