我停下脚步,望着被秋色笼罩的世界。一直以来我都喜欢秋天这个季节,因为它的岑寂和冷漠,以及带着一点无所谓和听天由命的悲凉。这很容易让人感到自己灵魂里的脆弱,但也更容易让人学会无动于衷。
所有的一切开始被掩埋,腐烂,既而消失。
其实世界和我一个隐秘的梦境一样,铺天盖地的疯长的生命停顿,等候结局,然后重生,投入无尽的轮回。
我转回身去走上应该走的道路,把手插进口袋里。每一个出神的霎那,我的身体开始恍惚,四周的世界变幻,细密的长着郁郁葱葱的草叶,它们迅速地向上生长,繁密到遮住现实的太阳,垂下深绿的藤蔓。
有很多东西在我长大的过程中被岁月磨掉了,但最起码的三样东西一直未改:身体,灵魂,世界。就像每天早上醒来,你迷蒙的睁开双眼,感觉沉重的灵魂叹息,窗外的明亮的光线射进屋里,你注视着它们,感觉在那流淌的光芒里遥遥望见了茫茫无边的冰天雪地和黑色天际,它们交融在一条空洞的线里,汇聚了所有的天色夜色,白色黑色,雾气一样空洞透明的吐息。
这是我身体和灵魂深处的世界,它与我一起长大,我品尝世事,它瞬息间上演无尽的悲欢离合和沧海桑田。有的时候我一出神,它在我的眼前闪现出无数人间痛苦欢乐,四季流转。
它不是一个岁月的附庸品和玩笑,只是一个执着的,大千世界里的`一瞬须臾和永恒。
记得曾经有那么多的朋友,从小到大,每一次哭泣,欢笑,深思,我都注视过,或许他们从不是一个脑海里的想像,而是曾经生活过的,给世界留下痕迹的人。怎么不会呢,我每次一回首,都能看到他们的眼神,浩大的寂静或是翻搅的喧闹。
其实不是我创造了他们,而是他们创造了我。
每时每刻的风声,雨声,浮过我的身躯,一丝一丝的画面悄悄地,半透明的和现实交融,一凝神就消失,一出神就蔓延。
这是永远都无法从身体里拔出的,生命的一部分,我生命中的金子——我所拥有的世界。
不可否认,在生活中遵守事业上的规则固然重要,就像俗话说的:“国有国法,家有家规”,毕竟遵守规则是我们国家进步的基础和前提,但是,有时无情的规则却往往会成为压迫人们心态上的一把锐刀。所以说,亦许是规则也好,也不应该太践踏着现实的悲剧。
首先,工作人员的做法会让考生产生消极的心态。毕竟每一位高中生在三年的学涯中“寒窗苦读”都是为了博取这次高考上获得的成就。他们用自己的青春去播种下生命的种子,就为了期待高考后自己命运的抉择。而上海不能参加高考的这位学生也不例外,工作人员的.做法或许会令这位考生心理受到沉重的打击,轻者则自暴自弃,重者则想不开自***……所以说,太过严谨地遵守规则反面反而会对人们有影响。
其次,工作人员的做法会影响考生未来的前途。在我们九年的教育义务后,最重要的就是高中三年,固然更重要是为了高考。许许多多的学生为了高考竭尽全力地拼搏,奋斗,无谓就是希望一个奇迹能降临给自己,可以改变自己的命运,更希望的就是看到自己努力的成果。而如今的大学生已普遍广泛地占满了社会,在工作上也要求更胜一筹,所以说,高考后发出的光芒是所有考生心中最欣慰的成就感,相反,没有参加高考的学生以后的生活及工作更是难以想象了。
其三,倘若我们做到“将心比心”,人间的真情也就自然而然地多一些了。然而,生活中我们却常常见到只会死板遵守规矩,在非主观因素造成的情况下不会变通而使事情发展得不可收拾的事件也数不胜数。我觉得,在非主观因素造成的情况下,我们应该将心比心,多站在对方的角度为对方想想,把规则理解为对人的尊重。
人与人之间需要有人情的规则,只有这样,人与人之间才会更加和谐,我们的社会也会发展得越来越好。因此,我觉得工作人员应该给予考生温暖的同情。
温暖是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾;温暖是夏日里的一缕清风,是心急如焚的人感到无比凉爽;温暖是一泓清澈的甘泉,是心灵枯萎的'人得到情感的滋润。
记忆的门坎上有一次我刻骨铭心:暑假里的一天,我和母亲在整理房间时,由于我的一时疏忽,手没抓住椅子柄,使自己从高高的柜子上摔了下来,下巴撞到了桌角的大理石。顿时鲜血溢了出来,染红了我衣服的领子。闻声从隔壁房间跑来的母亲见到我这样,脸霎得白了。可她立刻意识到了什么,从药柜里拿出大把棉花,堵住我的伤口,而后马上送我去了医院。这时父亲正在宁波开会,得知消息,赶快驾车飞驰开往医院。由于父亲不在身边,母亲一人的负担特重,我知道其实她比我更紧张、更心痛。当时,我还以为涂上点药水、包扎一下就了事了。可谁知,医生却说必须要用针把伤口缝起来。因为口子太大了,流血多,会造成不好的影响。用针缝,想想都很恐怖,不必说亲身体验了。看着护士拿来的缝伤口的针,我的心跳得疾速,空气仿佛也在此刻凝固了。在医生举起针朝我受伤的下巴开始缝的时候,母亲温暖的手紧紧抓住了我。此时,一股安定、平静的感觉涌上心头,我的心也慢慢舒畅了。我知道,在这里有母亲温馨的大手和我紧紧相牵,在那里有父亲安慰的话语与我紧紧相连,我很温暖,很幸福。那次,我没有流泪,因为在这谈不上生死边缘的危险时刻,我感受到了父母给予的温暖。
当父亲赶到医院时,我的伤口早已缝好了,扎上了纱布。见到父亲,我一头扎进了他的怀抱。或许现在才发觉到刚刚医务室里的恐惧气氛,或许从没经历过这样事情的我委屈了,在父亲怀里,我才流下了忍了许久的眼泪。父亲笑着看着我,粗糙却又带有温情的手拂过我的脸颊:“傻孩子,不要哭了。一切都过去了,不是吗?”是的,一切都过去了,一切都会过去,但对于父母所给的一切,我愿它不要过去,永远保存。
也许一个眼神,一个微笑,让你的心颤动的一刹那就是温暖;也许一句安慰,一次帮助,似一股暖流涌上你心头的一刹那就是温暖;也许一个祝福,一次鼓励,如一屡春风拂过你心头的一刹那就是温暖。
上海一名参加高考的学生因为自行车坏了,而导致高考迟到被工作人员拒于门外,后来考生的妈妈求情下跪却依然得不到考生进入考场的允许。因此,引发了人们对于规则与人情的争议。从结果可以明显看出规则使考生最终不能参加。对此,我认为工作人员的做法太过于死板耿直,很没有人情味,他应该给予考生温暖的同情!
不可否认,在生活中遵守事业上的规则固然重要,就像俗话说的:“国有国法,家有家规”,毕竟遵守规则是我们国家进步的基础和前提,但是,有时无情的规则却往往会成为压迫人们心态上的一把锐刀。所以说,亦许是规则也好,也不应该太践踏着现实的悲剧。
首先,工作人员的做法会让考生产生消极的心态。毕竟每一位高中生在三年的学涯中“寒窗苦读”都是为了博取这次高考上获得的成就。他们用自己的青春去播种下生命的种子,就为了期待高考后自己命运的抉择。而上海不能参加高考的这位学生也不例外,工作人员的做法或许会令这位考生心理受到沉重的.打击,轻者则自暴自弃,重者则想不开自***……所以说,太过严谨地遵守规则反面反而会对人们有影响。
其次,工作人员的做法会影响考生未来的前途。在我们九年的教育义务后,最重要的就是高中三年,固然更重要是为了高考。许许多多的学生为了高考竭尽全力地拼搏,奋斗,无谓就是希望一个奇迹能降临给自己,可以改变自己的命运,更希望的就是看到自己努力的成果。而如今的大学生已普遍广泛地占满了社会,在工作上也要求更胜一筹,所以说,高考后发出的光芒是所有考生心中最欣慰的成就感,相反,没有参加高考的学生以后的生活及工作更是难以想象了。
其三,倘若我们做到“将心比心”,人间的真情也就自然而然地多一些了。然而,生活中我们却常常见到只会死板遵守规矩,在非主观因素造成的情况下不会变通而使事情发展得不可收拾的事件也数不胜数。我觉得,在非主观因素造成的情况下,我们应该将心比心,多站在对方的角度为对方想想,把规则理解为对人的尊重。
人与人之间需要有人情的规则,只有这样,人与人之间才会更加和谐,我们的社会也会发展得越来越好。因此,我觉得工作人员应该给予考生温暖的同情。
清晨起床拉开窗帘,柔柔的阳光总能在第一时间赶走房间里夜间的阴霾。屋子里舒适的温度让我不禁感叹:我生活在温暖中。
温暖,是每天可口的饭菜。晨光熹微中,我又能看见妈妈在厨房劳作的身影。油烟的味道让我不好受,可妈妈却毫不在意,热得满头大汗也不顾上去擦一擦。我心上一紧,忙递来了毛巾。妈妈这才注意到我,有些歉意地说:“今天起晚了,饭这就好,再等等。”说着,又忙了起来。“妈妈,我去订学校的快餐不行吗?您何必起这么早?”“不行啊,”妈妈端上热菜,指尖被微微烫红,“你在长身体,要补充营养啊!”我看了看桌上的美味,又望一望妈妈两鬓的银丝,心中不由升起一层涟漪。流淌在美味饭菜里的,是妈妈的爱与温暖。
温暖,是作业本上暖红色的笔迹。早上,有些匆忙地来到教室,拿出昨天的作业本,心里一阵发凉—又有一道题不会。侥幸心理作了祟,想着等老师批完再改,就随手丢到一边。等到中午作业本被发下来时,我小小的一惊:那早上还是空着的作业本,现在已被详细的解题步骤所覆盖。暖暖的红色,布满我的眼前,我仿佛看到了老师伏在桌前认真批改的`情景;看到了老师看到我们的好成绩时会心而满足的微笑……一瞬间我百感交集,为自己的不努力而愧疚,为拥有这样一位教师而感动。眼泪差一点冲破防线,但我知道,那是温暖的泪。蕴涵在暖色字迹里的,是老师的爱与关怀。来自老师的温暖让我觉得学校有家一般的温馨。
温暖,是便笺纸上大大的笑脸。冬日的风又干又冷,就如我现在的心情:失利,比赛失败,又和好朋友吵了架。心就像被重物拖入冰冷的深渊,无法再触到阳光的温暖。这时,从后排传来一张便笺纸,纸上画着张幽默的大笑脸,我忍俊不禁,却意外地地发现背面的字:“要开心。”那略显稚嫩的字体我很熟悉。想起上个课间我还对她不理不睬,内疚挤满胸膛。而看着那惹人喜爱的笑脸,心就长出了翅膀,轻飘飘飞出了深渊,向着太阳的方向翱翔。承载在便笺笑脸里的,是朋友温暖的情谊。
家人的关爱,老师的关怀,朋友的体贴,构成了我的生活,我也成长在他们给予我的温暖之中。心上,暖暖的,身上,暖暖的。我又有何理由不说我生活在温暖中呢?
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