这件事真叫人感动作文【一】
那是在2年级的时候，有一天上语文课，语文老师布置完课堂作业后就出去了。因为我写字比较快，所以不一会儿就写完了。再看看其他的同学，都在埋头写着呢！我有些得意，这时，再看看我那位同桌，天哪！他连一半还没写完。我喃喃自语：“嗨！写得也太快了吧！”但没想到，这被长着一双顺风耳的同桌给听到了。但他也太天真了，还真以为我在夸他呢，便连忙笑着说道：“嗨！这还不算什么 ，快的还在后头呢！”呵！他还真赶说！由于我是“正直派”的， 我可不想让同桌被蒙在鼓里，于是我就对同桌说：“喂，乌龟先生，我是说你写得太慢了！照你这样写下去，何年何月才能写完呀！”没想到，同桌听后，笑着说：“我写得慢，是因为我每个字都力求完美，而你呢？你什么时候学会练草书了！”我听了后，生气地说：“你比乌龟还慢，还不如乌龟驮着你写呢！”他说：“你只知道写得快，哼，快妖精！”于是我们便这样你一言我一语的.吵了起来。
正当我们吵的起劲的时候，老师进来了，老师看见我们俩在吵架，严厉地问道：“是谁先说话的？”同桌说，是我先说话的，我硬着头皮说：“老师，是他先说话的。”因为我在班里是个“诚实的好学生”，所以老师相信了我的话，并罚同桌在讲台上站着，看着满肚子委屈的同桌，我的脸上火辣辣的。
下课后，我经过了一番激烈的思想斗争，终于把事情的真相告诉了老师，没想到老师非但没有责怪我，还夸我是个诚实的好孩子，我听了后，心里有说不出的滋味！
通过这件事，让我知道：做人应诚实，否则会受到良心的谴责的
这件事真叫人感动作文【二】
我在书房里安安静静地做作业。夕阳落下的光洒在书本上，显得无限美好。书房十分宁静，只有钟“嗒嗒”的声音。
突然，响起“噗——”的一声，我连忙站起，看了看四周，并没有动静。正当我十分疑惑时，一个小小的蓝色的东西跳到我的书上，我连忙跑过去一看，不由大吃一惊，心里犹如晴天霹雳。
我那小小的红绿灯鱼不小心跳出水面，落在地上。它艰难地呼吸着，在书上用尽全力跳来跳去，想回归水的怀抱，很明显，这是不可能的。可它依然挣扎着，每一次的跳跃和落下，都是重重落在书上的，它的.身子肯定很疼痛，可它还是一直跳。它瞪大眼睛，时不时挥动一下鳍，它好想在说：“快把我放回水里去！”
我立即向用手抓住它，可小鱼身子十分光滑，而且还小小的，每次都从我手上溜走，我一次次的尝试，可死神却死死抓住它。它也一直挣扎，想逃脱死神的手中。终于，他筋疲力竭，只能微微跳动······“啪！”虽然我和小鱼一起努力逃脱死神的魔爪，可很不幸，它还是走了，它重重地落在地上。
泪水在我眼眶中打着转儿。我一直忍住悲伤，可还是流下了，眼泪像断了线的珠子，落在书上。“滴答，滴答······”眼泪好像在诉说着不幸。
“夕阳西下，断肠人在天涯······”
这件事真叫人感动作文【三】
我刚用布条将双眼蒙上，妈妈就让我洗澡去。我还像平时一样，快步走近浴室，一不留神踩在什么湿滑的东西上，“扑通”摔坐在地上，疼的我龇牙咧嘴直叫唤，慢慢爬起来，不敢再大意，小心翼翼地做着每一个动作。该洗头了，好不容易摸到一个瓶子，不管三七二十一，就抹上了头，“咦”气味不对啊！怎么是茉莉味的啊，我的洗发膏可是薄荷味的啊，看来错拿成沐浴露了，只得赶紧冲洗干净。好不容易洗完了澡，刚扶着墙走出浴室，又一头撞到了妈妈身上，她看到我的`模样，提醒道：“衣服穿反了啊！”，原来黑暗中我连衣服的正反都分不清了。
我摸到电视机旁，想看会电视，可刚坐下，忽然想起自己此时是个盲人啊，只得作罢。想看书，可怎么看啊？想写作业，可怎么写啊？想下楼玩耍，可怎么玩啊？最后我劝自己断了这些念头，坐等时间吧。
漫长的一小时终于过去了，我迫不及待的扯下布条，长叹道：“终于又见光明了”。这时我才深深体会到盲人的痛苦，没有光明他们诸事不便，连看一眼家人熟悉而陌生的面庞都是奢望。这样的体验让我终身难忘，也更加珍惜拥有的光明。
这件事真叫人感动作文【四】
那时我还小，爸爸妈妈都出去有事了，我正在家里看电视，忽然，我看见了一个有趣的节目：一个人手里拿着刚沾过墨水的.毛笔，在水中写了一个‘火’字，我以为那字会消失，可它并没有消失，而是在水中停留了很长时间，我也想试试，于是，我拿来了一支毛笔，沾了墨水，又拿了一个大盆子，在里面放满水，我提笔写了一个‘大’字，那个字也没消失，我刚得意，看见盆子里的字又消失了，我又写了几个字，都是在水面上停留一会儿，就消失了，这时盆子里已是一片黑水，我一气之下，把沾过墨汁的毛笔往盆子里一扔，由于扔的太重，所以溅了我一身黑水，那时我穿的是白色的衣服，所以就被浇成了一只“斑马”，我跑到镜子前一看，哈哈，就算被浇得斑斑点点，也是个帅哥啊，哈哈！
“叮咚。”完了，一定是妈妈回来了！我这一身脏，是逃不了一顿骂了，只是我独创的“斑马服”也要一起消失了。
就这样，这件幼稚又搞笑的事，随着妈妈的唠叨一起留在了我的记忆里。
