我是谁二年级作文(小学生二年级作文猜猜我是谁)

我是谁二年级作文(小学生二年级作文猜猜我是谁)

首页写人更新时间:2023-03-26 09:48:31
我是谁二年级作文(小学生二年级作文猜猜我是谁)

我是谁二年级作文【一】

我有一个古灵精怪的妹妹,她的名字叫陈可。她很可爱,有着一头乌黑发亮的头发,一双宝石似的眼睛,还有一个樱桃大小的嘴巴。

有一次,我们全家在吃中午饭的时候,菜式丰富美味,我们都吃得很开心。当最后一道菜柠檬鱼上来的时候,妹妹高兴得两眼发光,大声地说:“哇,我最喜欢的柠檬鱼!”我们看她口水都快流出来了,妈妈就说:“你个小馋猫,先别吃,等会儿妈妈帮你们夹,别把鱼肉夹碎了。”无奈之下,馋嘴的妹妹只能应声说好。过了一会,妹妹忽然贼头贼脑地四处瞅瞅,然后用筷子偷偷夹了一点肉放进嘴里,接着假装什么事情都没有发生。这一幕刚好被在一旁的妈妈看见了。妈妈走过来,轻轻地拍了一下她的头说:“就你知道偷吃。”妹妹调皮地吐了一下舌头说:“我下次一定不敢了。”

哈哈,这就是我的妹妹,一个可爱又精怪的小女孩。

我是谁二年级作文【二】

猜猜看,我是谁?哈哈!就让我来告诉你吧!我的名字是——刘玟玲,我的身材就和一般五年级的小学生一样,不会特高也不会太矮,而我有着平平的肚子像是一面镜子似的,我每天都会绑着一只小马尾,走路时总会轻盈的飞起来。我的优点不少,像是我很喜欢帮老师的忙、作文写得不错……等,这些都是我的优点,不过最重要的就是,”欢迎你来认识我喔!”

我是一个爱作梦的女孩,只要灵感一来,我的手就会不听使唤的动起,把灵感记录下来,就像有个隐形人正操控着我呢!我喜欢鸟儿在天空自由自在的遨游,因此我的故事里常有”魔法翅膀”出现;我喜欢童话故事里的魔法和魔术,因此我的'主角都会有着不为人知的强大魔法喔!而我的专长是一般人都讨厌的”写作文”,当我在写作时,我的心中就会有着一种连言语都无法形容的快乐;脑中不断的涌出灵感,手中的笔不停的在纸上挥洒,下比如有神呢!我还有一项专长就是”比赛”,但大部分都是作文比赛,我真的很喜爱作文呢!

每个人应该都有个”人生中的梦想与愿望”吧!我的梦想是很天马行空的,但也不是不可能喔!我希望有天我能穿着厚重的宇宙飞行服,乘坐在航天飞机,登入外层空间,探究那充满神秘面纱的宇宙。而我的愿望则是当上一名称职的老师或一位响誉国际的作家吧!因为这样我才能天天看到一群天真无邪的小朋友,并把我所拥有的”武林秘籍”传授给我的”徒弟”们,让他们能够有着丰富的知识;而另一个原因是我希望能把我异想天开、天马行空想法创作出一个不同以往的有趣故事,让读者们知道我是个有梦想的女孩呀!我一定会努力达成自已锁定的目标的!

已升上高年级的我,会比以前更积极努力向上,做事情时也要经过大脑仔细的思考,并努力朝着目标前进。所谓”百尺竿头,更进一步”视每个人都要学习的,所以不管是未来或现在,我都会更加努力、做个对自己负责的人。

我是谁二年级作文【三】

她,是一位56岁的老人,她操劳了一生,深深的皱纹爬上了她的额头和眼角,被岁月染白的头发下有一双闪亮的大眼睛。她,就是我亲爱的外婆。

外婆虽然很爱唠叨,但是我并不讨厌她。有一天放学回到家,我躺在沙发上,吃着零食,翘着二郎腿,一点不着急写作业,外婆见状,说:“你不是作业很多,还不赶快写?”“马上就写。”我嘴上说着,可并没有动。“你再不写,等到妈妈回来你又要被挨骂了。”“知道啦,知道啦!再休息一会,我上一天学不累啊?”“我还没说累呢,我每天那么早起床,一天做那么多事,要不然我们交换一下?我们像你这么大的时候,不光要上学,放了学还要割猪草……”每次一逮机会,她就会像今天这样唠叨个没完。我耳朵都听出老茧来了。无奈,只要她一唠叨,我就算不情愿,也只能照着去做。

外婆每天很辛苦,可她从来不抱怨。她每天5点多就起床了,她起那么早并不是出去玩,而是为我们做早饭、洗衣服。等到我们去上学、上班了,她又忙着打扫卫生。每天在照顾妹妹的同时还要接我放学,晚饭也总能吃到美味可口的饭菜,而且总是每天变着花样给我们做。

这就是我的外婆,一个爱唠叨却又不辞辛劳的人。

我是谁二年级作文【四】

我有一个帅气的舅舅,他不但帅气,脾气还好,对我也很不错。

有一天我的舅舅对我说:“你为什么见我不说话啊?”然后我说:“没有看到,我看到你还能不说话吗?我那么喜欢你!”舅舅听了高兴的乐开了花一样,我就赶忙连声叫“舅舅、舅舅”,他说这才对嘛,这样才有礼貌,这样才讨人喜欢。我说:“知道了,”我还告诉他:“刚才我在玩耍,有一个大孩子老是欺负我,还骂我。”舅舅生气的说:“在哪里我跟你去看看。”我带着舅舅来到了刚才玩耍的地方,看到了刚才那个大孩子,舅舅上前就去找他理论,舅舅还把这个孩子的家长叫来,一起教育了这个孩子,最后舅舅说:“以后还要一起玩,但是不能打架,做好朋友吧!”我们都欣然接受了。

我感觉我舅舅是最疼我的人,我非常喜欢我的舅舅。

我是谁二年级作文【五】

从不曾敞开心扉的我,这一天,为你开启了这扇窗。

老师,你可以叫我小米哦!这样,我们的距离拉近,心也就会靠近了!

小米有好多好多的秘密想和您分享,作为朋友的您不会拒绝,也不舍得拒绝,这点,小米是坚信的!

小米其实真的不知道该如何向你来介绍自己,因为小米本来就是一个矛盾体。

小米有时会很神经质的为旁人的一句话而大笑半天;又会独自的仰望着星空,想着遥不可及的事情,然后,落下泪水;甚至会突然变得沉闷,冷漠的令人颤心。但是,小米却不曾将内心的悲伤倾诉给他人听。小米总是每天保持着灿烂的微笑,大声的说话,快速的奔跑,哪怕将教室弄得七零八落,同学整的火冒三丈,然后被指着鼻子大骂,小米都不曾落泪,不是不在乎,不是不伤悲,而是小米不想失去朋友。不想让他们因上课而变得沉闷,因形象而变得刻意伪装,小米只是想让他们处于一个轻松的学习环境中,只是想让他们快乐!

但是,小米突然发现自己好傻,真的,傻得真心实意去付出,却遭白眼,冷落;傻得渲染气氛,让他们开心,到头来换取的只是鄙夷的目光。小米,是不是真的真的太傻了~!

上天爱笨小孩,他眷顾小米,给了她朋友。可是,哪一个是建立在友谊之上的呢!所以,小米,这次累了。累得不想在积极主动,小米想好好休息一回了。或许,一晃而过,又是灿烂的!

小米真的很怪,开放、爽朗、虚荣、善良,似乎想碰的词语,都能体现在小米的身上。小米懂得掩饰创伤,懂得痛的时候,落寞的在黑暗中让泪水肆意的流淌,然在再一点一点的舔干伤口。小米,其实,真的不坚强,笑容的背后那一道道心口上的裂痕,又有谁得到呢?!

小米,这次不想再付出了,一切随缘吧。或许,多少个岁月过去,小米才是他们印象中最深刻的呢!

老师,小米倾诉完了,小米将不再是那个消沉的小米,小米会是一个坚强沉稳的姑娘,所以,小米不需要老师您的安慰,因为您会相信您的朋友的毅力,并不逊色,不是吗?

我是谁二年级作文【六】

我们的语文老师是无人不知,无人不晓的大美人。

她长着又细又长的头发,一双炯炯有神的大眼睛,矮矮的鼻梁下有一张樱桃小嘴,她喜欢穿雪白的衣服,看起来十分典雅。

我们的老师上课幽默。有一次我们班上的同学不听讲,语文老师叫他回答问题,他站在那儿傻乎乎地看着老师,老师生气地说:“你看我的脸干什么?我脸上又没字。”听了老师的话,我们哈哈大笑,那个同学羞红了脸。

老师也有严肃的一面,要是我们上课表现很差,她就会生气,每一次她大发雷霆的时候,教室里就鸦雀无声。

我们的语文老师有一双火眼金睛,不管哪个同学说话或者做小动作,就算老师背对着我们,她都能立刻叫出那个同学的名字。

我们的老师还很爱护我们,如果我们受伤了,她都会送欠到医务室去包扎,把我们当做自己的儿女一样。

我们的语文老师美丽、善良、又如此关爱我们,我为我有这样的老师感到自豪。

老师点评:热爱观察的你有着敏锐的动察力,构思选材信手拮来,结尾抒发情感,真挚、感人!

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