上四年级时,有一段时间里,不知为什么,我的成绩一直处于低迷状态。课堂上,我的思路总是跟老师对不上,更不敢举手发言,作业也经常出错。在一次单元测试中,语文成绩从不低于九十分的我只得了八十几分。拿到试卷后,我的眼睛蒙上了一层厚厚的雾,眼泪“吧嗒吧嗒”地滴了下来,浸湿了试卷。我甚至不敢抬起头去看段老师的眼睛,因为我怕我看到的是老师的失望和责备。
开始讲试卷了。“第一题,王子文回答。”听到老师的声音,我不禁有点怀疑我的\'耳朵,老师的声音是那么的温柔,毫无责备之意。我抬起头,看到了那双温柔的眼睛,从那温暖的眼神里,我看到的不是失望,而是鼓励:王子文,从哪里跌倒,就从哪里爬起来,加油!老师相信你下次考试中定能取得好成绩!
我感动极了,心中暗暗发誓:一定要把成绩赶上来,不负老师的期望!
从那以后,我时刻告诫自己:集中思想,认真听讲,踊跃发言,积极做题。功夫不负有心人,在下一次的单元测试中,我取得了九十几分的好成绩。那一次,我又从老师的眼睛里读到了欣慰和赞许。
现在,我上五年级了,虽然段老师不再教我们,但只要回到课堂,老师那双温暖的眼睛就仿佛浮现在我的眼前,正时刻提醒我:上课要专心,不开小差,要做最棒的自己!
是那双眼睛给了我鼓励,是那双眼睛给了我信心,是那双眼睛给了我前进的动力。段老师那双温暖的眼睛,我永生难忘!
那是我和父母到大山深处旅游,进入旅游区,一个背着小编织袋,手里拿着纪念品,领着一个同伴的小女孩就跟在我们的身旁,眼睛一直盯着我。一看就知道,她是想让我们买纪念品,可她一直没说。
在我们休息时,我看其中的一个女孩伸手从编织袋里掏出一个饼子,再掰成两半,一半递给她身旁的女孩,一半自己津津有味的吃着。我想,大概这就是她们的午餐吧!趁父母休息的功夫,我从塑料袋出掏出携带的`《小学生阅读》翻看。这时,小女孩凑到我跟前,胆怯地看着我的书,神情很投入。看她的样子,一定喜欢看书。我索性将书递给了她。
我和另外一个女孩聊了起来,无非是姓名、年龄、学习等等。可慢慢地,我的心随着问话的深入而揪紧了:原来,小女孩已经九岁了,可看着她不过六、七岁的样子,她们是双胞胎。父亲早逝,母亲有病。她们上到三年级时就辍学了。因为生活所迫,不得不在旅游区买纪念品。
我们休息完了准备离开,小女孩还是不依不绕地跟着我们。我想,肯定是要让我们买纪念品。快到车跟前,小女孩怯怯地问:姐姐,我用纪念品换你的书行吗?
一语惊醒梦中人,想到她贪婪地读书的样子,我将随手携带的《小学生时空》递给了她,也把车上放的《小学生阅读》和《小学生优秀作文选》都给了她。
在回来的路上,小女孩那张被太阳晒得黝黑的睑,她读书时那贪婪的神情,肯求用纪念品换书时双眸中隐含的求知欲,让我久久难忘,记忆犹新。同样是同龄人,山里的孩子真苦,他们渴望知识。看看我们身边的小朋友。被父母宠爱着。不过份的要求都能得到满足,还要挑三拣四,总离不开零食,过着幸福的生活。
难忘那个小女孩,难忘那双渴望的眼睛。
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