致同桌的一封信600字作文【一】
亲爱的同桌：
你好！
我也是你的同桌，我们做了两次同桌了吧。
第一次，在七年级下学期刚开学，我们做了两个月。你作为班长，而我只是班级的第十名，虽然也是一个小小的英语课代表，但远远赶不上你。但是这一次，我们阴差阳错的做了同桌。你说话幽默风趣，谈话的内容深深的吸引了我，那段日子，我很快乐，但是因为那段时间玩得太过开心。期中考试，我们都退了步，你从年级32名退到了38名，而我甚至从年级71名退到了109名。期中考试后，老师又换了座位，你静静地坐到了第二排的墙边，而我坐到了从未尝试过的第四排。这一次，你和我，退步了，你换了同桌，同样是个女孩。你依旧给你的同桌讲故事，依旧那样幽默风趣，但是那个座位，不再是我。老师对我失去了信心，两个多月，几乎对我不睬不理，而你依旧阳光明媚。你知道吗？我忍受了4个月，努力了两个月，期末考试，我从109名进步到了84名，老师对我重又欢迎，我也对自己重拾信心。
又一次换座位，老师按照进步名次来排座位，让同学们一个一个进到老师办公室选座位。我进步了25名，第二个选座位，我又坐到了第二排。你进了办公室，回来后，你说你和我做同桌，这一次，是你选择了我。你知道我当时有多开心吗？老师说国庆长假回来后换同桌，我煎熬了8天。同桌，你知道吗？这一次，是我用自己的真实努力得来的，我暗自下决心，这一次期中考试，我一定要考好，我不能让你和老师认为我一和你做同桌就会退步，我不愿意让你们瞧不起我。
半个月后，老师说，不能让坐在墙边的同学一直坐在那里，太偏了，因此以后每个星期五都要按照顺序调座位，但是这一次和以往不同，要一列一列换。听完后，我觉得当时自己不复存在，我的整个世界观都不存在了。我开始反省，为什么老师要这样做，那我们当时选座位时选的同桌为了什么？若老师要这样换座位，在我们选座位时就应该告诉我们，这样我们在选座位时就会考虑周围环境。从那一刻起，我觉得老师不近人情。而你又因为觉得这边偏，就让你左边的女孩坐到了你原本应该坐的位置，你自己原封不动。
那个星期五，和半个月前的星期五，一个快乐至极，一个悲伤至极。过了礼拜后的星期一，早自习上，你和她说起了话，她一直在笑，我想，是不是你此时心里很高兴啊？因为你成就了别人。今后的很长时间以来，你们说的那样投机，她一直在笑。某一天的课间，她很大声的拿我和外班的同学比，让你必须说外班的同学长的漂亮。我听到后，非常伤心。但是因为我也看过一些毕淑敏的书，慢慢的变的学会宽容，我佩服毕淑敏的与世无争，于是我不和她计较，慢慢放过了她。但是她却越来越过分，后来。你告诉我，她说我的坏话，说的很过分。我本想找她去讨个说法，但是我又想起了毕淑敏，又想起了《增广贤文》中的：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。我不愿与自己的同学发生冲突。尽管是她做得不对，但是我又一次的放过了她。你可以说我幼稚，可以说我傻，你也可以说我的坏话，我都可以不予计较。但是我不可以忘记，你们所做的一切。在这件事之后，你依旧和她说的很来，很投机。我渐渐的讨厌你，知道了你做一些事情的自私，丝毫不考虑别人的感受。
那个星期三，我值日，我前桌的学霸问我有没有喜欢的人，我说我只对你有好感。第二天，他几乎在我眼皮子底下告诉了你，我却毫不知情。直到他告诉我你已经知道了，问我有什么感想，我如实的说，我并不觉得怎么样，该怎么样怎么样，他说我淡定，只是我还没有告诉他，我不知道，你其实并不是很优秀，我也有些讨厌你，觉的你不近人情，有些自私，待人也不是很友善，为什么我还会记着你。其实你也不知道，我有多看不惯你和她在一起说话，我同意物以类聚人以群分，想当然的觉得你也不好，但是我就是忘记不了你。
这一次期中考试，我考了年级54名，而她考了年级150名，我只知道我为我的成就而兴奋，但我不知道你怎么想，是否为我兴奋，还是为她而惋惜，还是深深的自责。
慢慢的，我决定忘记你。这个计划从圣诞节以后开始实行，只是我没有想到，我真的能做到，做得很好。我开始逐渐承认我右边的男孩也是我的同桌，而你，当我再提起时，也就一笑而过了。“同桌”，这个词对我的意义不同，它代表的是像《同桌的你》中周小栀纯洁的心灵，对异性同桌的好感。我不轻易承认同桌，我只知道，你将是我印象最深的同桌。青春的事，初二的诗。将是记忆的永远！
致同桌的一封信600字作文【二】
同桌：
hi，你好像长高了呢！也许有些冒昧，但我真的很想放开顾虑，向你表达内心所想，若是在那时的我们，肯定不会像现在这样如此拘谨。你知道么？似乎只要是在学校，我们便可经常看到彼此，尽管你我各自的班级近在咫尺，可我们却也有近半年没有任何联系，你会不会觉得有些好笑？
同桌，你是否还记得？高一的两个学期，我们班里调整了好多次座位，可我们却几乎做了一年的同桌，我很欣喜并为拥有你这个同桌而感到足够幸运。从刚开始的互不相识到尝试慢慢接触，又渐渐地把互不了解的拘谨感化成了互诉心事时的自然，我们一同学习，也一起玩笑，有时候就连无聊的课程都变得有趣，那也是有你，只是你并不知晓。在高一那时，我们彼此仍是同桌那时，我欣喜的发现朋友并不多的自己，有了一个我喜欢的、最珍贵的好朋友。文静的你，对我却很热情，不仅会理解我的不善表达，还会在我失落感来袭之时给予鼓励。你向我分享生活趣事、成长经历，运动受伤后你细心地帮我贴上创可贴，所有的所有，我看在眼里，悄悄记在心里，它是那么的清晰、历历在目。
当然，你有时会说我情商为零，可你知道，我虽然不善表达，却比谁都要珍惜感情，因此我总是小心翼翼的维护着我们的友谊。外冷内热的我也许不够热情，但我却比以往更有耐心，腼腆的我也更愿意多用心去尝试和女生交流，做出好的改变也是成长和收获。当我告诉你你是我最珍贵的朋友后，你很开心，我也是。我们的友谊并不是没有过摩擦和裂痕，在一些问题的讨论上，我们会有不一样的观点和看法，但因争论和摩擦而出现裂痕的友谊，却每次都会被我们合力用理解、包容和让步修复如初。然而，去年六月的那次冷战，让我们的友谊出现了前所未有的裂痕，到现在我们也未能将它修复。
我记得，那时只是一些看似很幼稚的事，固执的我们似乎也足够默契，彼此再不理睬对方，那时离高一结束仅有几周，我们却拉开了彼此距离，课桌的距离拉开了，友谊也面临破碎，我们竟不像以往那样用心去修复，反而在只言片语之中互露锋芒，表现出对彼此的不满。在责怪、固执和轻蔑占了上风的那段时间里，我不知道你感受如何，但我真的对这段我们一直用心维护的友谊感到失望不已......高一那天，我们连一个字都没有说，我和同学们握手对拳，向班级告别，却唯独没有和你说出一个字，这是我的遗憾。
那天在走廊，看到你快步走进你的课室，我才发觉，尽管不再联系，我们还是很有默契，不然怎么每次碰面都会一言不发的移开视线装作看不见呢？现在，我已经放下不快的感受，却还怀念着那时的快乐，我想，即使我们再无联系，也身处不同班级，但不妨碍你仍然是我最好的同桌。也希望现在的你，能更加努力地学习，追寻你的梦想，并且拥有更珍贵的友谊......嗯，就这样吧。祝安好。
致同桌的一封信600字作文【三】
前同桌：
近来可好，看到我给你写的这封信，你一定会惊讶吧！刚刚结束的月考就预示着我们将不会再是同桌。离别之际，有太多想对你说的话。
掐指一算，我们坐同桌也有两年多了吧！还记得初一时，老师把我和你调为同桌，刚开始，我们彼此不说话，后来，渐渐的熟悉了，才开始交谈，才知道你叫某某，才知道你是一个梦想着考进文科班的男生。
我们经过了初一的磨合期，到了初二，关系变铁了，也才发现你是一个很有文气的男生，你写的作文几乎每次都会被诵读，你的成绩每次都在班里前10名，我更佩服你了，你成为我学习的榜样（可后来我发现，你是我怎们努力也无法超越的榜样）。还记得吗？你给我起的外号，江湖人称“小黑”，也就有了后来的“黑白组合”。还记得吗？你总是趁我不注意时踩在我的板凳上系你的鞋带，被我发现后，你总会向我求饶；当我捣乱时，你总会警告我这样一句哲理：老班在天上；当我被老师骂时，你总会偷偷地笑，随后又是你的求饶；当我不开心时，总能被你的幽默而逗笑。谢谢！
时光一去不返，回忆再美好也逃不掉被岁月冲涮得痕迹。到了初三，老师可能想给我换一种新的环境！把我们调开了！但我们还是小伙伴，不是吗？
你的中国好同桌：xx
致同桌的一封信600字作文【四】
你好！
我也是你的同桌，我们做了两次同桌了吧。
第一次，在七年级下学期刚开学，我们做了两个月。你作为班长，而我只是班级的第十名，虽然也是一个小小的英语课代表，但远远赶不上你。但是这一次，我们阴差阳错的做了同桌。你说话幽默风趣，谈话的内容深深的吸引了我，那段日子，我很快乐，但是因为那段时间玩得太过开心。期中，我们都退了步，你从年级32名退到了38名，而我甚至从年级71名退到了109名。期中考试后，老师又换了座位，你静静地坐到了第二排的墙边，而我坐到了从未尝试过的第四排。这一次，你和我，退步了，你换了同桌，同样是个女孩。你依旧给你的同桌讲故事，依旧那样幽默风趣，但是那个座位，不再是我。老师对我失去了信心，两个多月，几乎对我不睬不理，而你依旧阳光明媚。你知道吗？我忍受了4个月，努力了两个月，期末考试，我从109名进步到了84名，老师对我重又欢迎，我也对自己重拾信心。
又一次换座位，老师按照进步名次来排座位，让同学们一个一个进到老师办公室选座位。我进步了25名，第二个选座位，我又坐到了第二排。你进了办公室，回来后，你说你和我做同桌，这一次，是你选择了我。你知道我当时有多开心吗？老师说国庆长假回来后换同桌，我煎熬了8天。同桌，你知道吗？这一次，是我用自己的真实努力得来的，我暗自下决心，这一次期中考试，我一定要考好，我不能让你和老师认为我一和你做同桌就会退步，我不愿意让你们瞧不起我。
半个月后，老师说，不能让坐在墙边的同学一直坐在那里，太偏了，因此以后每个星期五都要按照顺序调座位，但是这一次和以往不同，要一列一列换。听完后，我觉得当时自己不复存在，我的整个世界观都不存在了。我开始反省，为什么老师要这样做，那我们当时选座位时选的同桌为了什么？若老师要这样换座位，在我们选座位时就应该告诉我们，这样我们在选座位时就会考虑周围环境。从那一刻起，我觉得老师不近人情。而你又因为觉得这边偏，就让你左边的女孩坐到了你原本应该坐的位置，你自己原封不动。
那个星期五，和半个月前的`星期五，一个快乐至极，一个悲伤至极。过了礼拜后的星期一，早自习上，你和她说起了话，她一直在笑，我想，是不是你此时心里很高兴啊？因为你成就了别人。今后的很长时间以来，你们说的那样投机，她一直在笑。某一天的课间，她很大声的拿我和外班的同学比，让你必须说外班的同学长的漂亮。我听到后，非常伤心。但是因为我也看过一些毕淑敏的书，慢慢的变的学会宽容，我佩服毕淑敏的与世无争，于是我不和她计较，慢慢放过了她。但是她却越来越过分，后来。你告诉我，她说我的坏话，说的很过分。我本想找她去讨个说法，但是我又想起了毕淑敏，又想起了《增广贤文》中的：忍一时风平浪静，退一步海阔天空。我不愿与自己的同学发生冲突。尽管是她做得不对，但是我又一次的放过了她。你可以说我幼稚，可以说我傻，你也可以说我的坏话，我都可以不予计较。但是我不可以忘记，你们所做的一切。在这件事之后，你依旧和她说的很来，很投机。我渐渐的讨厌你，知道了你做一些事情的自私，丝毫不考虑别人的感受。
那个星期三，我值日，我前桌的学霸问我有没有喜欢的人，我说我只对你有好感。第二天，他几乎在我眼皮子底下告诉了你，我却毫不知情。直到他告诉我你已经知道了，问我有什么感想，我如实的说，我并不觉得怎么样，该怎么样怎么样，他说我淡定，只是我还没有告诉他，我不知道，你其实并不是很优秀，我也有些讨厌你，觉的你不近人情，有些自私，待人也不是很友善，为什么我还会记着你。其实你也不知道，我有多看不惯你和她在一起说话，我同意物以类聚人以群分，想当然的觉得你也不好，但是我就是忘记不了你。
这一次期中考试，我考了年级54名，而她考了年级150名，我只知道我为我的成就而兴奋，但我不知道你怎么想，是否为我兴奋，还是为她而惋惜，还是深深的自责。
慢慢的，我决定忘记你。这个计划从圣诞节以后开始实行，只是我没有想到，我真的能做到，做得很好。我开始逐渐承认我右边的男孩也是我的同桌，而你，当我再提起时，也就一笑而过了。“同桌”，这个词对我的意义不同，它代表的是像《同桌的你》中周小栀纯洁的心灵，对异性同桌的好感。我不轻易承认同桌，我只知道，你将是我印象最深的同桌。青春的事，初二的诗。将是记忆的永远！
致同桌的一封信600字作文【五】
你好！
我你的现任同桌。记得刚上初中两三个星期时，班主任调坐位。是缘分，让你成了我的同桌。我很珍惜。刚开始和你同桌的时候，我很不习惯，觉得很别扭。我们稍微熟悉了，我却发现我待在你的旁边是个陪衬。但是慢慢地，我，你，啊校我们几个越来越熟。不再觉得是陪衬。很开心，能与你相识。我们一起读书，一起聊天…我真觉得那段时间很美好。那时我在咱们班，没有一个朋友，只有敏琪。是你让我觉得在这个班有存在感。
有时，我觉得你很完美。你，性格耿直，身高完美，大大的眼睛… 而现在，我们的感情很好。上学期开学前，你说这学期还和你我同桌，我很开心。可能你说的话很有权威性吧，你说的大多话我都不敢违背！但是，你不喜欢我未经你同意拿你的东西，不许我随便乱弄你的东西，不过有时也不是。这很正常。记得有一次我买了一只红笔。笔撒到了你的`脸和衣服，而我也被洒到了比你更严重，而你第一句说的是“你好……”我听到心很动，我看着你的生气的脸，不给你说话，便拿着纸巾跟着你去洗脸和衣服。回到班里我哭了，我很后悔，把那只笔芯拔下来。整个上午没有心情上课，直到中午，雁玲叫我们去扫地，你的气才消，我才敢跟你说对不起。我不知道你有没有听到，但在这里
我认真的跟你说句对不起，这件事我一直都忘记不了，就让我伴随着这句对不起，把这件事忘记的好吗？你学习不好，我会尽我最大的能力教你，好不好？让我们做最好的同桌！
祝：学习进步
你的同桌晓华
201X年5月10日
