到这个题目,你们未免会大吃一惊,然后再哈哈大笑,说我是不是脑袋有问题,没错,我是有点问题,但这个想法并不荒谬,因为,没个人都值得这么做。
翻阅生命的史册,迎面走来一个人,妈妈,是妈妈,飞奔过去,抚摸她的脸,又多了几条皱纹,泪珠无声地打在那双长满老茧的手上,放声痛哭吧!
清晨,温暖的阳光照到你可爱的小脸庞,一阵叮叮当当的声音传来,她又开始忙活了。等到中午,累倒在沙发上,看看钟,12点了,又奔向厨房。下午,悠闲地坐在沙发上看电视,一个身影从眼前匆匆走过,晚上,那盏小台灯又亮起来了,看,多温馨的场面,一位母亲正坐在桌旁耐心地教导她的孩子。
妈妈每天都这样细心地照顾我们,她也想休息,这时,到你出场了,去帮她做点事吧,这样,她会轻松很多。
为什么我会想做妈妈的妈妈呢,因为这样,就可以像妈妈照顾我那样照顾她,让她知道,我的辛苦没有白费,因为,我的女儿长大了!
看看你的妈妈,再想想将来,有可能,就在那一瞬间,你不经意的那一瞬间,她,走了。好好照顾你的妈妈,尝试一下,为人母是多累,多难,多辛苦!
从此刻开始,永远记住这句话,我想做妈妈的妈妈!
我的课余生活丰富多彩,比如:弹电子琴、画画、做手工,和小朋友玩“盲人摸人”的游戏等,但我最喜欢的`还是帮妈妈做家务。
做家务是有计划的,我做的第一步是:扫地,我先用扫帚把每个房间地上的灰尘扫成一堆,装在畚斗里,连死角也被我扫得干干净净,一尘不染。我做的第二步:换垃圾袋,我把垃圾桶里的垃圾袋拿到门口的大垃圾桶里,再换上新的垃圾袋,就觉得家里干净多了。第三步是:拖地。我提来一桶水,把拖把放在水里浸一下,把水拧干,然后在每个房间的地上拖起来。碰到污汁,我就用力地拿着拖把使劲地拖,看到污汁被拖把拖得无影无踪,我就拖得更起劲了。
在这次课余生活中,我感受到了自己的辛苦,也体会到平时爸爸妈妈的辛苦。我以后一定会快快地做作业,多多地利用课余时间帮妈妈做家务。
女儿看到陈大惠老师在讲课,竟然对着ipad脱口而出:“老师好,同学们好!我是**,今年两岁,来自重庆。”我伸手给女儿点了赞,表扬她尊师重道,女儿很开心。看到视频里的小朋友做菜、洗衣服、倒垃圾,女儿也说哥哥好棒。
看完视频,吃午饭了。昨天就提醒过女儿,不能再把饭粒撒在桌子上,撒多少颗饭粒,挨多少板子。今天吃完后,桌子上4粒米饭,女儿洗完手后,我叫她过来接受责罚,她第一反应是想跑,随后还是乖乖过来伸出手掌。我先问:知不知道为什么挨打?她答:没有好好吃饭,掉桌上了。我接着说,知错就改很好,挨板子是为了让你长记性。打完以后,我提醒她,现在应该怎么做呢?她立即走到我跟前鞠躬,并说:谢谢妈妈教育!那一刻,我内心充满了欣喜。这是女儿第一次平静地接受惩罚,结束以后没闹情绪也没哭。孩子真是很好教的,只要找到正确的方法。人性本善,孩子更是如此。
午睡前陪女儿玩了一会儿,我又问,刚才打在你身上,妈妈痛不痛?女儿答:之之肉痛,妈妈心痛。刚刚视频里看的东西,女儿立刻就学到了。
孩子真是没有分别心的.,就像一块海绵,把它放到蓝色的水里,就染成蓝色;把它放进红色的水里,立即就染成红色。如果把已经染成蓝色或者红色的海绵再丢进清水里浸泡和清洗,是回不到之前的本色。所以,环境的力量就是这么重要。给了孩子什么,他就接受什么,孩子没有选择,选择权在家长们。要给孩子装上龙的系统还是虫子的系统,全在于我们的选择。
感恩老师辛勤教学,感恩古圣先贤的智慧!
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