拼装乐高的作文500字【一】
有一天，我从早上就开始玩乐高，一直玩到晚上快要睡觉的时间。爸爸看了看时间说：“快点回房间睡觉，明天再玩。”“让我再玩10分钟。”我可怜兮兮地说，并用恳求的眼神看着爸爸。“5分钟!”爸爸严肃地命令道。“求求你，再让我玩20分钟吧。”我急得快哭了。“好吧，20分钟。”爸爸犹豫地想了想，总算答应了。我兴高采烈地玩了起来，不知不觉，20分钟到了。“这下可以了吧，”爸爸说，“快点去睡觉。”我只好依依不舍地离开了我心爱的乐高。
还有一天，我一边玩乐高，一边吃饭，玩乐高玩得心不在焉，结果把碗给打破了。“你看，吃饭就吃饭，玩乐高就玩乐高，只能二选一。”妈妈气得火冒三丈，眼睛瞪得像铜铃一样，对我凶巴巴地吼道。我知道自己错了，我想：我可以很快地吃完，就能玩啦！于是，我就狼吞虎咽，两三口就把饭吃完了，又继续玩乐高。
前几天，我和妈妈去黄山旅游，出门前我还在玩乐高，妈妈急匆匆地对我喊道：“走啦。”“可以带乐高去吗？”我满怀希望地问。“不行。”妈妈大声地回答。我难过得哭了起来，妈妈无奈地说：“那就带去吧！”在高铁上，我一边玩乐高，一边吃零食，我拼了个能帮我拿零食的机器人，我命令它拿哪一个零食，它就拿哪一个零食，到站了，我赶紧把乐高收起来。
我真是一个乐高迷啊！
拼装乐高的作文500字【二】
今天，我和爸爸去乐高班上课，是个兴趣班。
那里的乐高积木很高级，还有马达，和我平常玩的不一样，比我玩的要复杂，今天我们玩的是会踢足球的腿，我们是在电脑上看图拼装的，可是我跟不上。他们拼完了，我还没有拼完，老师说可以不须要按照图上去拼装。
我就随便拿几个零件拼，我拼完了以后，老师让同学把作品放好，老师把纸弄成球，放到作品的旁边，作品上安了一个感应器，可以看见球，就会把球踢走，可是我出来的时候，没有见我爸爸，老师说：“你爸爸在楼下，我跟你爸打电话！”爸爸上来了，给我的作品拍了张照片，老师给我奖励了乐豆币，老师说：“一个乐豆币五毛钱。”我想换三百元的玩具，但要过好几年，才能攒够的呀！
拼装乐高的作文500字【三】
因为我上课积极发言，而且提前学了古诗，数学书写练习很好，还和全班同学分享了“六知六会”，所以这周我得到55颗星，被评为“班级小明星”。作为奖励，今天妈妈给我买了一个新玩具，是乐高积木。
我买的乐高积木是飞机。乐高积木很难搭，需要很长时间，还需要很好的耐心和细心。乐高积木里有说明书，我要很认真的看说明书，才能把飞机搭好。我计划用2天时间把它拼好。
今天晚上，我已经把飞机轮子、半个机身窗户、机头、机尾、机翼拼装好，不过，我还要拼移动的登机车和运货车。但是，我相信明天肯定能拼好。
等我拼好了，我给大家看一看！现在，我先给大家看一看半成品。
拼装乐高的作文500字【四】
我三下五除二把饭扒完，就赶紧捧出 “巡洋战舰”，开始了我的拼装之旅。我迫不及待地拆开包装盒，剪开透明包装袋。不看不知道，一看吓一跳，我傻了眼，竟然有大大小小970个零件，挑战系数也太大了吧。但是，明知山有虎，偏向虎山行，我坚定地打开了说明书，对着上面的提示找零件。
大的零件很快就找到了，可是要从这么一大堆材料中找出几个小零件，我却犯难了。“怎么办呢?”我着急地问着自己。一个一个找，实在难啊，眼睛都看花了，脖子僵硬了，腿都跪酸了。算了，还是来拼大船吧。
我翻到拼大船的那一页，先一瞧，嗯，不错，简单多了。这样过了半个小时，同样的问题还是摆在了面前。我急得涨红了脸，心里烦躁极了，就把这些零件拍得到处都是，乱七八糟的，奶奶跟我说话，我还冲着奶奶吼叫。正当我想放弃的时候，妈妈向我伸出了援助之手，她用轮船的柄在零件堆里一点一点找着，嘴里还说着：“做事要冷静，细心些，办法总比困难多。”爸爸也参与进来，把零件排排队：大的归大的，小的归小的，一会儿分出两小堆来。他语重心长地说：“做一件事不要动不动就发火，必须要冷静对待。你看，这么多零件，先分类，再寻找，不就简单多了?”我不好意思地挠了挠头，笑了。妈妈拍了拍我的.肩膀，说：“小涛，相信你是最棒的。”
我情绪开始高涨，专心地投入到我的拼装工程。不一会儿，我的玩具主体形状就诞生了。我喜滋滋地捧给奶奶看，她禁不住竖起了大拇指。亲爱的奶奶，她早就把之前我吼她的事忘得一干二净了。
在奶奶的鼓励下，我一鼓作气，很快把大船、飞机、小人等都拼装出来了。哈哈，终于大功告成了。这可是花费了我一天时间的成果，为了他，我放弃了玩乐，放弃了看电视，悄悄告诉你，我还差点忘了吃饭。嘿嘿……
爷爷下班回来，看到我雄伟的“巡洋战舰”，惊呆了，先用满怀疑惑的眼光打量着我，继而直夸我了不起。通过这次拼装，我也明白了：做一件事要投入，并且要想方设法地克服面临的困难，这样我们离成功就不远了。其实，我做得还不够好，没有家人的帮助，说不定工程进展不尽人意呢，我还要加倍努力哦。
拼装乐高的作文500字【五】
9：00，李老师领我们去比赛地点。一到那里，我吓坏了：原来，这儿不仅有全区的小学生，还有初中生、高中生，可谓“高手云集”，我不禁哆嗦了一下。
“嘘……”哨子一吹响，大家便七手八脚地开始装。我决定先装马达。可一开始我就紧张了，螺丝刀握在手里都出了汗，连一个螺丝都没拧好，真把我急坏了！我心越急越紧张，机器就越与我对着干。当我耐心地用电烙铁把一根根电线好不容易焊上去时，谁知有6根焊错了方向。谁叫我急性子顾不得检查呢！怎么办？我灵机一动，用钳子把线剪了……可时间还是很紧，我来不及擦一擦额头的汗，摸一摸那酸痛的`脖子，继续埋头苦干。
40分钟后，我的智能车终于做好了。接下来要测试了！“5号”，我的号码终于被叫到。我走到起点，推了一下开关，车子动起来了，很平稳，一直没跑出线外，我内心窃喜着。结果，本来跑到了100分处，可谁也阻止不了它前进的脚步，又往前跑了一点，“95分！”
小学组女生都比完了。听说95分有3个，一个43秒,一个51秒，一个55秒。你猜我是几秒？“43秒！”我是最快的，“哦来，哦来哦来哦来……”
今天的比赛太紧张，太刺激了，我感觉心都快沸腾了，直到现在我似乎全身都在舞动。回到家里，一次次试着自己制作的智能车，心和车似乎在一起奔跑！
拼装乐高的作文500字【六】
乐高课是我最喜欢的课，今天的乐高课给了我一个惊喜，发现教室变了个模样。
更大的惊喜还在后面，king老师说今天不学齿轮类了，要学杠杆类。老师问我们一个问题什么是杠杆，有人说外面的翘翘板就是杠杆。在老师的帮助下，我们每个人都完成了一架天平。
接下来是最激动人心的称东西。可是我的天平只要手一放开就不平衡了，我发现原来我的两边长度不一样。我调整了一下终于平衡了。我在一边放上齿轮，另一边放小插销，慢慢增加小插销的个数，直到两边平衡，就知道一个齿轮和几个插销一样重了。
今天我学到了杠杆的用处，我们平时拿棍子撬东西也是杠杆作用呢！
