小学生写湖的作文怎么写【一】
趁着暑假的末期，我来到了美丽的湘湖，那儿风景如画，到处充满了自然的气息，令我陶醉。
刚进入湘湖，深吸一口气，一股树木的清香便飘入我的鼻腔。不仅是树木，这儿的花与草都拥有着独特的香气，似乎一座天然的大氧吧，让城市的人们感受不一样的清鲜空气，品味大自然的味道。
汽车停在了绿树成荫的停车场中。走进一旁的树林，忽然传来了鸟鸣声，还加杂着知了与蟋蟀的叫声。这些声响听来有些嘈杂，但又不乏和谐。似乎这就是一个乐团，演奏着小曲，萦绕在人们的耳边，聆听大自然的音乐。
没走几步，一片波光粼粼的湖面便映入眼帘，这便是湘湖。微风轻轻拂过湖面，吹起了微微波浪，在阳光的沐浴下银光闪闪。湖面上的荷花经历了一个酷暑煎熬与绽放，显露出了筋疲力尽的模样，但仍有几朵荷花还在努力的为我们展示它那婀娜多姿的身姿，极力地为湘湖增添些色彩。荷叶之下的鱼儿，在湖中掀起一朵朵小浪花，时高时低，时急时缓欢快畅游。眼前似乎就是一幅立体画面铺展在我的眼前，一同倾听着大自然用天空、荷花、浪花和小鱼讲述着这个夏末的故事。
当我漫步到小桥时，天空中忽然飘起零星雨滴。顽皮的我不禁仰起头，张大嘴，伸出舌头想品尝这“甘甜的雨露”。突然一滴雨水飘落在我的舌尖，凉凉的，让沁人心脾。这大自然的馈礼，让每一物种享受雨水的滋润，茁壮成长！
湘湖，充满大自然的气息，充满大自然的音乐，也充满大自然的故事。就是这么一个简简单单却充满生机勃勃的大自然，让匆忙的都市人放慢自己地脚步享受不一样的宁静慢生活！
六年级:高燕风
小学生写湖的作文怎么写【二】
巍巍青山盈盈湖，
长堤拂波石桥触。
独木古舟别处无，
缘是天堂撒落珠。
-----序
月光如银，撒下满地的相思，和着室内淡淡的的栀子花清香，想你的心又一次被生生的撕裂，愈陷愈深，欲罢不能！
没有你的夜，就算再晴朗的天我的世界还是天天飘着雨。淅淅沥沥，点点滴滴。如诉，如泣，如思······
你总喜欢为我撑一把细花伞，和我一起轻踩那一路石板铺就的长堤，任盈盈水波划动起起落落的心跳，任两侧鱼儿自由自在的游，任水草尽情的摇唱，任绵绵的雨肆无忌惮的飘飘洒洒。
曲径蜿蜒，青山连绵，栀子花开，风送香来。路上的风景真美！
无数次徜徉在你温暖的臂弯里，我依依难离。你，像一首潺潺流动的诗，静静地流淌在我血脉里。我，如梦如幻，我，如爱如痴······
你说：但相思，莫相负。
浅浅遇，深深藏，想掩详却欲盖弥彰。
谁？轻抚你眉下的愁绪？
谁？陪我欣赏这满山的绿？
谁？心痛着你的念？
谁？在意我眼角滑落的泪？
谁？陪你一起聆听感动一生的“传奇”？
谁？携我一起共舞一曲不老的“化蝶”？
空山鸟语兮，人与白云栖，潺潺清泉濯我心，潭深鱼儿戏。风吹山林兮，月照花影移，红尘如梦聚又离，多情多悲戚。望一片幽冥兮，我与月相惜，抚一曲遥相寄，难诉相思意。
我心如烟云，当空舞长袖，人在千里，魂梦常相依。红颜空自许，南柯一梦难醒，，空老山林，听那清泉叮咚叮咚似无意，映我长夜清寂。
碧叶似缎扬，幽幽空谷香。
小学生写湖的作文怎么写【三】
暑假生活是多么美好啊！每个人都有一个愉快而又充实的暑假。
暑假里，我去过杭州，我去过杭州的湘湖。那里风景优美如诗如画。
湘湖那里有许多桥，有一座山上有一个T字，据说那里是一片空地，是越王勾践在那里立的T字。有一个水车磨坊，人只要在上面推动，那就可以“工作”了。有一片沙地，那片沙地上的沙子是从黄河运来的，又软又细，非常舒服。有一片荷花池，上面有很多荷花。还有......
湘湖的风景非常好！我还在湘湖拍了许许多多的照片。
在路上，我遇见了许多朋友，我热切地跟他们打招呼：你好，青青的小草！你坚韧不拔的“性格”，让我遇到困难也以坚韧不拔的“性格”打败了那个魔鬼(困难）。你好，清澈的湖水！你捧出一片明镜，是在赞美我吗？你好，亭亭玉立的柳树！你飘逸的长发，吹过我脸庞，是在向我比美吗？你好，巨大的石头！你无私奉献的精神，是在要我与你学习吗？你好，飞舞的蝴蝶！你随心所欲地飞翔，是邀我与你一起飞翔吗？喂，淘气的.小鸟，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。我有许多的好朋友吧!
你们看湘湖是不是很美呢！来玩一玩吧！一定有很多的收获。
小学生写湖的作文怎么写【四】
星期日，我和同学鲍志成相约一起去湘湖游玩，在湘湖还有我的另一位同学徐晗等着我们。
鲍妈妈开着车，心情激动，高兴地嚷嚷着：“快点，快点!我们要去湘湖。”车子飞驰在钱江三桥上，飞驰在风情大道上。路边的樱花树、桃树、茶树纷纷开花了，好像在比赛看谁开的花美，开的花多。不一会儿就到了湘湖，碰见了徐晗。
我们到了的第一件事就是找了一片平坦的草地，迫不及待地拿出了早就准备好的帐篷和吊床。大人手忙脚乱地做起了事情，支帐篷的支帐篷，绑吊床的绑吊床。我们连忙拿出了风筝，奔跑在草坪上。这时，我发现了我们的队伍中多了一个小朋友，她是徐晗的幼儿园同学，也是她的好朋友，不一会儿我们也成了朋友。
大人喊我们回去，我们回到了原地，发现帐篷支好了，吊床也绑起来了。我们一起跑到吊床前，四个人想一起爬上去，大家相互推挤，相互拉扯，结果大家都上不了吊床，都不能玩。这时男孩子和女孩子争吵起来，我和鲍志成说：“男孩子年龄小，女孩子应该让我们先玩。”女孩子瞪着眼睛撅着嘴叉着腰说：“男孩子应该让女孩子。”我们四个人都抓着吊床谁也不让谁。这时徐晗提议：“我们黑白配，大家一个一个玩吧！”我们大家都觉得是个好办法，按顺序每人玩30下，玩得可开心了。最有意思的是两个女孩子一起趟在吊床上，我和鲍志成疯狂地摇晃着吊床。突然听到一声“啊”，只看见她们两个人掉在草丛中，吊床断了，我们四个人哈哈大笑起来……
通过这次游玩，我感觉小朋友之间要相互谦让，碰到事情要相互商量解决，这样我们会玩得更开心，相处得更好。
小学生写湖的作文怎么写【五】
在那里我第一次坐了快艇，感觉很刺激，快艇转弯的时候会倾斜，水还会溅到甲板上。我随着船左右摇晃，兴奋极了，我跟船长说：“再来一次，再来一次！”
在那里我还第一次见到了菱角，菱角长得像一个弯弯的牛角，上面还有几个刺。菱角不太好剥，爸爸教了我好几次，我才学会。我剥了个菱角尝了尝，里面没什么味道，要是沾了糖就好吃多了。
我还在那里看到了没成熟的石榴和吊瓜。没成熟的石榴小小的，绿色的，好可爱，可是不能吃。没成熟的吊瓜也是绿色的'，表面有像西瓜一样的条纹，可是比西瓜小得多。妈妈告诉我吊瓜成熟后是金黄色的，和西瓜不一样，吊瓜是吃里面的子，它的子就是我们在超市里看到的吊瓜子。
……
这次假期我好开心，因为看到很多好玩的东西，还有两个哥哥和我一起玩。
小学生写湖的作文怎么写【六】
今天，天气闷热，一点风也没有，游千灯湖。
晚饭后，妈妈提议到千灯湖划船，我高兴得跳起来。一下车，我们就被千灯湖美丽的景色迷住了。那五彩缤纷的灯光照亮了整个千灯湖。湖边种了很多高大的树木，郁郁葱葱。树下，有的人在跳舞，有的在跑步，还有的在放风筝远处，一个小朋友的风筝掉到湖面上，他正在大声地哭，真可爱。
我们漫步在湖边，看见很多船停泊在岸边。于是，我们租了一艘船。船很大，可以坐十个人。我高兴地走上船，也来当一次船长。我握住方向盘，驾驶着船一直往前走。我一边开船，一边欣赏着两岸美丽的'灯光。突然，一个小朋友驾着船向我们冲过来，吓了我一跳。我马上握住方向盘向左转。好险啊！终于避过了那艘船。
时间过得真快，到了交船的时间了，我把船靠在岸边停下来。
今天晚上真快乐！我很高兴做了一个小时的船长，我想：以后，在我人生的道路上，我也要自己来掌舵，把握好方向，勇敢地往前走。
