关于风铃花外貌描写的作文(写黄色风铃花的400字作文)

关于风铃花外貌描写的作文(写黄色风铃花的400字作文)

首页写人更新时间:2023-03-16 18:59:53
关于风铃花外貌描写的作文(写黄色风铃花的400字作文)

关于风铃花外貌描写的作文【一】

炎热的夏天来临了。今天天气比较凉爽,有点微风,便出来走走。

走到花园,一阵淡雅的、芬芳的味道扑鼻而来。我们来到池塘边上看荷花。荷花有白色的,也有粉红色的,并没有开多少。水中的荷叶却很多,像一个个绿色的碧玉盘,浮在水面上,叶面上还有些晶莹剔透的水珠。荷叶旁,似绿翠柱的花茎从水中站立起来,头顶出水芙蓉般的荷花,微风吹拂下,茎也有些微微摇摆,活像人在点头弯腰。

可是,在这一大幅荷花图里,那美丽的荷花才是主角。每一朵荷花由茎撑着,从荷叶与荷叶之间的空隙处“钻”出来,沐浴阳光,展现出了自己的美丽。有的花朵是纯白色的,朴素而洁白;有的花朵是粉红色的,高雅而娇美。如果你把荷塘、绿荷叶、各色荷花连起来看,难道不是一幅活生生的美丽画卷吗?就连唐宋八大家之一的欧阳修在游西湖看荷花是也写出了《采桑子》这首流芳百世的诗词。荷花张开花瓣,露出了黄色的莲蓬。花瓣是一层一层的,有的花瓣有点卷,而有的是顶部向外,好像在看池塘外面的风景。这么多的荷花,却有不同的姿势:有的挺直了“腰”,有的弯着腰。不管是哪种姿势,看上去都很美丽。池塘里的青蛙像在开“歌厅”,不停地发出“呱呱”的叫声;蜻蜓在水面飞来飞去,不时地点一下水,在水上荡出层层涟漪。荷花生于碧波之中,开于炎热之时,却也如此美丽,清香远溢。

荷花的品种可多着呢!少说也有300种之多呢!你们知道荷花节吗?每年农历的6月24日就是一年一度的荷花节哦!

荷花这种水草本植物全身是宝,莲子可当药材,藕可当食品。荷花是中国名花之一,宋代理学家周敦颐就将荷花圣洁高雅的品格渲染了出来,更留下“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的传世名句,被广为传颂。

关于风铃花外貌描写的作文【二】

《花千骨》这个故事里,有太多的温暖和绝决,仁慈却固执,美好却绝望的爱情。可是哪怕爱的记忆再悲伤,故事里的人仍会坚持,不肯放手,不肯遗忘,甚至痊愈或者病入膏肓。

遗忘这个东西,比生命还长,还宽,比大海还要深,还要汹涌,它埋葬一切记忆,是痛苦的天敌,也常常成为爱情的坟墓。曾经,意味着失去;而遗忘,意味着一切不复存在,不是你失去了它,而是你弄丢了它。明明不久前,它还珍宝一样被你收在脑海的最深处,久不翻看,竟不知不觉中灰飞烟灭。站在当下,蓦然回首。记忆只剩下一片空白茫然。然后接踵而来的是恐惧。

《花千骨》可以简单的看做一个在爱中坚持的故事,许多人对这样的感情都无法认同,只是情一字,本就伤人。在作者眼中,爱就是那么固执而纯粹,不可亵渎,不可轻言放弃,相信看过这本书的人儿一定能懂。

有人喜欢《花千骨》中东方彧卿的那种:就算粉身碎骨,我也要和你在一起,的温暖的不求回报的爱,喜欢***阡陌:你若敢为你门中弟子伤她一分,我便屠你满门,那种霸道的爱。

大部分人喜欢师傅(这里就是!是因为白子画的美好,正在于他不需要世俗的恭维打扰。他不需要说会不会更适合当一个好相公。能不能给一个女孩幸福。他就一直站在那里,站在每一个女孩子的心底,是那么期盼,却又无法靠近,犹如在这红尘中向往着那一点干净的梨花白。

***阡陌,东方彧卿,白子画。轩辕郎都可说是花千骨生命中的贵人。他们完美而强大。真挚热烈而又美好。

《花千骨》是作者心中的一个童话,而白子画是童话中的童话,它寓意着每个女孩的成长,寓意着她们生命中的每一个遇见,心中虽渴慕,但现实中没有这样纯粹的爱情……

关于风铃花外貌描写的作文【三】

??铃娃娃作文

无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的风铃娃娃作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

在我打小的时候,太爷爷曾亲手做了一个风铃娃娃送给我。

那时候我才刚满4岁,那时我把风铃娃娃当做自己唯一一个有趣的玩具,动动这个,动动那个。那时,妈妈把我带出去玩,我吵着要把风铃娃娃带着,妈妈也无可奈何,让我带了出去。一路上,我把风铃娃娃当做飞机似的,用手拿来拿去,走路漫不经心,时常会被石头绊倒。到了目的地,旁边正好有一个栏杆,我把风铃娃娃放在栏杆上,跟走独木桥似的,飘到这,飘到那,有时候我的`手拿不稳,差点让风铃娃娃摔到地上。

在我6岁时,太爷爷去世了,我和妈妈去参加葬礼,我又拿着风铃娃娃,这次妈妈没有拒绝我。妈妈和其他人都穿着白色的衣服,披在外面,我拿着风铃娃娃,看着它,犹如看到了已经没有声色的太爷爷,他的脸正痴痴微笑,似乎在对我说:“驰儿,你要好好留住这个风铃娃娃,这就是我,每当你看到这个风铃娃娃的时候,就会想到我,而我一直在你的身边。”我不禁流下了眼泪,曾经,太爷爷对我这么慈祥,每次他都会送我一个亲手做的东西,而这风铃娃娃,就代表了他。

在我8岁时,我刚上小学一年级,我7岁时那风铃娃娃早已不知去向。在我放学时,妈妈来接我,她拿出一个手巾做的娃娃,问我:“你看看这是什么?”“是风铃娃娃!”我高兴地叫着,一把抢过风铃娃娃,怕别人抢走似的,紧紧握住,爱不释手,风铃娃娃的笑容依旧那么灿烂,我又望了望天空,仿佛出现了太爷爷的微笑。

太爷爷虽然肉体已经不在了,但是他的灵魂还在这个世界上,在这个风铃娃娃身上。

关于风铃花外貌描写的作文【四】

冬天已经来到了,所有的花都已经渐渐的休息了。

早晨,一阵寒风吹过来,使我颤颤发抖。当时我也先休息,可我身为梅花,我不能因为受了一点寒冷,就去休息,所以我要坚持下去。这时,使我想到以前小时候,我是被一个顽强的小孩吧我扔在一块石头缝里头,经过一场场狂风暴雨,我渐渐的长大了,那时刚好是冬天,我冒着寒冷,凭着自己坚定不移的意志力从石头里冒了出来。我冒了出来,我一下子觉得自己很孤独,没有同伴和我玩。我远远看见到有一户家人从我的方向走来,我一字觉得很看信。他们走到我这儿的时候,被我所吸引,他们停住了脚步。他们说:“居然这么寒冷的地方也开花,而且今年比前几年还要冷,这梅花真的很顽强。”我听了这话,我骄傲起来。我想:我是不能骄傲的,如果我骄傲了,路上的行人会看不起我的。直到现在,我都没有骄傲过。因为我现在会这样想:我只要在墙角暗暗发出淡淡的香味,也许春天的花不认识我,它们天天开花,但我不会嫉妒它们的。我只要默默无闻的为大众服务。

我旁边突然有一支梅花冒出来,它也和我一样也是从石头中冒出来的。有同伴了,我高兴地说。我和他有好的交流着。我对它说:“我们是不需要肥沃的土地,也不需要温室般的环境,生长在高山上,挺立在寒风中,做顽强的梅花。”让大众觉得有我们为他们服务而感到自豪。同伴说:“我同意你说的,那我们立刻为人民服务吧。

关于风铃花外貌描写的作文【五】

在我家的阳台上种着一株青青的风铃草。它的花朵像一串串紫色的铃铛一样,淡紫、梦幻一样的颜色,非常的迷人。

我种下它的时候,先用小铲子挖一个浅坑,接着把种子放在土坑里,然后用土轻轻的埋起来,小心的踏平。我每天观察这个花盆,在妈妈的指导下,给它浇水,过了几天,我发现有一些小虫子想把我的种子“吃掉”,我就用手把这些小虫子捏死了。

不久,我发现花盆的中央拱出了一个嫩黄的小芽,像一个小女孩在跳舞。到了一定时间,这个小芽伸展开了,像一对小胳膊。清晨“小铃铛”身上的露珠被风吹掉,显得更加可爱了。又过了几个月,到了秋天,百花凋谢了,只有我家的风铃草依然生机勃勃。

风铃草,你虽然没有桂花 那样芳香,没有牡丹那样高贵,没有君子兰那样“英俊潇洒”,但我非常喜欢你,你是朴实淡雅又美丽的象征!我喜欢你风铃草!

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