描写画画入迷的作文100字【一】
书，被人们喻为“人类进步的阶梯”、“知识的海洋”等。但是，看书，一定要看对我们的成长有好处的书，别看那些漫画书，它们对我们只有坏处没有好处。
记得上个星期六，我到书城去买书。来到了7楼的漫画区，我顿时被那些各种各样的漫画吸引住了：有惊险刺激的《名侦探柯南》、有令人捧腹大笑的《蜡笔小新》、还有《乌龙院》、《双响炮》、《醋溜族》等我国漫画。我向来是柯南的铁杆粉丝，书架上摆满了各种柯南今年新出的漫画。眼前一片书山，我不知选哪几本才好。最后，在我的精挑细选之下，买了《40SDB》、《我的名侦探柯南珍藏档案》、《柯南大推理》这几本书，便回了家。.cn
从此以后，这几本书便与我形影不离：我上课的时候看、下课的时候看，就连做作业的时候也在看。我妈劝我：“别看了，专心做作业，这上面的字太小了，对你的视力有损伤的。”但我怎么也按耐不住对柯南的崇拜，我妈一走，我便又看了起来。 z很快，我的成绩就有所下滑了。以前我的英语默写都是100分的，但自从看了柯南以后我连续两次都只有95，并且在这次英语测验中我破天荒地地考了94分,要知道我的英语成绩从来没有低于95过啊！回到家，自然免不了被我妈批评了一顿。这还不算，在一次数学口算册的练习中，我竟然错了1题！这对我来说简直是天方夜谭。从那时起，我便下决心要好好学习，别再让漫画影响我的成绩了！ <---->
唉，都是那该死的漫画，害得我的成绩一落千丈。我以后一定要远离这些“成绩***手”，把精力放在学习上，做一个成绩优秀的好学生。
描写画画入迷的作文100字【二】
“啪！”老师来啦！同学们像一匹被野狼追赶的小白兔，惊慌失措的逃窜，教室里一片混乱。在同学们的心中，“老师来了”可是一件大事！那些被人流挤到离自己座位很远的同学只能手足无措地站在哪儿，心里忐忑不安。
“噔，噔，噔！”老师踩着她的皮鞋走进了教室：“你们在干嘛？”老师厉声喝道“怎么每次来，我们班都是乱糟糟的。”唉，老师又生气了。这位很严厉的老师就是我们的班主任——陈老师。
陈老师长得很漂亮，弯弯的月牙眉，炯炯有神的大眼睛，她还有一个口头禅：“3–2–1！”
就拿上课来说吧，我们班不太爱举手发言，每次没人举手发言时，她总会说：“怎么有没有人举手了？你们在干什么，发呆吗？是没写还是不敢说啊？老师说了多少次了，说错了没有关系，勇敢说出自己的想法，才是关键，你不说我怎么知道是对的还是错的呢？3-2-1！”老师又提高了音量，拿着长长的戒尺走来走去，她脸上那庄重的表情就像保卫国家的女武士！
没错，她很严厉，虽然她表面上并没有表现的`多么和蔼，但都是为了我们好。一个问题，别人讲一分钟，我们要讲5分钟，一个问题讲上好几遍，让所有人懂了才下课。
其实陈老师很“温柔”，她只是换了一种方式爱我们……
描写画画入迷的作文100字【三】
线描画的最基本从简单的线条入手，孩子们在直线、斜线、折线这些神奇的线条中找到
线描画的快乐，从一次次的尝试中体验线描画带来的真正价值。
孩子们学习线描画刚刚进入起步阶段，局限在一些线条的勾画，为了进一步提供幼儿的绘画技能，我们坚持每周一次特色活动，孩子们对线描画越来越“情有独钟”。
在这次活动中，孩子们能够发挥自己的想象力，大胆地进行勾画，而且作品完成的形态万千，尤其家家小朋友真是令我刮目相看，平日的家家虽然很顽皮，自从学习线描画后，她的表现很意外，作品很有创意，首先将大树的树干用西瓜的波浪线完成，树枝用不同的线条、可爱的小动物完成，更精彩的是运用小动物进行数学排序法，真是很棒！
在进行讲评环节，孩子们都能发现这一作品的亮点，可以看出，线描画不仅给幼儿绘画技能一个提高的空间，而且发展思维敏捷性，运用这种正面教育，可以触类旁通，开发其他幼儿的思路，当我要结束这节活动时，外向的乔煜婷大胆的说：“老师我还想要一张画纸，重新画，这次一定会画好！”结果线描画大树又开始一场“复赛”了。
时间慢慢的过去了，别看我们班的孩子年龄小，但是大家都很用心，“爱美之心人皆有之”，因此，培养孩子的审美能力需要一个漫长的历程，尤其线描画，从教师自身出发，掌握一定的技能，这样才能传授给幼儿。今天的活动，也给我很多启迪：线描画首先要抛砖引玉，打开孩子们的思路，此外还要引导幼儿学会观察、探究，发现范例值得学习的地方，然后因势利导，这样孩子们根据可操作的作品，再进行活动，思路会更广阔。
家家小朋友这个小案例，充分代表着班级一部分幼儿，他们能够超越老师的范围，进行创意与超越，我想孩子们经过坚持不懈的努力，一定会在线描画这个领域中，积累更多的与素材。
描写画画入迷的作文100字【四】
今天我看到一副讽刺漫画，这张漫画上有一个人，正在把地球使劲压入压榨机，压榨机里飞出了很多美元，榨钱的\'人，好像都迷失了自我，双眼冒着光，里面只有钱，脸上露着贪婪的笑容。而他嘴巴张着像在说：“我要钱！我要钱！”在漫画下面写了一句话：我们为了钱，而压榨地球。
看了这幅漫画，使我深受感触，让我想到了，现实生活中，人们为了利益而千方百计：如过度开采石油和天然气，造成了大气污染；滥砍乱伐树木，造成水土流失、地震、泥石流、山体滑坡等自然灾害。诸如此类还有很多很多。
人类唯一的家——地球，曾经美丽富饶、资源丰富、空气清新——而如今，已经被破坏的千疮百孔、不慎重负——地球的资源是有限的，被人类毫无节制的开采和浪费，让“她”已经无法承受！
为了让我们的地球不再被破坏，恢复原来的样子，我们应该节约地球资源，减少开采，并且尽快开发新能源，注重废物利用，低碳出行。我们做为小学生，要从自身做起，节约用纸，节约用水。让我们用实际行动保护地球、爱护地球！让地球变得越来越美！
描写画画入迷的作文100字【五】
一天，天气非常炎热。唐僧叫猪八戒和孙悟空去找水。他们找到了一片西瓜地。猪八戒挑了一个又大又圆的西瓜，背上就走。猪八戒一边吃一边丢西瓜皮，西瓜汁都滴到了圆鼓鼓的肚皮上。
孙悟空看见了，决定治治猪八戒。孙悟空用手指着西瓜皮，西瓜皮就到了猪八戒的脚跟前。猪八戒只顾津津有味地吃西瓜没留意脚下。
走着走着，猪八戒踩到了西瓜皮，就摔了一绞。他摔的嗷嗷直叫。孙悟空在旁边暗暗发笑。猪八戒大声喊：“疼死我了，哪个缺德鬼丢的西瓜皮。”
孙悟空把猪八戒扶起来。猪八戒不好意思地摸着脑袋，赶紧把西皮扔到了垃圾桶里。孙悟空说：“猪八戒，你尝到了自作自受的滋味了吧。不过我还要表扬你，因为你知错就改，还是我的好师兄。”
描写画画入迷的作文100字【六】
“叮铃铃”“叮铃铃”下课铃响了。同学们正准备出去玩，数学老师大喊一声，“干什么去了？我说下课了吗？坐下，我再讲一分钟。”我们唉声叹气地又坐了回来。老师又说“怎么？还不想上我的课了？再一年半我们就见不上了，到时候见不上老师你们会伤心的。”然后又讲起来，“时间×速度=路程”讲了好久，上课了，数学老师等英语老师来了后，她才走了。本应该是一个美好的课间十分钟，最后成了数学老师的天地。
今天早上最后一节和下午最后一节都是数学课。不止我一个人绝望，全班同学都和我一样。
早上数学老师和往常一样，都是那句话，“来，同学们我再讲一分钟.”我就心想，完了完了，数学老师的这一分钟，不知道又是多久，半小时，二十分钟，还是……很久后，路队都走完了，操场上非常安静了，我们班的一位同学大声的问“老师，都十一点半了，能放学了，我爸爸妈妈都要等着急了。”数学老师上一秒还在讲课，下一秒在我们班里发出了惊天动地的吼声。十分钟后，数学老师终于同意让我们放学了。
下午，数学老师还“升级”了，一分钟“升级”成了五分钟，也就是十分钟变成了二十分钟。当时我的心情是无法用语言表达的。
数学老师做的一切，我们要理解，她是为了让我们多学点知识，所以我们敬爱她。
