妈妈的听力超群作文【一】
??如给我三天听力高中生作文我生活在一个无声的世界里，只有各种各样的手势让我与他人沟通，假如给我三天听力。随着年龄的增长，我渴望着，乞求着：让我拥有三天听力，好吗？
假如给我三天听力，我一定先去听妈妈爽朗的笑声、爸爸严肃的说话声。那笑声一定脆如银铃，那说话声必定蕴涵着人生的哲理。我会高兴地听，喜悦地听。也许我还不能完全听懂，但我仍会用心灵去这美妙且充满亲情的声音。
假如给我三天听力，我会静静聆听大自然捎来的声音。那落叶飘落时与地面相擦的声音，一定伴有抑扬顿挫的旋律。那雨点敲击窗玻璃的声音，一定含有欢快跳跃的“小蝌蚪”。其中，一定会有上帝要告诉我的小秘密。那蝴蝶扇动翅膀的声音，据老师说是低于20分贝，人类是无法听见的。但我不信，我一定能够听得懂，听得到的。
假如给我三天听力，我一定要去买一盘贝多芬钢琴曲的CD。我要反复品味《命运》。贝多芬也失去了听力，我要从他的作品中找出那种坚持不懈的力量，顽强不屈的意志，假如给我三天听力。在我回到无声世界之后，激励自己顽强奋斗，视嘲笑白眼于不顾，坚信：走自己的路，让别人说去吧。
假如给我三天听力，我一定会到喧闹的街道上走走。刺耳的鸣笛声，成了梦幻之音，有旋转的跌荡起伏的美。粗鲁的吵架声，也成了声音中欢蹦乱跳的音符，为原本无趣的生活增添了一个小调。那大声的.讨价还价声，却成了此起彼伏的插曲，别有情趣。
我珍视这宝贵的、拥有声音的三天，我一定不会休息的。我想做的还有好多好多，可我只有三天。
这三天中，我一定会张开、张大耳朵，认真去听，开始一次短暂却又充满诱惑的声音之旅。我会精心安排，决不让这72小时从我的指缝间悄悄溜走。
美妙的声音引起了我心灵的共鸣。忽然，有一丝声音，在我的耳边，很弱、很朦胧，渐渐地、渐渐地，越来越清晰了。
妈妈的听力超群作文【二】
妈妈是个普通的小学教师，她对工作负责，对自己的学生关心，我总觉得妈妈不爱我。 记得去年妈妈过生日那天，爸爸做好了饭，已经晚上6点了，妈妈还没回来。爸爸对我说：“***妈怎么还不回家？你去看看。”于是，我来到妈妈的学校，透过洁净的玻璃，发现妈妈正在给一个同学补课。“这是昨天的学习内容，
你懂了吗？”看着那专注的神情，虽然融化了我心中的责怪，但我的心里还是有丝丝不平衡。 一个星期天，我补完英语课，天下起了大雨，我冒雨回了家，晚上躺在床上感觉十分冷，爸爸一测体温39度，就连忙送我去了医院，点了两个吊瓶才有所好转。快打完针了，妈妈还没来，我十分生气，爸爸也气得把手机关了。过了一会儿，妈妈气喘吁吁地跑了过来，关切地对我说：“儿子，妈妈去家访了，你爸爸打给我的电话也没听见。刚才回家我问邻居孙阿姨，才知道你来医院。你没事了吧？”看着妈妈着急的样子，我的气也消了。 现在我明白了，妈妈不是不爱我，而是把她全部精力投入到工作中了，把一个老师的爱给了自己的学生。
妈妈的听力超群作文【三】
最近，妈妈听说在我们洞头县市民活动中心的游泳班的创建人是她的朋友，于是就打算带我去那儿学游泳。由于妈妈总感觉自己的身材不好，她打算通过游泳来“减减肥”。
昨天晚上，妈妈在教练的训练和我的帮助下终于学会了“漂”，但是，妈妈却只能依靠着栏杆才能漂起来，这令我很是着急。
我想了一个办法来帮助妈妈学会自己独立一人“漂”。
我游到栏杆旁边，问妈妈：“妈妈，你漂得起来了吗？”只见妈妈满脸的沮丧：“我还是不会啊！”“要不，我帮你吧！你抓着我的手，去漂！”“好啊！”妈妈爽快地答应了。
妈妈拉着我的手，双臂贴着耳根，脸面对池底成90度角，双脚也紧紧地贴在一起。我跟着妈妈的漂流速度慢慢地朝后面移动。妈妈漂得还不错嘛！她完全按着教练说的去做，技巧十分娴熟，这样怎么会漂不起来呢？我决心让妈妈自己试一试，于是，在妈妈毫不知情的情况下，悄悄放开了手。
谁知，我一放手，妈妈的动作就如同强行学习爬树的老虎一般笨拙，她像被不小心捞上岸的失去水的鱼一般在水里不停地扑腾，但是不一会儿就站了起来，她哆哆嗦嗦的，看样子害怕极了：“顽皮，怎么突然放开啊……吓死我了，吓死我了！”“妈妈，你也太胆小了吧！你拉着我倒是游得很好，主要是因为你的胆小，不然你老早就学会了漂了！！！”“我又心里阴影啦！”妈妈找借口，因为她小时候曾经掉进过水里，但是……只是不到一米深的水……“哎呀，我说妈妈，你就不要找借口啦！你就是胆小！”我斥责妈妈。“那我慢慢练吧……”妈妈灰溜溜地到一边去游泳了。
哎呀，这个妈妈，真是胆小！
