小学四年级作文我心目中的英雄

小学四年级作文我心目中的英雄

首页写人更新时间:2023-11-23 14:53:36
小学四年级作文我心目中的英雄

小学四年级作文我心目中的英雄【一】

“身长七尺五寸,两耳垂肩,双手过膝。且能自顾其耳,面如冠玉,唇若涂脂。”大家一起猜一猜,这段话描写的是谁?没错,他就是一代英雄刘皇叔——刘备。

刘备一生都十分宽厚仁慈。当年曹操攻打荆州时,刘备感觉守不住,带着军队准备逃离荆州。老百姓听到这个消息,便急急忙忙的跑去请求刘备带着他们一起走。刘备在自己仁慈之心的驱使下,便答应了老百姓的请求,他与诸葛亮、张飞、关羽、赵云等人一起指挥军队和老百姓们快速撤退。一个人为百姓着想,以宽厚仁德取得人心,难道不足以论英雄吗?

刘备不仅仁慈,还不轻信谣言。当年刘备见刘表十分喜欢他的座骑,便忍痛割爱把心爱的座骑的卢马送给了刘表,并对刘表说:“这是孙武的马。”刘表骑着马在城里四处走动,突然一位白发苍苍的老人从人群中挤出对刘表说:“这的卢马是会害主的,是一匹凶马。当时孙武就是因为兵败而被***死的。”刘表听后认为刘备是想借的卢马来谋害自己,便将的卢马还给了刘备。事后有人将这件事告诉了刘备,而刘备不信,道:“生死有命,与马何干!”

后来刘备被追***到悬崖边,悬崖下是滚滚奔流的潭溪。的卢马便停在那里一动不动。刘备说道:“的卢的卢,今日妨吾。”结果刚说完,的卢马便长啸一声,一跃而起,唰地一下跳过对岸,载着刘备平安逃脱。

刘备他既宽厚仁慈又不听信谣言,这不正是一个优秀的领导者应具有的品质吗?刘备的仁慈之心,刘备的疑人不用、用人不疑,就像黑暗夜空中明亮的启明星,光芒看起来微弱,但却给人光明和希望。

刘备啊!好想哪天可以在梦中与你相见,向你吐露真言:无论时代如何变迁,你的品格,你的风范,都让我敬仰万分,你是我心目中永远的英雄!

小学四年级作文我心目中的英雄【二】

在我的英雄榜上,有能上天入地的齐天大圣孙悟空,有舍己为人的雷锋叔叔。但排在第一名的还是那默默无闻、无私奉献的清洁工。

在太阳还未起床的清晨,你就会看到在大街上一个个忙碌的身影,那就是清洁工。在城市的大街小巷里,都有他们的足迹和汗水;在春夏秋冬里,总能看到他们蹬着三轮车的背影。

啊,清洁工,在人们赞叹城市美景时,谁也想不起这其中有你们尽得一份最大的力量;在人们为城市夺得园林标兵而庆贺的时候,又有谁记起这应该是你们的荣誉!

清洁工,你从不求名扬四海,也从不图多大回报。你默默无闻,无私奉献,甘做人们的老黄牛,你用任劳任怨的精神,谱写了一曲美好的劳动赞歌!

小学四年级作文我心目中的英雄【三】

在我的心目中,最美丽的人不仅仅是外表,而是心地善良、内心纯洁、不怕脏、不怕累的人。他们就是我心目中的英雄——清洁工。

早上四五点的时候,正当我们还在被窝里睡懒觉,就听见外面有“沙沙”地扫地声,清洁工们却开始一天的工作。

夏天烈日炎炎,太阳像火球似的烤着大地,小狗躲到阴凉的地方,伸出来舌头喘着气,人们热得满头大汗,也找地方去乘凉,而清洁工还在太阳底下扫地,身上的汗水,像泼上去的水一样。记得我上三年级的时候,有一次,我去河滨公园玩,玩了一会儿,感到口渴。于是,我去超市里买了一个冰糕吃,把垃圾袋随手丢到了地上。这时后面走来一个清洁工,二话没说,弯下腰就把垃圾捡了起来。顿时,我感觉非常的羞愧,心想:原来清洁工这么的辛苦,唉!我真不应该把垃圾丢在地上,我以后一定要改掉这个坏毛病。

秋天落叶纷飞,阵阵秋风吹过,树上的黄叶纷纷落了下来。为了城市的`整洁,为了人们的健康,清洁工不停地扫了一遍又一遍的,我看着清洁工们远去的背影,敬佩的心情油然而生。

冬天寒风呼啸、大雪纷飞、寒风刺骨,地上像铺上了一层厚厚的地毯,可是清洁工们依然坚持工作,只见他们拿着铲子,用力的清理道路上的雪积雪,虽然是冬天,但是他们却累得满头大汗、气喘吁吁,仍然继续工作。

保护环境,人人有责,让我们携起手来,维护城市卫生,共同努力,让我心目中的英雄——清洁工,能多一点时间休息休息。

小学四年级作文我心目中的英雄【四】

不同人心目中的英雄是不一样的,有些人心目中的英雄是一些跃马横枪的古代英雄,比如岳飞、关羽;有些人心目中的英雄是掌握尖端科学技术的科学家,比如爱因斯坦、牛顿、哥白尼;还有些人心目中的英雄是在战火纷飞中,为了战斗的胜利,不惜牺牲自己血肉之躯的英雄战士,比如黄继光、邱少云、董存瑞等。而我心目中的英雄是舍身救人的孟祥斌。

记得在二零零七年十一月三十日孟祥斌与从江西赶来探亲的妻女共游婺城时,在城南桥上遇见一名女子跳江,孟祥斌就奋不顾身地跳入江中救人。跳江女子获救了,孟祥斌却献出了宝贵的生命!

假如孟祥斌不是直接从桥上跳下去,而是先做好准备工作再下水;假如他思考一下:连自己的生命都不珍惜的\'人值不值得去救;假如他下水之后,感觉自己体力不支了,先保全自己游回岸边;假如他再想到,如果自己牺牲了,留下妻女、年迈的父母怎么办……但是他并没有想这么多,他心里装着人民,为了人民,他毫不犹豫地付出了一切。

曾经有这么一段话来评价孟祥斌:“风萧萧兮,江水寒,壮士一去兮不复返。同样是生命,同样有亲人,他一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现的。他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示。”是呀!在这个寒冷的冬天,他的确是给了我们一个温暖的启示。

“一个人感动一座城”,是啊!这样的壮举,怎能不令我们金华人民感动呢?怎能不令我们金华人民痛断心肠呢?孟祥斌的壮举,是乐于助人、见义勇为品质的升华,他把乐于助人、见义勇为品质的升华到了极至。

城南桥上奋不顾身的悲壮一跳,孟祥斌走了。祖国的好军人走了,妈妈的好儿子走了,妻子的好丈夫走了,女儿的好爸爸走了……可他却深深的铭刻在了金华人民的心中,孟祥斌在我们金华人民心中树立起一座永远的丰碑!

小学四年级作文我心目中的英雄【五】

刚子对朋友是很善良的。

他曾经帮了我很多次,包括替我向老岳请假,说说我工资的问题。总之有很多我面对老岳时难于启齿的事情(可能只是我自己认为难于启齿吧,因为我总觉得不应该向领导要求事情)他都可以帮我转达。并且在我迷茫的时候帮助过我。而且,他的帮助好像是不怎么求回报的。他也不经常的把曾经帮助过我的事情挂在嘴边上。有些甚至他自己都忘了。

他喜欢把自己喜欢的东西和朋友一起分享。在录音的时候,他经常会买很多零食,有哪个比较好吃或是他也从来没吃过的,就会叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的动漫收获会叫上我一起欣赏,在网上发现了什么好玩的东西会叫上我一块大笑,热衷于把自己看到的有意思的文章读给我听。虽说读得很烂,连断句都不会!但是他那股子热情却一直感染着我!

这就是刚子,也就是英雄。在我眼中,他就是这麽一个人,不管他过去作过什么,遭遇过什么,在他那双不算小的眼睛里却永远闪动着一种积极向上的东西。而他能成就今天这样一番成绩,靠的也就是那些东西了吧。

他很瘦,但瘦得有精神!

他爱动漫,爱得很狂热、执著!

他爱认妹妹,是因为他对生活充满了激情!

他写的字很难看,因为他从小就是那样子,更主要的是因为他很随意。

这些东西不说明他的过去,但却闪动着未来。他的过去,只要他不说,我们就无从了解。但我敢保证,如果没有过去的积淀的话,现在可能也不会出现这样一个英雄!

其实人就是在这种积淀中长大的。

你说呢?

小学四年级作文我心目中的英雄【六】

这部影片一直在我脑海里回荡,像刚刚看完似的浮现在我的眼前:王二小本是河北农村一个普通的放牛娃,家里生活虽然很苦,但有爱她的爸爸、妈妈和哥哥。可万恶的日本鬼子的铁蹄践踏了他的家乡,一个温暖的家瞬间变成一堆废土。失去了父母的二小,还没从惊恐中回过神来,哥哥已被日本人拉去修工事,生死不明。二小成了一个无依无靠的孩子,他幼小的心灵受到强烈的震撼,埋下了对日本帝国主义仇恨的种子。当他又看到一个又一个乡亲被残酷的日本鬼子用枪打死时,为人们报仇的决心愈发强烈起来。八路军将他从日本鬼子的魔爪下营救出来后,他强烈的要求加入儿童团,亲手为亲人复仇。在柳叶老师和指导员的教导下,二小明白了革命道理,不仅要报家仇,还要团结一心共同抗击日本侵略者……

最感人的一幕是:当他发现山前荷枪实弹的日本鬼子偷袭进村时,背后是正在转移的老百姓,几百人生命危在旦夕,王二小勇敢机智,用歌声把敌人吸引到自己身边来,为转移的乡亲们赢得时间。他又不顾个人安危,用歌声把日本鬼子引进我军的包围圈中……敌人被歼灭了,乡亲们安全了,而我们的小英雄王二小却惨死在日本鬼子的刺刀下,献出他年仅十三岁的宝贵生命。他的脸上还含着微笑,他为用自己的生命换来乡亲们的安全而感到由衷的高兴。王二小真是个少年英雄。我为他感到自豪 !

与和我同龄的二小相比,我们的童年是多么幸福。我们生活在和平年代,有一个温暖的家,不用为国恨家仇而献身;不用为生活学习而担忧。我们还有什么理由不勤奋学习,不为自己的理想而努力呢?

王二小,我心目中的少年英雄!我一定会珍惜你用生命换来了幸福生活,用优异的成绩告慰你的忠魂,长大后把祖国建设得更加繁荣富强!

小学四年级作文我心目中的英雄【七】

??心目中的英雄750字

不同人心目中的英雄是不一样的,有些人心目中的英雄是一些跃马横枪的古代英雄,比如岳飞、关羽;有些人心目中的英雄是掌握尖端科学技术的科学家,比如爱因斯坦、牛顿、哥白尼;还有些人心目中的英雄是在战火纷飞中,为了战斗的胜利,不惜牺牲自己血肉之躯的英雄战士,比如黄继光、邱少云、董存瑞等。而我心目中的英雄是舍身救人的孟祥斌。

记得在二零零七年十一月三十日孟祥斌与从江西赶来探亲的妻女共游婺城时,在城南桥上遇见一名女子跳江,孟祥斌就奋不顾身地跳入江中救人。跳江女子获救了,孟祥斌却献出了宝贵的生命!

假如孟祥斌不是直接从桥上跳下去,而是先做好准备工作再下水;假如他思考一下:连自己的生命都不珍惜的人值不值得去救;假如他下水之后,感觉自己体力不支了,先保全自己游回岸边;假如他再想到,如果自己牺牲了,留下妻女、年迈的父母怎么办……但是他并没有想这么多,他心里装着人民,为了人民,他毫不犹豫地付出了一切。

曾经有这么一段话来评价孟祥斌:“风萧萧兮,江水寒,壮士一去兮不复返。同样是生命,同样有亲人,他一次辉煌的陨落,挽回另外一个生命。别去问值还是不值,生命的价值从来不是用交换体现的\'。他在冰冷的河水中睡去,给我们一个温暖的启示。”是呀!在这个寒冷的冬天,他的确是给了我们一个温暖的启示。

“一个人感动一座城”,是啊!这样的壮举,怎能不令我们金华人民感动呢?怎能不令我们金华人民痛断心肠呢?孟祥斌的壮举,是乐于助人、见义勇为品质的升华,他把乐于助人、见义勇为品质的升华到了极至。

城南桥上奋不顾身的悲壮一跳,孟祥斌走了。祖国的好军人走了,妈妈的好儿子走了,妻子的好丈夫走了,女儿的好爸爸走了……可他却深深的铭刻在了金华人民的心中,孟祥斌在我们金华人民心中树立起一座永远的丰碑!

小学四年级作文我心目中的英雄【八】

“唧唧复唧唧,木兰当户枳。”在中国流传已久、妇孺皆知的古代歌曲中,我们仿佛回到了当时。花木兰女扮男装,替父从军,征战沙场,荣归故里。而如今家喻户晓的花木兰已经在中西方分别拍成电影,但人物形象却有所不同。

中国版的花木兰电影主要宣扬了“孝”与“义”,在整部电影中赵薇主演的花木兰刻画出她对父亲的爱、对朋友的情、对匈奴人侵略中原的愤慨,那灰烟寥寥,血流成河的战场上,勇敢的花木兰从一名普通的战士屡立战功,最后被封为大将军,他宣扬的是中国的传统礼教“以孝为先,以德服人”,尽管其突破了封建社会中男尊女卑的思想,但从人物个性的刻画上,他仍然突出的是民族的气节、传统礼教的思想。

看完美国好来坞动画大片《花木兰》后,我的体会完全不同,这里的花木兰调皮、搞笑,个性十足,让我的无比喜欢,这里的花木兰让我看到的不象传说中的英雄,更象生活中个性十足的朋友,他更接近于真实,看后让人感觉轻松,与中国传统思想没有太多的联系,他崇尚的是个性,他刻意宣扬的是人的个性解放,倡导突破一切束缚,以个人的能力取得成功的个人英雄主义。

从人物形象塑造的角度来分析《花木兰》,中国观众可能会对美国好来坞动画大片《花木兰》不太适应,觉得有些离谱。但是个人英雄主义也并不有损花木兰的形象,同样可以自圆其说。这也正是以西方人的视角解读中国传统文化的有意思之处。中国版的花木兰电影对“花木兰”这个人物形象塑造较以前也有较大的改进,也有许多成功的地方,我认为文化是多样性的,应该倡导和鼓励这种突破禁忌,大胆想象、发挥的做法,让中西方文化更多地交流、融合。

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