四年级语文我的弟弟作文【一】
1、揭示开头，想象说话
2、阅读例文续写部分，思考：
这部分内容跟文章的开头有什么关系？汽车上的人是怎样关系、帮助我的？结果怎样？你觉得这样的事情在我们的生活中是否可能发生？
3、讨论、小结：
这篇例文根据开头“我”的“鼻血就流了出来”展开想象，续写了这些内容：一位叔叔掏纸巾给“我”，老奶奶、阿姨给我让座，大姐姐用包着冰棍的手帕按在我的脑门上，后来“雪慢慢地止住了”。整篇文章首尾呼应、前后连贯，人物的行为表现真实可信。小作者的想象有根有据、合情合理。
4、再读例文，写法
四年级语文我的弟弟作文【二】
我家里有个弟弟，他的名字叫熊梓柏。
他有一双圆溜溜的大眼睛，不过，他可是单眼皮哟。他的皮肤白白的，真可爱。可他有时候也是捣蛋鬼，因为每次我写作业的时候都会捣捣乱。他有时候又像个大人挺懂事的，我每次挨打时，他总是对妈妈说：“妈妈别打了，哥哥下次会改正的。”不过弟弟也有缺点，他玩玩具的时候有点霸道，每次在爸妈的呵斥下，我都会把玩具让给了他叫我是哥哥呢？他的倔强和任性经常会让爸妈无计可施的。
瞧，这就是我的弟弟，他调皮吧！
四年级语文我的弟弟作文【三】
我的弟弟有一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，红红的嘴唇。
弟弟非常喜欢车，小汽车，警车，救护车，消防车，搅拌车等等，弟弟两岁的时候就认识好多汽车了，当然他认识的我们都认识。
有一天我和爸爸妈妈弟弟一起去公园，我们刚到公园我就说。我们来比赛跑步吧，弟弟没等我说完就跑了，我连忙去追过了好一会儿。我才追上他，到了小木桥，弟弟慢慢的走，我像风一样的在他身边走过，现在弟弟落后了。
慢慢的，我跑累了慢了下来，弟弟一下子。跑到我前面，我努力跑，但是实在跑不动了，最后弟弟成了跑步比赛的冠军，我们又在小公园里玩了一会儿，就回家了。
这就是我可爱的弟弟，我爱我的弟弟。
四年级语文我的弟弟作文【四】
我有一个可爱的弟弟，他的名字叫子墨，今年一岁多了。
弟弟长着一张很好看的脸，笑起来眼睛会眯成一条细细的线，嘴角微微翘起，那样子可爱极了！弟弟还有一个特别可爱的小名，是姥姥给取的，叫“臭臭”，每次我一回家，臭臭就像小尾巴一样“姐姐，姐姐”，不停的叫着，我答应他一声，他就会很满足的对着我傻笑！那样子太可爱了！弟弟现在每天都在学习说话，说得越来越多了，是不是会把全家人逗乐！
弟弟真的是好可爱，我很爱我的弟弟！
四年级语文我的弟弟作文【五】
我的弟弟是一个可爱的小孩。
前几天，我在弟弟面前做了一个“小鸡嘴”，说：“亮亮，姐姐做了一个小鸡嘴，你也做一个吧！”我的弟弟很听话，只见他冲我笑了一下，就“啵”，做了一个小鸡嘴。我仔细的看了看，他做的时候，脸上的肉就“嘭”的摊开了。
最近，我的弟弟正在学说话，所以他天天在家叽叽咕咕，叽叽咕咕的胡乱说。有一次，我问他：“亮亮，姐姐和妈妈同时落水，你先救哪一个？”这句话正好被正在洗衣服的妈妈听见了，她就走过来，说：“亮亮，快说！”过了一会儿，我和妈妈隐隐约约的听见，亮亮叫了一声：“爸，爸。”
四年级语文我的弟弟作文【六】
我有一个可爱的弟弟，长着一双水灵灵的大眼睛，眼睛下有一个小小的鼻子，鼻子下还有一张讨人喜欢的小嘴。我的弟弟属鸡，妈妈给他起了一个小名叫“多米”。
多米很爱笑，如果有人逗他一下，他就“咯咯咯”地笑起来，笑的时候，两只脚乱蹬，两只手平伸，就像一只飞翔的小鸟。放学回家，我把书包放在一边，和弟弟一起玩。我把两只手一拍，他的头猛地一抬，眼睛睁得大大地看着我。然后，就笑了，笑得那么甜美、那么可爱，就像春天开放的花儿。
我的弟弟很聪明，开始睡觉的时候眼睛一闭，奶奶以为他睡着了，把他放在床上，刚躺下，他就哭了，只好又把他抱在手上。如此几次，直到他真正睡着了。
弟弟很会享受，喜欢吃音乐餐。喝牛奶前总要先哭一下，只要打开音乐，他就不哭了，慢慢享受他的美餐。
有时候，他在家里大吵大闹，给他的玩具都扔在一边，没办法，奶奶只好抱着他出去走走。当把门打开的时候，他就开心地笑了。到了外面，他东瞧瞧、西看看，好像对什么都感兴趣。原来，弟弟也喜欢大自然啊！
四年级语文我的弟弟作文【七】
我的弟弟是一个活泼可爱，又淘气的男孩子。他就是夏天。
他的出现给我们家带来了不少欢乐。我们之间发生了不少快乐的事情，当然也有闹别扭的时候。但没有给我们的亲情带来障碍，因为亲情之间要互相谦让。
他在龙源湖小学上二年级，成绩和我一样杰出，哈哈，我自卖自夸了！但是，也少不了我的功劳。我们同样住在一个小区，我们常去姑姑家玩，姑姑也常来我家，之间相处的十分和谐。像汤圆一样甜甜蜜蜜。
在这个新年里，衷心的祝福他，身体健康，万事如意，学业有成。
