小学生500字作文我佩服的一个人【一】
我最敬佩一个人了，他长着一张黑脸，像包公，他戴着一副眼镜，哎！这可不像包公，包公可不戴眼镜。他说起话来声音比较沙哑。
他很关心集体，也很热爱我们班集体，总是拼命为我们班争光。有一次，我们学校举行运动会，当天，他在学校里摔了一跤，正好在膝盖破了一块皮。举行运动会时，老师知道了他摔了一跤，便让他休息，不再让他跑800米了，可他坚定地回答了一句：“不，我一定要跑。”老师也不再阻止了，只好让他去了。比赛开始了，他一下子冲了出去，可还是在第六名。在第二圈时，他的脚突然扭了一下，速度一点一点的慢了下来，可他还是不放松，猛的一用力，追上了前面一个人，可过了一小会儿，他又被后面那两个人追上了。我的心里紧张极了，默默地为他加一把劲。这时他已经变成了第七名了。在第三圈时，他想加速，可是力气在第二圈时已经消耗得太多了，一点也快不起来了，反而更慢了，仍然排列在第七名。可在第四圈正当大家都觉得没希望时，奇迹出现了，他来了一个猛冲追了两个，排在了第五名了，在快要到终点时，他又追了一个。最后，他在十二个人中获得了第四名。跑完后，我问他为什么最后反而有力气了，他说当时心里只想着：我一定要加油，为我们班争光，于是就猛一加速，咬着牙，忍着痛，冲了起来。我们全班都对他刮目相看，就连我这个第一名也对他敬佩不已。
你们想知道他是谁吗？他就是我们班的班长。
小学生500字作文我佩服的一个人【二】
如果你问我，我最敬佩的一个人是谁？我会毫不犹豫地回答——是我的妈妈！
我敬佩我的妈妈，不是因为她在我生病时日日夜夜伴着我，也不是因为她为我买这买那，十分宠爱我。虽然这些事情也让我感动，但这并不是我敬佩妈妈的首要理由。
我敬佩妈妈，因为她是个好妈妈。她就像我肚子里面的蛔虫，轻易就能猜到我在想什么。她轻松的时候，就像一位大姐姐，与我一起快乐地嬉戏，甚至于有时玩得比我还天真、无邪。
我敬佩妈妈，因为她是我的好老师，她从小就教我做人的道理，教我明辨是非，教给我很多知识。小时候她带着我背《三字经》、《弟子规》；稍大一点，她给我买来有关真、善、美的故事；上小学以后，她帮我预习、复习课本上的知识；现在她又陪我背英语、学奥数，看课外书。她是我接触最早、教我时间最长，也是最好的老师！
我敬佩妈妈，因为她爱我，爱得如此之深。
她的爱，体现在她的耐心上。当我有不懂的题时，她反反复复，一遍一遍地讲解，直到我明白为止。
她的爱，体现在她的沉默上。当我发脾气时，她基本上一言不发，讲清了道理，便扬长而去，不再理我。我在这宁静的环境下认真思考后，明白了她的用意，给她写一封信，向她道歉。
她的爱，体现在她的用心上。当我们双方不愉快时，会悄悄地给我写一封信，说出她的想法。我也会给她回信，写出我的感受，在不知不觉时，写出了我的感受。在不知不觉中，我的写作水平也不断地提高。
她的爱，体现她对我的不舍上。当她偶尔出差离开我时，她的不舍让我心动。她临走前总是开玩笑似的对我说：“在家要听话哦！”可我分明看见她的眼角涌出亮晶晶的泪花，她却头也不回地走了，也许是不想让我发现那泪水吧！
也许这种狠心和温暖就是最伟大的母爱吧！
妈妈，我敬佩你，因为你是一位伟大的妈妈！
小学生500字作文我佩服的一个人【三】
在我的身边，有很多人。爸爸，妈妈，朋友，老师……我最敬佩的一个人是我在加拿大的老师。
她很有耐心。有一次，老师让我们写一个形容自己外貌的诗。第一句话只能用一个形容词，第二句两个形容词。老师做的示范是：I am fair。“fair”在这里不是“公平”的意思，而是指皮肤和头发颜色比较接近。老师让我们开始写。我一直想写一个新奇一点的，不要“漂亮”、“听话”之类的常见的词。我灵机一动，老师写的不是“fair”吗?不是指皮肤和头发颜色比较接近吗?那么指皮肤和头发颜色不接近不就是“unfair”了吗?我赶紧写下来，我还挺得意的。老师这时走到我这里，低头仔细一看，竟然轻轻地笑了起来。我一时摸不着头脑了。“怎么回事?您为什么要笑?”我问老师。她给我解释两三遍我也没明白，最后说：“孩子，虽然‘fair’在这里是指皮肤和头发颜色比较接近，可是‘unfair’就不是了，只有不公平，不公正的意思。”“哦!”我赶紧改正。
她让我学会了一个新的词，还让我学会了不要骄傲自满。
她还很宽容。老师让我们把写的诗打印出来，还特地叮嘱我们：“别忘了，打印键只要按一下，说不定有点慢，要耐心等。如果按了第二下，就会出来两张。”大家都去了。终于该我了，我按照老师说的，把字输入到电脑里，按下了打印键。等了一会，还不出来。我这时候想起了老师的话，但是我实在等不及了。我轻轻地往下一按，嘿!出来了一份。也没出来第二张嘛!我转身刚要走，听到后面的打印机“沙沙”的声音，出现在我眼前的，是第二份。啊!周围正好没人看，我随手把第二份仍进废纸箱了。之后老师来找我，问：“这是不是你的?”呀!她手里拿的就是我丢进废纸箱里的第二份纸。“我……这个……”我支支吾吾半天说不出话来。但是，老师却没有责备我。“没事，”老师说，“我拿回去贴在墙上吧!”
她让我学会了耐心等待。
这就是我最敬佩的人，我的老师。
小学生500字作文我佩服的一个人【四】
在生活当中，有着许许多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因为哥哥有着比别人棒的本领，而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。
我哥哥16岁，长得很高，皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明，数学非常棒，我不会的题，哥哥一看马上就做出来了。他还参加过高中数学比赛，但哥哥最喜欢的却是“电脑”，可以说是电脑“高手”。他的打字速度非常快，老师经常叫哥哥帮忙查资料等等，使哥哥打字的速度越来越快。这都是哥哥自己学来的，并没有人教他。当老师在操作电脑时，哥哥就在一旁看，回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来，哥哥对电脑里的东西特别的熟悉。一有空，哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣，就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页，他曾经和班里的两位同学合作制作网页，代表了学校参加制作网页的比赛，还得了一等奖。
有一次，学校要为灾区捐款，哥毫不犹豫的捐了自己的零花钱100元，他班上的人还给他取了一个外号，叫“爱心小少年”。还有一次，一个同学的脚踏车坏了，哥哥用自己的脚踏车把他送回家，并且还帮他修脚踏车。你说哥哥是不是一个热心肠的人？
曾经有一位同学的成绩很差，那位同学的妈妈担心他考不上高中，就叫哥哥帮他补习，可哥哥不是像其他同学一样装腔作势，而是真心真意的.在帮他补习，出人意料，那个同学真的考上了高中，同学的妈妈高兴的合不拢嘴，连声称赞哥哥。
我有这么一个乐于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因为我为哥哥感到骄傲。
我真的很佩服他，佩服他的数学好，佩服他是一个乐于助人的好少年。我深深的尊敬他。
小学生500字作文我佩服的一个人【五】
在生活当中，有着许许多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因为哥哥有着比别人棒的本领，而且我哥哥还是个乐于助人的好少年。
我哥哥16岁，长得很高，皮肤白嫩嫩的。哥哥很聪明，数学非常棒，我不会的题，哥哥一看马上就做出来了。他还参加过高中数学比赛，但哥哥最喜欢的却是“电脑”，可以说是电脑“高手”。他的打字速度非常快，老师经常叫哥哥帮忙查资料等等，使哥哥打字的速度越来越快。这都是哥哥自己学来的，并没有人教他。当老师在操作电脑时，哥哥就在一旁看，回到家里就自己动手试一试。就这样一点一点积累起来，哥哥对电脑里的东西特别的熟悉。一有空，哥哥便会教我怎样操作电脑。妈妈见哥哥对电脑很有兴趣，就买了一本很厚的电脑书给我哥哥假日看。哥哥现在正努力的学电脑制作网页，他曾经和班里的两位同学合作制作网页，代表了学校参加制作网页的比赛，还得了一等奖。
有一次，学校要为灾区捐款，哥毫不犹豫的捐了自己的零花钱100元，他班上的人还给他取了一个外号，叫“爱心小少年”。还有一次，一个同学的脚踏车坏了，哥哥用自己的脚踏车把他送回家，并且还帮他修脚踏车。你说哥哥是不是一个热心肠的人?
曾经有一位同学的成绩很差，那位同学的妈妈担心他考不上高中，就叫哥哥帮他补习，可哥哥不是像其他同学一样装腔作势，而是真心真意的在帮他补习，出人意料，那个同学真的考上了高中，同学的妈妈高兴的合不拢嘴，连声称赞哥哥。
我有这么一个乐于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因为我为哥哥感到骄傲。
我真的很佩服他，佩服他的数学好，佩服他是一个乐于助人的好少年。我深深的尊敬他。
小学生500字作文我佩服的一个人【六】
我爸爸是一个乐于助人的人。
一天晚上，我们家正在一起吃饭，还时不时说说有趣的话语，逗得一家人都哈哈大笑。
正在这时候，门外有人高声叫我爸爸的名字，我与爸爸听到了一同走去开门，那人焦急地说：“我家狗生病了，你去帮忙看一看吧！”爸爸爽快地答道：“好的！”我连忙拉着爸爸的手说：“我们不去吧去吃饭。”爸爸听了很不高兴地说：“我们去吃饭，人家还急的团团转呢！”
说着便跟着那人去了，我也跟了上去那人说：“到了”又指了指门口的那条黑狗。爸爸蹲下来看了看那条黑狗，拿出一瓶药和一个针筒，吸进药水，一下子打进去。
爸爸站了起来说：“好了我们走吧。”说着便回去了，他就是我敬佩的一个人。
