四年级描写老街的优秀作文【一】
冬天终于过去了，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走了，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到了!”公园里的景色焕然一新。
岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了，一片万紫千红的.景象。各种花儿
争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的公园真美丽!
四年级描写老街的优秀作文【二】
参差不齐的青石板路，窄窄的小巷，低矮又古老的砖瓦房，歪歪斜斜长满藤蔓的墙壁，沿河边一个个石砌的河滩，还有那河滩上洗衣洗菜的人们……那是一条掩藏在繁华街道尽头的小巷——湘城老街，一个充满爸爸童年美好回忆的地方。
今年十一，我和爸爸妈妈一起走上了这条老街。我们一边走，一边听着爸爸有关老街的童年回忆。小时候，爸爸最开心的事就是上老街了，因为那时爸爸住在乡下，每到丰收的季节，家家户户都会摇着满载粮食的船儿上老街河对岸的粮库卖粮。那时的热闹啊，河面上全都是来来往往的船只，船上装满了堆得像小山似的粮食，大人们用力地摇着橹儿，还时不时欢快地吆喝几声。孩子们则坐在船头，或玩水嬉戏，或伸长脖子看看是不是要到镇上了。好不容易总算到达了目的地，粮库的河岸边停满了大大小小的船只，足足有好几里。那时，我们可要眼明手快，见缝插针，赶紧把船往码头上靠。上了岸，可就更热闹了，码头上人山人海，有的运粮食，有的称粮，有的验粮，小朋友们也跑前跑后，或帮大人装粮食，或帮大人拿筹码……经过了一天的忙碌，总算换来的丰收的成果，那时爷爷奶奶会拿着卖粮换来的钱带着爸爸上老街了。
这时，这是爸爸，也是爷爷奶奶们最开心的时候了。老街上可热闹了，还有许多好吃的和好玩的，爸爸可以好好地解解馋，大饼、油条、麻饼、绕绕糖……奶奶也可以剪上一块布，买上一些家里用的东西。爷爷呢，可以去点心店吃上一碗阳春面……我正奇怪着，这儿哪有什么店，什么超市呢？爸爸告诉我，那时可没有超市，沿街的一间间木板门房子就是那时的小店，这一家是点心店，这一家杂货店，这一家是豆腐店……在老街上我还 发现了一家古老得不能再古老的理发店。据爸爸说，那理发店里的椅子跟我爷爷的年龄差不多呢，可真古老！
不知不觉中，我们走出了这条与世隔绝的老街，在老街的尽头，树着一块“文保界碑”，人们已将这条古老的街道保护了起来。虽然，老街已不再像昔日那般繁华，但那古老的街道，弯弯的石拱桥，一排排的木板门似乎还在显现着她曾经的繁华。
四年级描写老街的优秀作文【三】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
