今天我们全家要做一个实验 ,看看花瓣在酸性和碱性的水利会不会变颜色。
为此爸爸准备啦一下几种材料:醋,肥皂水,试纸,菊花,玫瑰花,鸡冠花。 哪什么是碱性什么是酸性呢?这时候我们就用的上试纸啦。我先拿啦根试纸,沾啦点醋,站到的地方马上变啦颜色。拿着变色的试纸我对照色板。是“4”哦!着是酸性的。用同样的方法 我测出来肥皂水是“10”这就是碱性啦。我觉得好神奇啊!怎会这样呢?开始花朵的实验啦。
我把各种花瓣分别放入醋和肥皂水里。会变什么颜色呢?我怀着好奇的心情目不转睛的盯着。可是过啦一会什么也没变?我觉得恒奇怪。爸爸说时间在长点看看。在等的时候爸爸告诉我试纸有什么用,试纸怎么来的和神奇的化学。过啦半个小时,我有仔细观察,看见醋里的花颜色变浅啦。肥皂水的花变深啦。原来真的有作用啊!
爸爸说我们用的是弱碱和弱酸。如果是强酸强碱就会变的更快啦。 我是懂非懂的点点头。化学好神奇啊!
2012年10月19日,是我们的学校--南京市小营小学建校六十周年的日子。这一天,学校里成了欢乐的海洋,新老校友欢聚一堂,全校师生奉献了一个个精彩的节目,大家唱啊、跳啊,把校庆活动推向一个又一个高潮。
这一天,有“三最”让我终生难忘。第一是“最美丽校园”。一进校门,就是一条长约50米的红地毯,它分明是在告诉我们这是一个不同寻常的一天,有来自祖国四面八方的校友回到母校,会有曾经在这里奋斗过的老教师重返校园。道路两侧是高大笔直的梧桐树,像是一排排士兵在列队欢迎。一盆盆艳丽的鲜花点缀在翠绿的草坪中。天空中彩旗迎风飘扬。这时,耳畔传来了鼓号队嘹亮的号角,仿佛在宣告这是所有“小营人”的节日。第二是“最动人瞬间”。我的妈妈也是校友之一,她特意赶到学校,就是为了寻找过去教过她的老师。“找到了,找到了!”妈妈兴奋地跑到几位老教师跟前,当她刚喊了一声“老师”时,她的泪水就再也控制不住了。我看见直到合影时,他们的手还在紧紧地握着,因为他们有很多年没有见到了。第三是“最精彩节目”。校庆文艺节目有《老歌联唱》、《童谣三字歌》、《足球操》......,表演的最后一个节目是合唱《共同的名字叫小营》。当音乐声响起后,全场师生都在同声歌唱:“九华山下,玄武湖畔,小营是我们美丽的校园......“歌声响彻校园,像一群群白鸽,张开双翅,飞向蓝天。
校庆活动在满天飞舞的彩带中画上了圆满的句号。校友们在梧桐大道、同心亭、连心桥合影留念,久久不肯离去,让我们都在心底里祝愿——小营小学的明天更美好。
上个星期六,我做了一个有趣的实验,名字叫“会悬空的乒乓球”
实验前,我准备了一个袋子和一个乒乓球。我先把乒乓球放在袋子里面,然后把袋子拎起来吹一口气,接着把袋子口紧紧地捏住,乒乓球立刻就悬挂在袋子中了。我又把袋子倒过来,也用力吹了一口气,把手拿开乒乓球就掉了下来。我再一次吹了一口气,又用手紧紧地把袋口捏住,乒乓球又飘在袋子中了。我看了看袋子中的乒乓球,想了又想怎么也想不通。
为什么我吹一口气用手捏住,乒乓球就不掉下来,而是悬挂在袋子里;我把手拿开,乒乓球不像原来那样悬挂在袋子中,而是掉了下来呢?我问了爸爸和妈妈,他们也不知道。于是我就上网查了查资料。
因为当我吹气的时候乒乓球周围和上方空气的流速比较大,压强小;而球底空气流速慢,压强大。由于周围空气的流速基本一致,压强也就一致,所以球会悬空。原来如此啊。这个实验真有趣!
科学实验真奇妙啊!以后我一定要用心观察,积极动手,让科学改变世界。
我们吃完中午饭,全体师生排着整齐的队伍走进了江汉大学体育馆,按照学校预先安排好的位子各就各位,期待精彩的节目开始,在欢乐的音乐中,节目开始了。
在主持人的带领下,全体起立,凑国歌,升国旗,接下来是张校长和嘉宾满怀激情的讲话,在沸腾的掌声中,一个个精彩的节目开始了,有欢快的舞蹈、悦耳的歌声,其中我印象最深的是《舞动彩球》这个节目,台上是老师和同学们欢快的跳着、台下各班同学也拿起彩球,跟着音乐手舞足蹈,那场面是多么壮观呀!
最后在老师合唱《祝福祖国》这首歌中结束了此次校庆,同学们依依不舍的回到了学校。
通过次此校庆让我感受到学校像一个大家庭,作为一名三角湖小学的\'学生,我一定要好好学习,用最优异的成绩回报学校。祝三角湖小学十岁生日快乐!————
11月22日晚上7点,我们在人民大会堂举行了隆重的庆典活动.这一次的的庆典非同小可,这可是我们学校70周年的的校庆!一进门就看见两排年轻的老师正在与领导家长和同学交流,之后,我们便到达了大厅中,两声钟声后,70年校庆晚会便开始了!
第一个节目是开场舞:<<阳光少年>>.台上表演的同学个个活力四射!之后,我们又看到了许多节目:<<少年先锋>><<阳光校园>><<预言>><<守株待兔>><<心动>>等.但是,让我最感动的节目只有一个,那就是:老校友访谈!
这个节目被分成了两个部分:诉说往事和一令人意想不到的事,那就是重见恩师."好!下面有请卢晴奶奶和曹勇老师上场!"在一阵排山倒海的掌声中,两位老人走向了舞台,在他们饱经沧桑的脸上,到处都是微笑,看不到苦闷,只有快乐.曹勇爷爷用幽默风趣的语言讲诉了许多往事.最扣人心的事情发生了:在史家小学工作50年的张效梅奶奶,已有82岁高龄的她,为了参加这次校庆,张效梅老师坐者轮椅来到了这里。师生情永远是剪不开的,张效梅奶奶与自己的学生一见面,眼泪是止都止不住!曹勇爷爷止住泪水,拿起自己的两部作品,对老师说:“张老师,这是我最近的两部作品,请老师检查学生作业!”之间,老师热泪盈眶并拼命的点头,然后望望我们这些晚辈,朝我们大声的说;“孩子们,我想你们啊!”此时此刻,眼泪在每个人的眼中打转,我们的心中都暖暖的。
“今天我以史小为荣,明天史小以我为荣!”这是我们学校的,的确是这样,现在我们可以骄傲的喊出:“我是史家的一员!”但明天,我们要用双手智慧和才能,让史小大声的喊出我们自己的名字!当学校百年校庆时,当学校是一位百岁老人时,当你重归母校时,你是否可以自豪的迎接这位百岁老人呢?和温总理说的一样,“史小虽然已是一位70高寿的老人,但他依然是一个拥有青春活力的老人!”是的,史小就是这样一位老人!我长大以后一定也能为他增光添彩!————
好不容易盼到了放学,我赶紧跑回家。走到门口,我向四周望了望:“目标锁定。”我朝一只小蜗牛看去。我立刻捡起一片树叶,把小蜗牛放在在上面,然后直奔家里。
回到了家,小蜗牛好象知道我要干什么一样,把头飞快地缩进壳里,好象在说:“不要不要,快点放我走!”我看着小蜗牛可怜的样子,心里始终狠不下心,观察了半个小时,我就依依不舍地将这只蜗牛放回外面的.草丛里去了,“让蜗牛一家团聚去吧!”
晚上,奶奶买了一束空心菜,菜上粘了一只蜗牛。我小声地嘀咕着:“蜗牛碰到盐化成水就会死的,那太惨了。小蜗牛就永远见不到爸爸妈妈了。”我转念又想:“只要把蜗牛放进水里就行了。”经过一番心理斗争,我终于让奶奶和我一起作实验。将蜗牛放在一块玻璃片上,加了半勺盐,蜗牛一下子就缩进壳里。盐被浸湿了。再将蜗牛放到水里,慢慢地蜗牛又动了。
呵呵,做了这个实验,我们都明白了,蜗牛遇到盐是不会化成水,而是体内的水渗透出来了。
这篇记叙文讲述了自己给蜗牛做人体实验的全过程,开篇提出自己的疑问,起到开启下文的作用,中间叙述自己做实验的全过程,结尾揭示了由实验得出的真理,叙事条理清楚。语言自然流畅,很好。
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