爱是什么?是母亲望着孩子的眼神;是高山和小溪的呢喃情语;是麻雀为受伤的伴侣啄食;是四处烟雾中自主倒地落入虎口的老鹿;是星球与星球之间相隔几亿光年的相望;是天空与白云之间的依偎相守。——其实,爱就在身边。
清晨第一缕朝阳迎来了第一声鸡鸣,我也被这声嘹亮的鸡鸣给惊醒了。走在去奶奶家的路上,突然发现前面围着好多人。不知在那叽叽喳喳地说着什么呢?好奇心促使我走了过去。矮瘦的我只能挤在一个小夹缝中。呈现在我眼前的是:一只有着鹅绒毛的老母鸭,奄奄一息地躺在地上,旁边站着一位中年男人。他的手上拿着一根木棍。我呆呆地站在一旁,看着老母鸭身上大小不一的伤痕以及遍布淋漓的血迹。我在心里深深地替这只母鸭感到同情。
过了一会儿,人群渐渐地散开了。中年男子丢下木棍,转身走进了家门。刚才还热闹不已的人群顿时变得孤寂冷清。我站在一旁,看着母鸭凋零残缺的身体,不由得感到刚刚中年男子的粗暴横野。突然,母鸭发出了几声羸弱的“嘎嘎”叫,似乎是在呼喊着什么?
“嘎嘎”几声微弱的叫声从母鸭的肚脯下传来。只见,几只幼小的小鸭们从母鸭的肚脯下走出来。虚弱的鸭妈妈慈爱地看了小鸭们一眼。那眼神犹如妈妈温柔地望着我。那眼神,似乎在诉说着众多无奈,众多苦涩,众多痛苦,但更多的还是那怎么也掩盖不了的慈爱与宠溺。也许,鸭妈妈唯一的信念与牵挂便是这群小鸭们了。她“嘎嘎”地叫了几声。随后安详地离开了世界,离开了她的牵挂,小鸭们围在妈妈的身边“嘎嘎”地叫着。我的眼眶顿时红了,似乎有一股说不出的感觉要溢出来。我抱起小鸭们,走向了奶奶家。
假如我是歌手,我将用生命的奏章去奏响这伟大的爱;假如我是画家,我将用五彩的画笔,勾勒出这深沉的爱。无论怎样,我都知道,即使发生了再大的困难,爱——就在身边。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”“那就是爱!”不管是父母的爱,还是老师对学生的爱……
我相信我们每个人都曾在爱中徜徉!爱,不是索取,不是交换,更不是投资,但,只要我们给予,这世界就一定能洋溢爱的芬芳。
同学们,我们的出生,伴有医护人员的细心呵护,母亲的阵阵痛苦和父亲的百般焦虑;我们的成长,伴有老师的殷切希望和同学的热情鼓励。这个社会象对待一份神圣使命一般将我们抚养成人,从牙牙学语的孩子一步步成为一个满腔热血的少年,我们得到了社会许许多多的爱。
爱心应该体现在我们生活的方方面面。
同学们!我们也是社会中的一员,当同学摔倒遭到别人的讥笑时,你有没有想过拉他一把?当街上衣衫褴褛的乞丐遭到驱赶时,你有没有想过慷慨解囊?当你在公交车上看到老人的身体随着车的行驶左右晃动而别人依旧谈笑风生时,你有没有想过主动让座?当同学因成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时,你有没有想过要帮他重拾信心?……
如果以上的小事我们都能付诸行动,那我们的生命将变得更加充实,我们的生活将洒满阳光,我们的明天将充满希望!现在我们的本分是好好学习,将来才不会辜负社会对我们的期望。但,不管是贫还是富,把我们的爱心分出一些,来温暖可以温暖到的事物,走上街头,融入生活,去宣传我们心目中的“爱”,去演绎真实生活中的互相帮助,让我们大家伸出友谊之手,去奉献一份爱心,让爱的光辉普照大地,让世界成为永远的春天!
那是在一年前发生的事了。当时,我们排着整齐的'队伍上饭堂吃饭时,无意中看到我们学校的门卫伯伯正背着一位左脚被纱布包裹着的小朋友向前走着。而那位小朋友紧紧的搂住伯伯,小头挨在他的背上。我特别留意他们俩,所以,我立刻跑到我们班队伍的最后一个位置上,看看他们想去哪里。
哦!原来他们想去饭堂吃饭呀!看,老伯伯背着小朋友一步一步的走上楼梯,我目不转睛的看着他们,看着看着,我顿时明白了!他们是一对父子。我之所以这么判断,是因为我觉得,只有对自己的孩子才会这么爱护他。做上饭堂,我的目光依然凝聚在这对父子身上。瞧!老伯伯轻轻地把自己的儿子放在凳子上,等待他把饭吃完。突然,我的嘴角露出了一丝的微笑,为这对父子感到慰藉。
今后的几天,我每天都看到老伯伯背着自己的儿子上下楼梯的身影,我不由得为这对父子而感到佩服,并且认识了父爱的伟大。
直到有一天,在一节课上,我才知道自己的判断是错误的。
那节作文课,老师让我们写一篇关于我们身边的故事。我顿时傻眼了,心想:“关于我们身边的故事?我还真不知道怎样写!”老师好像看透了我的心思,对全班同学说:“其实,在关于我们身边的故事有很多呀!在我们学校里就有一个事例。我们学校的门卫伯伯每天都背这一名小朋友上饭堂吃饭……”还没等老师讲完,我站起来有点自豪地说:“他们是一对父子!”“不,他们不是一对父子,而是一个门卫伯伯和一名低年级的小学生罢了!”老师微笑的说。我愣了,他们不是一对父子吗?不是只有父母才疼爱自己的孩子吗?哦!我懂了。那是爱,那是老伯伯助人为乐的品质。
只有人人都献出一点爱,世界才会更美好!
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