小标题作文用不用写结尾(小标题作文双结尾模式)

小标题作文用不用写结尾(小标题作文双结尾模式)

首页写人更新时间:2023-01-03 12:32:56
小标题作文用不用写结尾(小标题作文双结尾模式)

小标题作文用不用写结尾【一】

这是一个亮点出现的地方。?爸爸,为什么我们要去接奶奶??一个幼稚的声音传入我的耳朵。?哦,奶奶是爸爸的妈妈,你说为什么要去接啊?我知道了,老师说过应该尊敬长辈。??对,爸爸的儿子长大了??爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈,我举起相机,拍下了第一张?社会新风尚?。

小标题作文用不用写结尾【二】

人生在世,活的不过是一个“情”字。提及此字,或许用一个字就可以概括,那就是——爱。但我要说,还有一种情感,爱在其中,不用抒情。

都说父爱深沉,而今我明白,那只是父亲爱你独特的方式,或者说他还在害羞,他还没有足够的勇气向母亲那样将你搂在怀里呢喃“孩子,你是我的唯一”。但他仍然是那样爱你,这让本来就不善于用华丽的词藻绘文的我,更不知如何才能描述父亲的爱。

过年那天早上,我洗了澡出来就准备出门。父亲拿着吹风机把我拽到他跟前:“头发湿漉漉的就往外跑呢你!回头看你感冒了谁管你!感冒难受不难受你自己说!你看你每次那德行……”就这样他一边说着,一边拿着吹风机对着我的头发吹起来,仿佛是一根一根的由上往下的吹着风。有的时候会用手抖一抖,怕头发会绞在一起。还会突然关了风停下手,伸一伸胳膊,我明白了,那是他因为害怕烫到我的头皮所以调整了吹风机到头发的距离,长时间那么举着胳膊都酸了。嘴里还是不停地说着不饶人的话。以前总以为,只有母亲才会那样一刻不停地唠叨我,现在才发现,原来唠叨不只是母亲的专利,父亲也会做出同样的事。我想,或许是因为父母在一起的时间很久了,他们把自己的一辈子都奉献给了我,连爱,都受到了彼此的熏陶。

这样想着,吹风机突然停了,兀的回过神来才发现,头发已经干得差不多了。可是父亲并没有停下的意思,相反地,他拿着梳子,开始帮我梳头发。他用一只手轻轻地梳着翘起的发梢,另一只手又怕拽下我的头发轻重适合的按着发根,半蹲着腿,小心翼翼的一撮一撮梳着。看着镜子里的父亲,他是那样的专注地重复这个动作,许多次的重复,让我明白了,什么叫做被视为“掌上明珠”的感觉:捂在手心里怕压坏了,含在嘴里怕化了。那是怎样的一份疼惜啊!我想我从父亲额头上渗出的'小汗丝中就明白了。

这个从来没说过“我爱你”的父亲,这个早上没有母亲那样起早叫我起床的父亲,这个每天没空开车接送我上学的父亲,这个未曾给我剪掉衣服上开了的线头的父亲。他用他不善于表达的深重和尊敬,默默来爱我,来教育我。父亲决定孩子的一生,我的父亲花时间听着我是怎么想的,了解我的世界和大人们有什么不同,他不功利,他用他独特的爱诉说着:教育不是复印机,爱和自由比什么都重要。

我不想在此刻说我看见父亲满头斑白的银发在阳光的映照下显出爱的熠熠光辉;我也不想说我看见父亲的背在养家糊口的辛苦操劳中伛偻……我不想说,我不想说那些作文时的构想画面。我只想静静地看着父亲鬓角隐约的显露几段银丝。

我想,此情不用抒情。

写到这里,我觉得这一句很抒情。

小标题作文用不用写结尾【三】

原先,我的英语成绩不好,自己总记不住单词、重点。,爸妈也很着急。对于我而言,英语成绩差给了我如此沉重的打击,使我几乎丧失了所有信心。

我怀着沮丧的心情让妈妈带我到“阳光飞扬”课外英语培训班报名补习英语,她说如果再这样下去,那我的就不能上个好学校。

头一回上课外英语班,我感到很新奇,而且课堂亦不像学校里那样有固定的“格式”。我又开始从基础学起……

虽然我还是一步一个脚印,但学习要领我没有过多掌握到,做什么总感觉事倍功半,英语学习收获不佳。这使我一再坠入深渊,信心又被灰心埋没了。我感到很苦恼。

然而就在这时,英语老师却让我的英语水平翻了个个——一个鼓励与一个学习方法。

也就是在一次发家庭作业的时候,我意外发现老师在我英语作业本上写了几句简短的评语。

由于老师的欣赏,我的内心燃起一团火焰,要奋起直追,并定下了目标:期末英语考试——满分!

我坚持不懈地朝目标前进,每天回家都要复习功课,花时间最多的就是英语。爸妈看见我努力了起来,感到很欣慰。

我一下子找回了自信。在一次英语课堂朗诵中,我流利地把要求朗诵的课文一口气朗诵完,得到了同学的掌声,老师的好评。

那小小的鼓励与欣赏带给了我如此影响,我到现在还非常感谢第一次教我课外英语的老师。

终于,在基础基本扎实了的情况下,期末,我兑现了自己的诺言,心里高兴的不得了。

……

对此,我总结出一个道理:面对挫折不要灰心,更不能在原地踏步,端正好态度努力去克服,成功就在不远处。

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