每当门口的孩子玩耍时,我总是能忘记许多生活和学习上的苦闷与烦恼,沉浸在他们的打闹与嬉笑之中。他们想玩就玩,放纵真性,尽情地展现着他们的天真。而且,特别是婴儿的眼睛,还没有经历人世间的污浊,如荷花般洁净。他们是那样的单纯,和透着生命的.灵动感,让我不止一次地为之震撼。
而现在许多人世,让单纯早已灰飞烟灭。有的人竟说单纯是多么的幼稚的事。这是真的吗?你能说单纯不好吗?似乎复杂一定是胜过单纯与无知吗?单纯让你完全放下束缚,放下自在,让你用真心体悟身边的事物。难道这种愉悦与快乐还是整天遵守标准,你争我夺,看人眼色的复杂生活好吗?显然,幼稚的不是单纯,而是复杂的我们。
所以,一些上学后的孩子,感觉生活乏味,很想再回到幼儿园。而且,我们认为智障儿是社会的负担。从一部分上讲,没错,但从根本上讲,他们却能随心所欲地展现着生命的美丽。而一些复杂的人,自以为复杂的人世是世界的本源,却会因人事而活得很累,整天争吵,甚至轻生。难道从这方面讲,智障儿是低人一等的吗?
小时候,我们都应该读过读过静夜思,”床前明月光,……”。这首诗现在看来,肯定特幼稚,但却是高深莫测。他让我们学习到了什么是单纯,用慧眼与大自然促膝谈心。这是一种伟大的单纯,对于我们浅薄的认识可谓可叹、可悲、可笑。平凡就好,这个原本应是最高境界的话,却被许多人认为是平庸的象征。这正如在十八世纪中期,,发明汽车后,人们从骑单车,电动车,最后到汽车。在中国,汽车是婚嫁的必备良方。
而欧洲呢?却早已用单车取代了汽车。这是不是上天对我们开了一个天大的玩笑?现在你又回到原点,或许比你复杂而又无穷尽的世事总简单多吧!故一代大师启功有言:”练毛笔字,除了看墨迹,不一定要太拘泥于规则,该怎样夹花生米就怎样握笔用心写或许才是开启它的大门。
而且,你看那些法师会看透整个宇宙的本质,他们又不会超越时空,为什么呢?因为他们将复杂的世界本质化了,变得很简单,而且单纯的世界,自得其乐。这种快乐是永恒的快乐。许多深奥的问题,到最后大多都是最原本的东西。艺术也是回归生活本源,寻找朴素美的过程嘛!
单纯,其实一点都不难,就如植物一样简单的活着,又如不绝的水又像短促的花。找回了它,你或许找到了你苦苦追寻的东西。
午后,一个人静静地在树荫下走着,微风轻轻地在身边擦过徒留一片泛黄的叶子,思绪不禁回到了两年前。
“这两个本是一样的”
“对呀,以后我们就把初中的事情记下来,然后在交换给彼此看”
“可是,这个本子会不会太小了?记不完呢”
“那就捡着重要的记”
“好,说好了要给彼此看的,不许食言”
“好,一言为定,决不食言”
当初的我们是如此豪爽的许下承诺,可如今的.我们是否依然坚守。
“你知道吗我昨天看见……”
“是呀,听说……”
在此欢笑的你们是否能想到后面是一个泪眼朦胧的我,如今的你身边已有了如当初的我一样的人,或者那个人比我好,甚至更好,那一日我与你擦肩而过,却不打任何的招呼,其中原因你可曾理解,因为在你的身边还有她,我觉得好尴尬,久而久之,我们已在渐渐地疏离。
那一天,我突然脑子短路似的将当初的那个本给撕烂了,当我反应过来的时时候,只有一片纸屑。或许我们之间就像这个本子一样,更或许早应如此。我将它们撒在空中任他们随风而飞,似曾经过往,随风而散。
其实,这个评价一点都不为过,我一直想表达这个想法,不仅给他,而且给我的所有学生。因为,我当初没有看错他。
记得第一次见到他的时候,是在学校的一次运动会上。那时我刚刚当上大学老师,由于擅长运动,我成为田径场上为数不多的教工的身影。刚参加完百米的比赛,他就跑过来笑嘻嘻的对我说:“老师,你跑得真快!”还记得他当初的样子:身上背着一个大大相机,一脸笑意,印象最为深刻的是,他的个子很矮,估计只有1米56那样,而且他拍照时的样子很特别,总是“扑通一下”,跪在地上“咔嚓咔嚓”。那天,他也算得上田径场上的一道风景。从那天起,他开始慢慢的走进了我的视野。
在课间,经常看到他匆匆的身影穿梭在教室和楼宇之间。人虽小,但步子的频率很快,总是一个人,而且远离人群。
在午间,经常在食堂看到的第一个熟悉的身影就是他,一个人,面带笑容,还是那么急急忙忙。
记得有一次,学校搞活动,我的习惯是早早到场。当时离活动开始还有很长时间,没想到到达会场后,发现他是第一个到的。他是被安排来负责拍照的。
还记得有一次,教工到金石滩搞活动,学校安排他做随行摄影。上百名老师浩浩荡荡的行进在金石滩海岸线上,就看他那瘦小的身材在人流中窜来窜去,忙的不亦乐乎。
有一次,在给他的师哥师姐们上电视专题片课的时候,我提出,大家可以给他做一个人物专题。当时,还不知道他叫什么名字,只是说那个个子矮矮的,喜欢照相,你们下一届的小师弟。话音刚落,50多名学生都发出了唏嘘声,听到有人说:“是他呀!哈哈。”这时一个女学生说话了:“他照相总是喜欢蹲着,女孩子穿裙子他也那样”,不时,引得大家一阵哄堂大笑。从人物专题片的创作角度来看,这些恰恰是刻画一个人物性格做好的细节和素材。但遗憾的是快三年了,这个人物选题我都说给了三届的学生听了,但目前为止,没有一个人去关注他。
对他了解最深的时候,确切地说,应该在2010年夏天。当时,我给他们上专业课,课程最后有一个作业是大家四人一组,大家分工合作完成一部10分钟左右的专题片,期限为两周。其他的同学都开始忙活了,只有他按兵不动。一天,他突然来到我办公室说:“老师,我想拍一部关于大连电车百年的.专题片。”当时,我大吃一惊。这么一个宏大的选题,别说是一个学生,就是专业电视台的团队来做,也未必能成行。因为它不仅需要了解大连的现在,还要熟知大连百年的历史。采访不仅涉及诸多专家、学者,还要到大连的历史博物馆、史料馆查阅资料。这对于一个出生在江南,而且又是学生身份的他来说,何等的不可思议。我当时以为他找不到选题,来给我一个下马威,找点托词把作业混过去而已。紧接着一连几天,一有空他就跑到我办公室里来,跟我探讨他拍摄的思路和想法。他还专程拿了一本大连电车百年的一本画册集给我看,让我帮他分析拍摄的可行性。最后,他找到了一位摄影爱好者,这个人几十年一直用他手中的相机记录着大连的变迁,尤其他对电车情有独钟,而且那部大连电车百年的图册就是从这个人手中诞生的。
两周的时间到了,大家都陆陆续续交了作业。一看,几乎所有的作品都是校园的素材,也就是说这些片子不出校门就可以完成。而这时的他,却刚刚开机拍摄,而且是一个人独立来担当所有的工作。这期间,我了解到,他一个人独立成组的原因,是因为大家都不喜欢他,认为他个性太强,竟干些不“靠谱”的事。我还了解到,他带着摄像机独自一人乘轻轨去30公理外的大连市内近10趟;为了拍摄一个大连的全景镜头,爬上大连市内最高的绿山顶端;为了拍摄大连的夜景,再现当年主人公的经历,深更半夜从大连市内赶回即将关门的宿舍。最后,比别人晚了一个星期把作业完成了。片子整体做的不错,味道有了,我给了他全班最高分。
一晃眼,大四了,他们开始实习了。不给他们上课,也很少见到他们了,当然也包括他了。2010年年末,我到图书馆还书,发现一楼大厅有摄影展,定睛一看,条幅上“钱浩飞”三个大字赫然醒目。这不是他的个人摄影展览吗?展览的内容是新生军训时那些平常的小事,尽管琐碎但让你感动,甚至难忘。迄今为止,这是我们学校第一个个人作品展。最近,又听说他开办了一家广告公司而且成功中标成为陈道明代言广告的摄影师。
当初没有看错你,因为你孤独,可以忍受着阵阵来袭的空寂;当初没有看错你,因为你执着,可以尽其所能把事情做得尽善尽美;当初没有看错你,因为你酷爱艺术,可以为了艺术放弃所有的美丽和尊严。其实,你并不孤独,因为你有理想和信念的陪伴,也许理想和信念正是你心中的美丽和尊严。
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