关于老师的作文800字以上有题记【一】
我要给幽默的、凶凶的袁老师画一副漫画。
袁老师黑黑的，长的人高马大，肚子圆圆的好像吞下了一个大西瓜。头发卷卷的，像顶着一黑色的鸟巢，鸟巢看起来一点也不舒适，因为我感觉袁老师的头发硬硬的，像铁丝一样。那带着方框眼镜的眼，笑起来时就像一条细线，我怀疑袁老师笑起来看人时，会不会把我们都看扁了。
记得上学期某个同学的数学作业没有完成，袁老师马上开始狂批他，那可不得了，袁老师如果训人吼起来，那就是张飞也得被吼趴在地半天起不来，梁山好汉们也得全体退避三舍。这时同学们已经吓得赶快捂上耳朵，没有一个人敢喘粗气。下课后，有位同学告诉我，他感觉袁老师的吼声像听了很长时间的雷鸣。我也有同感，感觉更像听了长时间的飞机坠毁＋汽车加油站爆炸＋包租婆的狮吼功。我想那位同学以后再也不会不完成袁老师的数学作业了。
袁老师虽然会凶，却很幽默。有次上课，袁老师问了个问题，只有很少人举手回答。哪里想到袁老师提问了一个没举手的同学，结果还答对了。袁老师让那位同学站到了后面，我们都疑惑不解地看着袁老师，他的眼睛又笑的眯成了一条缝说：“你对了，说明你会还不举手，所以你要站到后面去。”原来不管你答对答错，只要不举手，都要站到后面。袁老师话音刚落，全班五分之四的同学都快速举起了手。我心里真是佩服：“袁老师的套路堪比太平洋啊！”
现在我们升五年级已经换了数学老师，相信袁老师还在用他那严厉的、幽默的教学方式，教导着一班又一班的学生，让他们展翅高飞。
关于老师的作文800字以上有题记【二】
她，高高的个子，不胖不瘦；她，一头乌黑的秀发披在肩上，好看极了；她，幽默风趣，平易近人。她就是我的英语老师——杨老师。
杨老师平日里总爱穿一件蓝色的外套，一条牛仔裤，脚上蹬着一双运动鞋，走路都好像带风似的，看起来总是那么活力四射。她和同学们在一起时特别亲近，所以大家都十分喜欢她。但是我们第一次见她时可不是这样想的。
记得那是开学的第一天，上午第二节课便是英语课。一节课下，同学们都在议论着会是一个什么样英语老师，正当我们在忐忑不安中等待时，杨老师来了。只见杨老师一脸严肃地走进教室，我们很“失望”，大家都觉得这个老师一定很“凶”，然后立刻安静下来。可是不知为什么那天上课时，我的思绪一不小心就像脱缰的野马肆意地奔跑着，这当然逃不过杨老师那敏锐的眼睛。我以为她会批评我，可出乎我的意料，杨老师不仅没有生气，还幽默地说道：“这位同学，我刚到你们班，还不认识你们，但是只要谁有什么小动作，我便会优先记住你的名字啊。”说着她顺手拿起我的书看了下名字，接着说：“以后上课我就先喊你回答问题了，谁让你让我这么快记住你的名字呢！”同学们都笑了起来，我很惭愧的低下了头。金色的阳光从窗外探进教室照在我身上，我脸更红了。说来也奇怪，从那以后，我上课再也没有开过小差。从那以后，我也喜欢上了幽默的杨老师。
杨老师不仅幽默，还认真负责。她为了训练我们的英语能力，在平时教，常常布置我们读一些英语课外读物，有时比较难，同学们不会，杨老师总是不厌其烦地给我们一遍又一遍地范读，直到大家会读为止。她还利用假期时间帮助我们给动画片用英文配音。
正是这样一位风趣而又幽默，认真而又负责的好老师，唤起了我对英语的学习兴趣。我爱杨老师。
关于老师的作文800字以上有题记【三】
我们在一起已经三年了，谢谢您这几年来对我无微不至的关心与呵护。今年寒假，我想请您去我奶奶家做客。
我的家乡在西徐村。这里山多、水多、风景如画，一片绿油油。山谷里到处都能看到山羊、绵羊，有长角的、没长角的，有大的、小的，应有尽有，像一朵朵雪白的云朵在山谷之间飘荡。
在山顶上有一片方形菜地，有白菜、花生、芝麻、黄花菜……。最漂亮的还是菜地右边的`莲花池，莲花池很大，约一亩见方，中间有一座小桥。春天，我和伙伴们用树枝把莲蓬捞过来，再摘掉吃里面的籽；夏天，莲花盛开，白中带粉的“皮肤”让人心旷神怡；秋天，莲藕终于在我们的盼望之中出生了，瞧，它那嫩黄的“皮肤”一节儿一节儿的，多么可爱呀！
“哎哟”，谁在碰我？哦，原来是蜻蜓。哇！有王蜻蜓、黑蜻蜓、红蜻蜓、线蜻蜓……各式各样，像一个个小天使在空中飞翔。
怎么样，听了我的介绍，您是不是动心了？我家乡的美景是不会让您失望的！
祝您生活愉快，身体健康！
您的学生：王子璇
2xxx年10月19日
关于老师的作文800字以上有题记【四】
每个人都有自己喜欢的老师，我喜欢的“百变”老师就是我们尊敬的班主任——叶老师。
她长着一张圆圆的脸，不长不短的头发经常扎着一个小马尾，一双大大的眼睛，挺挺的鼻子，薄薄的嘴唇，小小的耳朵，时温柔，时严厉。
叶老师的脸就像一张藏不住情绪的“晴雨表”，高兴、伤心都写在脸上了。就拿讲课来说吧，叶老师讲课讲到一半，就说起了我们。她说：“有些同学，做梦梦到他/她就很高兴，心里就笑开了花。”说着，叶老师的脸上也笑开了花。忽然，叶老师的声音变得难过起来：“有些同学，一梦见他/她心里就割上了一刀。”说完，叶老师脸上充满了伤心和失望的表情，接着她又长叹一声：“唉。”
叶老师虽然对那些调皮的学生恨铁不成钢，但是上课扮演角色、组词等时候都会尽可能多地给他们思考和展现的机会。就拿我来说吧，我是一个成绩差的学生，但是总能感觉到叶老师对我的期望和鼓励。在一次生字组词的环节中，我把手高高地举了起来，叶老师点了我的名，我顿时感到叶老师对我的鼓励，我可是第一个被点名回答问题的呀！我马上站了起来，心里喜滋滋的，大声地说出了我想的词语。叶老师笑嘻嘻地点了点头，她的大眼睛忽闪忽闪的，好像在对我说，不错！
叶老师有时候会变得像妈妈一样温柔。这是发生在二年级的事情。一天中午，正在起床时，我一不小心从床上摔了下来，颅内出血，被送进了湘雅医院的抢救室。叶老师听到这个惊人的消息后，赶紧跑到医院来看我，我非常感动。从青园小学来一趟湘雅医院很远很远，是多么不容易啊！叶老师站在我病床前，温柔地看着我，她的眼眶红了，眼泪顺着脸颊流了下来，鼻子塞了，声音都哽咽了。我看到叶老师这么温柔的样子，很感动，真的很感动，我也想哭了！
“百变”的叶老师在我眼里，是世界上最好的老师！
