最令我难忘的人600字作文(我最难忘的人600字优秀作文六年级)

最令我难忘的人600字作文(我最难忘的人600字优秀作文六年级)

首页写人更新时间:2023-02-19 00:33:46
最令我难忘的人600字作文(我最难忘的人600字优秀作文六年级)

最令我难忘的人600字作文【一】

在烈日炎炎的夏天,工人们在努力的工作,穿着长袖,试问,在大日天的,你穿着长袖在外面,顶着太阳,拼命的工作,你会作何感想?可他们却毫无怨言,即使带了一个帽子,也挡不住太阳公公的阳光度,他们的脸上黝黑黝黑的。热了,坐在树荫底下,用帽子晒晒风;渴了,他们喝矿泉水;休息一下了,他们就坐在地砖上,和同事们聊会天。可工人们并不觉得苦、累,他们为的'是为我们大家服务。

一幢幢高楼大厦,离不开他们的汗水和心血,从侧面上来讲,一幢幢高楼大厦是靠着水泥和砖头,实际上,是靠着工人们的汗水。当我们住进新房子时,心里很开心,乔迁之喜,同大家一起乐呵,有谁会注意到,在一栋栋房子,是工人们顶着烈炎,建筑出来的!有谁注意到,当我们举杯共饮时,工人们又忙碌起来了!;有谁注意到,当我们享受着空调带给我们的凉爽时,工人们在建筑地上辛劳的工作,挥汗如雨!他们仍没有半句怨言!

现在有些人,上着白领,吹着空调,还嫌文件多,麻烦!可你们想一想,工人们在外面卖命的建筑房子,比起那些白领们,工人们比他们艰辛的多了。

有人会说,他们小的时候不好好学习,现在是自作自受!你们当然看不起他们了,你们现在所住的房子,不都是工人们建造的吗?你们在嘲讽他们的同时,看看自己比得上吗?别觉得自己比工人们高贵,瞧不起别人等于在践踏自己的人格!

值得我们赞扬的人有很多,但是他们更值得我们赞扬,更值得我们敬佩!

最令我难忘的人600字作文【二】

爸爸经常看书,积累了不少清词丽句,常常做几首小诗念给我和妈妈听。有一次,我正在书房写作业,爸爸又做了一首诗念给我听,记得全诗是:华章一片歌锦绣,泽湖小溪汇海流。峰高远眺一览小,只待丰满争英豪。爸爸念得摇头晃脑,我只觉得很好听,很有节奏,对爸爸佩服得五体投地。还没回过神来,爸爸冷不丁问我:“你知道这首诗表达我什么感情吗?”我当时沉醉在爸爸有趣的神态中,自然没有回答上来。爸爸摸着我的头,笑着说:“你好好想想,一定明白的!”爸爸走后,我看着这几行小诗,仔细一想,忽然发现:这首诗前三句开头的字合在一起,不正是我的名字吗?我顿时恍然大悟,这首诗不正是表达了爸爸对我的.期待吗?晚饭时,爸爸问我有没有想明白,我使劲地点了点头,爸爸欣慰地笑了。我望着爸爸略带皱纹的脸,暗下决心:爸爸,我一定不会辜负你对我的期待的,一定好好学习,成为国家的栋梁。

最令我难忘的人600字作文【三】

那天下午,我乘坐2路车回家。车上人很多,挤来挤去的。

一个穿着白上衣,牛仔裤,头发烫成牵黄色的年轻人也上了车。我想,看他“流里流气”的,肯定是不怀好意。

果然,他盯上了一位叔叔。那位叔叔的钱包露了出来。这个“不怀好意”的年轻人,坐在了那位叔叔的旁边,试着把手慢慢地“靠近”钱包,可那位叔叔毫不知道。我发现那个年轻人的手有些颤抖,可能是第一次下手,做贼心虚吧。我目不转睛地看着他。他好像发现我了,手赶紧伸了回来,还瞪了我一眼,我连忙把头转过来。

后来,我又情不自禁地转过去看,只见那个年轻人好像已经得手了,正起身要走。一个穿着民警服的民警叔叔拦住了他,大声地问:“嘿,小伙子,上哪儿去?”

“下车呗!”

“哟,口袋还鼓鼓的嘛!什么东西?”民警叔叔带着微笑说。

“没……没有。”年轻人开始有些紧张了,连说话也结巴了。

“我的钱包不见了!”只见刚才被偷钱包的叔叔慌慌张张地叫起来。

年轻人正想溜走,不料被民警叔叔扣住了,从他的口袋里拿出钱包。

被偷的叔叔激动地握住了民警叔叔的手,说了声“谢谢”。我的双手不由自主地拍了起来,只听车上一片鼓掌声。

这位陌生人就是民警叔叔,他的光辉形象一直留在我的心目中。

最令我难忘的人600字作文【四】

在我眼里,我敬佩的人多得像星星一样多,有许多我都忘了,但有一个是那么地耀眼,令我难以忘却、刻骨铭心。那个人就是令我最敬佩的人,他身上具有着一种特别令我敬佩的品质。到底是什么呢,别着急,听我慢慢道来。

有一天,我骑着自行车去上学,发生了一件事,正是由于这件事而产生了一个令我最敬佩的人。那时,天气特别的热。火红的太阳炙烤着大地上的万事万物,令我不禁想快点去到学校。本来挺顺利的,只可惜天有不测之风云。我的自行车"咔“的一下便行不动了。原来是因为自行车的一个零件掉在地板上,不见了。本来天气就很热了再加上我心里的焦急,满头大汗。正当我几乎绝望之时,一位带着老花镜的老爷爷出现了。他驼着背,衣服很整齐,但很旧。他慢吞吞地走到我旁边。向我问道:”小朋友,怎么啦?需要帮忙吗?“我把事情和老爷爷说了一遍。老爷爷毫不犹豫地对我说:”没关系,让我来帮你吧。“我半信半疑地望着老爷爷心里想着:怎么会有这么好的人?他该不会想帮我找到之后再要钱吧?我与老爷爷在地上找着,只见老爷爷的眼睛在不停地寻找着,双手在地板上不停地摸索着。太阳越来越大,老爷爷头上的汗珠像断了线的珠子似得流在了地板上。又大概过了30分钟,终于,皇天不负有心人,老爷爷在地板旁的草丛中,找到了零件,那时,他已是满头大汗、气喘吁吁了。老爷爷有帮我修好了自行车。我以为他要向我要钱了,谁知,他没有向我要钱,还对我说:”小朋友,下次有注意一些哦。“我惊讶地看着他,赶紧道谢,而他,就这么走了......

助人,就是不怕辛苦的去帮助他人;就是尽力地去帮助别人;就是不求回报地去帮助他人。而老爷爷就是这种人,正因如此,他才是我最敬佩的人!

最令我难忘的人600字作文【五】

在失去和来到之间,她――我的班主任,给我留下深刻的印象,难忘的人作文500字。

很小的时候,我经常趁爸爸妈妈不注意时欺负别人。叔叔阿姨们都忍着,哥哥姐姐也是家里的宝贝,又生气又不敢忍我,就只能哭。

为此爸爸妈妈花了不少心思,也拿我没办法。我呢!真乃“臭名远杨”。

直至碰到了我的班主任,她用自己的心感动了我。

听她讲有些人就和我一样总是无缘无故地打人。某一次,伤到了社会上的地痞诬赖,被人家打的差一点命丧黄泉,心里还是不服气,就这样打来打去。幸运的人打了一生,倒霉的人进了监狱乃至被枪毙……听了这些,我浑身起鸡皮疙瘩。

后来,主任告诉我“人不犯我,我不犯人”。

按这样做,大家都说我换了个人。还变成了“香名远扬”。

不仅如此,在班主任的教导下,我从一个无知的.幼儿成长为今日这个爱学习的青少年,小学生优秀作文《难忘的人作文500字》。

一开始,班主任教我写字、算术,渐渐又教我写句子、作题…班主任细心的教,我耐心的学,从“a、o、e……”,到今天的写作文,从“1 1……”到今天做奥数。这些说起来都是那么简单,可是做到就太难了。

班主任,她将自己的青春献给了我们,她把对父母、对丈夫、对孩子的爱都献给我们三分之二。这些的见证人就是时间老人。

我爱我的班主任,她是我最难忘的人。

六年的小学生活既漫长又短暂,那闪动在我记忆海洋中的浪花有多少啊!其中有一个人最令我难忘。

我们班有个叫李健光的,他有个雅称叫“大学生”。不仅因为他鼻梁上架着一副大眼镜,更重要的是他的知识十分丰富。

我和他原本是同桌,在同学们的眼里,我和他是最能和平共处的一桌了。可是在我们各自的心里都有一个非常坚定的目标,就是在学习上一定要超过对方,以显示自己博学多才,所以我们俩在拼命地学习,暗暗地较劲。可却有一件事使我佩服得他五体投地、甘拜下风了。

有一次,我无意间看到了社会书封面上的一座宏伟、高大的铁塔,可我竟然一点也不知道这座铁塔的名称、高度。我只有恳求他:““大学生”你认识这座铁塔吗?”他用手扶了扶眼镜,眼珠子一转说:“你求求我吧,我就告诉你听。”我态度非常诚恳到说:“求求你,告诉我听吧!”没想到他就滔滔不绝的说:“这一座铁塔是巴黎的埃菲尔铁塔,他大约有320米高,还是世界上最高的建筑物之一呢!”我又好奇地问:“那这一座铁塔为什么被命名为埃菲尔铁塔呢?”他眉飞色舞地说:“这座铁塔的的设计师是居斯塔夫·埃菲尔,就是为了纪念埃菲尔,才把这座铁塔命名为埃菲尔铁塔的。我精精有味地听着,真为他的博学多才感到佩服。

在我记忆的海洋中,我将会永远记得在小学时,我曾有一个博学多才的同桌。也希望他别忘了我这个与他暗暗叫劲的同桌。

最令我难忘的人600字作文【六】

从我读一年级到现在六年级,有许许多多令我敬佩的人,其中一位就是我的妹妹——赵欠。

她那水灵灵的眼眶镶着一双乌黑的眼珠;微微翘起的小鼻子,使她显得又稚气又逗人喜爱;乌黑发亮的头发,平平地梳向脑后,打成一个结儿,直垂到颈下。

我最敬佩妹妹的地方就是她爱看书,她可是一个名副其实的“小书虫“呢!

一天中午,天气晴朗,我和妹妹一同去新华书店去买书。我选了许久,终于选了一本厚厚的漫画书,买了下来,我左顾右盼,怎么也不见妹妹?原来她一直坐在作文书堆里,看了一本又一本。我出来把自己买的漫画书看了好几遍了,都不见妹妹买书出来,我等不及了,进去一看,妹妹还沉浸在书的海洋里,还不时的说:“这词用的真好!““这句写得真漂亮!““这段写的真美!“妹妹你看这些有什么用呀?你的作文已经写得很好了呀?“我奇怪地问。“作文要想写的生动,就要进行许多的细节描写,如果不积累,作文就写成几条线,干巴巴的,像个老鼠尾巴。滴水成河,粒米成箩,积累得越多,就运用得越好!“妹妹语重心长地说。我听后,感到十分羞愧,觉得无地自容,恨不得挖个地道钻进去。

你们说,我这个妹妹值不值得我敬佩呀?

最令我难忘的人600字作文【七】

一个令我敬佩的老师,她一丝不苟的照料着我们,严格的教导着我们!能不让我敬佩吗?

是的!他就是令我敬佩的陈老师!她是德育处的副主任,他教的六(3)班的平均分是福永街道的第一名耶!

她虽然很严,但是都是为了下一代青少年好!他一会儿像老师一样一丝不苟的关心着我们;一会儿是老师,严格地教育着我们:好好学习!天天向上!

记得有一次,那是一个星期四,眼看着天空乌云密布起来,就要下大雨了,陈老师匆匆忙忙地赶来教室,布置了语文作业,便放学了,我们如箭一般地冲了出教室,啊!陈老师把辛辛苦苦等来的一节辅导课让我们回家了。啊!我们得到了母亲般的怀抱。

记得还有一次,我和几个同学去背书,老师那雪亮的眼睛看见陈敏儿的鞋带没系好,她马上放下书走上去,蹲下来,帮陈敏儿系鞋带,鞋带帮好了后,有开始听着我们背书。这有给了我们爱抚。

每当下课了,老师总跟我们谈天说地的,想我们的大姐姐(好朋友一样,和老师聊天,到了上课的时间了,我们还恋恋不舍地回到了教室,我想:等我长大了,也要当老师!

老师别有用心地与我们接触,是为了进一步了解我们,老师说,在开学的前一天,她发了梦,梦见在秋游的时候与我们到飞机场,一起骑着自行车,有的同学……

啊!我为我有这样的老师而感到骄傲,感到自豪!

三尺讲台献终身,举起的是别人,到下的却是自己,这就是我心目中的陈老师了!

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