写元阳梯田的作文400字【一】
梯田有着农民对季节的丰收和向往；梯田有着游人人对景色如痴如醉的欣赏和赞美；梯田有着大自然对世界的展示和雕刻。梯田是一首诗，让人情不自禁的对它那绿油油的充满希望的奇迹所沉醉；梯田是一幅画，让人满欢欣喜的远远观望它那白色地膜绵延桑梓、绿色稼禾层峦叠嶂的景观；梯田是一首歌，让人不由自主的为它那生气勃勃的气势感染。我爱梯田，更爱宜君哭泉的梯田。
那天，天气凉爽袭人，爸爸开和车带着我和弟弟还有妈妈去了哭泉梯田游玩。刚下了车，弟弟迫不及待的欢呼着，像一只可爱的小鹿在森林里撒欢儿，我们给他说马上就到了他才安静了下来。轻轻地，耳边的微风徐徐吹来，吹去了燥热，好像和我说着亲密的悄悄话，风亲吻着我的脸，和煦的阳光暖暖的洒在脸上叫人心情变得明媚起来……
我们慢慢的往上走着，两边山上全是绿油油的的树，那么茂盛、那么清新，树被微风轻轻托起，美腻了，那种绿，是沁人心脾的绿；是深沉醉人的绿；是幽雅神秘的绿，绿的那么叫人欢喜。绿风一直在那里荡漾、荡漾……
终于走到了我一直向往着的美丽梯田，我们站在观景台上，那么的凉爽舒适，远远望去梯田梁、峁、沟、壑纵横交错，构成了复杂神奇的地形地貌，一层一层的绿色重叠着、反复着，充满着希望和奇迹，真的好美好美……梯田，远离世俗的浸染，远离烟尘遮掩下的繁华，在一片淡淡飘忽不定的云遮雾绕中，童话般遥远而古老神秘，那里埋藏着我的梦……
写元阳梯田的作文400字【二】
毕业前，我把旧书拿出来整理，看到一本本装订好的学习单，从字迹中，我看到自己六年来的变化，感觉是那么模糊，又好像似曾相识，让我不知不觉的跌进了记亿的深渊。
因为妈妈的关系，刚入学的我，对学校一点也不陌生，但是样子像极了木头人，下课时间就做在教室，哪里也不敢去。二年级的我已经知道下课先去上厕所，在去荡秋千，但是偶而会玩到四下无人，才知道要回教室。
三年级是加入武术队的第二年，在懵懂的情况，参加几次比赛和表演都得到大家的肯定，更提升了我对武术的热爱。四年级的时候，因为同学的妈妈很会做点心，所以我学到很多制作点心的方法，也品尝到“铜锣烧”、“姜饼屋”的美味等等，至今心中还浮现一道道香喷喷的甜点，让我不禁想流口水。
分班后的五年级是再次面临另一种心情的开始，因为这时的我们好像长大的更多，已经是学校的高年级。印象最深刻的是运动会的大队接力，在我们同心协力的合作 下，打进了强敌环伺的绝赛，最后夺得冠军。升上六年级后，我也成熟了不少，已经懂得做读书计划的重要性，凡事都能在自己规定的时间内完成。最近刚结束的园游会，是六年来最后一次，也是最精采的活动。那一天，大家在叫卖声、欢笑声及喧哗声，让心中的情绪“HIGH”到最高点。
六年即将过去了，虽然心里有百般不舍，但是现在回想起来，在这些日子里，我学会了适应新的环境，也学到了如何过团体生活，更知道如何关心週遭的人事物，也能适时的原谅别人。最后我将带着六年的“学习财富”及满满的祝福，展翅高飞。
写元阳梯田的作文400字【三】
金秋十月，我和家人一起来到了桂林龙脊梯田，梯田是劳动人民勤劳和智慧的结晶，不仅对农业生产有着非常重要的作用，还是一道非常美丽的'风景。
来到了山脚下我们徒步上山沿途经过几个瑶寨，这些瑶寨可不简单呢！在不改变地形地貌的情况下，运用“柱头下地的吊脚式”建筑方式，在不破坏自然的前提下建起宽大平敞而且通风舒适的木楼，与山水融为一体。从山底往上望去梯田就像大梯子层层叠叠地铺满山坡，稻田里黄澄澄的稻子，一串串颗粒饱满地挂在枝头，弯着腰、躬着背、低着头，随着微风摆动像是翻腾着的滚滚金波。徒步在蜿蜒曲折的石板山路上，在湿润而清新的空气中畅快呼吸，让人心旷神怡。
不久我们就到了山顶。站在千层天梯的观景台龙脊梯田的全貌一览无余。放眼望去田野就像一片金色的海洋，一阵微风吹过来，海洋里就泛起了阵阵涟漪，真是美丽极了。梯田整齐有序的排列着，像一条巨龙盘旋在山坡上，我真怕冷不丁它就睁开眼睛向我们扑来。梯田如链似带，从山脚盘绕到山顶，小山如螺，大山似塔，层次分明，高低错落；其线条行云流水，潇洒柔畅，其规模磅礴壮观，气势恢弘。看到这副情景我不禁对着梯田大喊：“梯田你好美呀！我好喜欢你，让我们做好朋友吧！”
我们下山去吃地地道道的龙脊竹筒饭，软糯香甜的糯米饭夹杂着腊肉的咸香加上竹子的香气让我一口气吃了两大碗。快要回家的时候，我和伙伴们就组团一起去砍价，用很便宜的价格买到了喜欢的纪念品。
今天真是收获满满，美景美食纪念品一样也没落下！
