我的小伙伴都变了,他们不再是原来那些斯斯文文的小同学了,他们有的大大咧咧,有的心细如发,有的活泼开朗,有的安静内敛,有的办事风风火火让人应接不暇,有的说话吞吞吐吐让人着急上火。
“喂,张飞同学,你不在教室里读书,却跑到操场上耍起器械来了。”张飞转身向我瞪了一眼:“俺老张可要练好本领,随俺大哥保卫咱蜀国呢!”
“哎,这不是岳飞同学吗,你怎么有那么难看的纹身啊?”岳飞虚晃一枪,刷地收住,深吸一口气,缓缓说:“这可是咱妈给咱刺的‘精忠报国’四个字啊!”“背上刺字不痛吗?”“咳,比起***敌报国,这点点疼痛有啥关系呀?”
“啊,小小方世玉,你陪我玩好吗?”方世玉一个鹞子翻身,稳稳地停在我面前,嬉笑着说:“涵睿小朋友,我可不陪你玩。我爹要我练好功夫,好让中国人不受洋鬼子欺负呢。”说完,又自顾自练拳脚去了。
……
没人陪我玩,真扫兴!正恍忽间,脚下一绊,摔倒了……一觉醒来,原
寻找读后感五来是一个梦,哦,历史大课堂……将相培训班……我终于想起来了——是《将相培训班》里的人物跑到我的梦中来了!
还记得暑假前我还在兴致勃勃地写着这个暑假的计划:要记得每天写作业!每天早起晨跑!晚上饭后出去骑车!要记得做眼保健操!要在作业写完之后看九年级的书!作业写完后有时间的时候学会一个古风的舞蹈!在做完这些计划之后我就期待着暑假的来临,而且为了迎接一个属于我的暑假,我要努力复习好好考试,争取拿到好成绩!
而现在,两个月的暑假就快要结束了,我开始抱怨起了暑假时间的流逝,他竟然走得这么快,竟然这么快就要离开我了。回想起来,做暑假计划也不过是昨天的`事儿了。
那这一个暑假的时光究竟都跑哪儿去了?我开始在我的记忆里寻找答案。
想着想着时光这位来也匆匆去也匆匆的小姐姐竟然又悄声无息的溜走了就在我回忆她曾在哪些地方停留过脚步的时候
原来,我这一个暑假除了去补习班和老家的时间,其他时间都宅在家啊。每天都只是写写作业,玩玩手机,看看电视。一旦玩的起劲儿了,总是会忘记做眼保健操,宅在空调房里宅多了,总是会懒的出去运动。
今天突然听说了要开学考试,考到内容要很多,但是如果我这个暑假努力学习,自觉复习的话是完全不用担心的,但正是因为我的懒惰,我开始担心了起来。把七八年级的书本都翻了出来,一本一本的看过来,但发现按照这样的速度完全来不及复习完所有的内容。
同样的两个月,有的人可能不仅仅把以前的内容复习完了还把新学期的内容预习过了,而我却只是把作业写完了而已。这大概就是努力和不努力的差别了。
正是因为我的懒惰,可能我开学考会考的很差了,但我相信我能够在开学之后努力一把再追回来!
剩下的这5天的时间啊,请你慢些走,不要再一溜烟儿的跑消失了,让我再好好复习一下争取能考个好成绩吧!
“光阴似箭,日月如梭”最近几个月,对于这几句话的理解,就越来越深刻。时间就像陀螺一般飞速流转,还没有做什么事情,一天就过去了,每天都感到分身乏术,手头遗留的事情反而越来越多,每一项被推迟的小任务,总以为马上就能完成,总感觉会有时间去做,每次都觉得只要忙完手头的事情,就会去做这件事,可是总也腾不出手来。
想找到一个解决拖延或者合理规划时间的办法,苦苦寻找,结果没有发生任何改变,事情仍像以前一样。无意中在网上看到了《寻找时间的人》这本书,被它的名字深深吸引了,毫不犹豫屯到了自己的书柜里,直到这次端午假期才得以饱览。
本书是当代英国作家凯特·汤普森创作的小说。主要叙述了一桩多年前的家族隐私引起了爱尔兰小镇少年吉吉的好奇心,但留给少年探寻的时间并不多,因为时间似乎正以不可思议的速度从我们的世界流出,于是为了满足妈妈希望有更多时间的生日愿望,也为了弄清困扰自己的家族秘密,吉吉在安妮的带领下来到了永恒之地,和一个出色的小提琴手安古斯、一只受伤的狗,一起踏上寻找时间的奇幻旅程。
对于时间的流失,作者没有大谈特谈时间为何物,而是从生活中很多小事情的安排上让我们一窥时间的紧张、不够用。而这些生活小事也是我们每个人的生活中都会碰到的,那种时间不够用的捉襟见肘和我面临的情况如出一辙。我经常会遇到这种情况:刚挤出点时间来干个事情,就会被打断。某件意料之外的事情、某个不期而至的人,就会走过来把时间“偷”走了。再就是,一件事情总觉得会有大把的时间去做,一拖再拖,最后发现,时间已经没有了。
在故事的最后,吉吉这位小男孩帮妈妈实现了愿望,获得了更多的时间。而故事中获得更多时间的方式是找到时间薄膜、笛与漏洞,最后让时间归位,而他也勇敢地选择了离开永恒之地,回到人类朴素的生活中去,即便这里有时间的流逝和自己的老去。
其实认真地想一想,我们的时间也在泄漏。一天的24小时,但是多少时间是属于你自己的?记不清是谁说过:现在的公职人员就像是机器的一部分,只要操纵机器的人一按下开关,他们或她们就会开始高速运转。我们可支配的时间越来越少,这些时间是被谁偷走了?——被存折上的数字?被一个好听的职位?被琐碎的工作?被别人的评价?被你的假想敌?……
书中有这么一句话,感觉很有意思:“每个人都忙着赶路,或忙着寻找什么,或忙着赶上别人。其实,更多时候,他们只是在忙着追赶自己。”我们只顾不停地向前奔跑,而不懂得放下,不愿意暂停……
其实,我们可以回头捡一捡自己的鞋子,等一等自己落下的灵魂。
学完《青海高原一株柳》这篇课文后,给我留下了极为深刻的印象。作者也是有着和我相同的感受,在青海高原那种恶劣的环境的地方,竟然生长着一棵粗壮而又挺拔的柳树,令我和作者惊叹不已、望而生畏!它那蓬勃向上的生命力震撼着我;它那坚忍不拔的毅力、意志力震撼着我们;它那树干、树枝、树叶震撼着我们。它使我从来没有如此鲜明的感受到那生命的强大和顽强。
作者还给我们介绍了他家乡那名贯古今的灞河柳,他家乡的柳树因为生存环境和生存条件极为适合柳树所以家乡的柳树生长极其简易,不需要像青海高原上的那一株柳树要与生存环境和命运抗争。一生都不需要经历困苦的磨难。同时柳树,差别却极为巨大。
青海高原之柳一生经历的磨难数不胜数:又虐***过无数生灵的高原风雪,它被冻死过多少回;有铺天盖地的雷洪点击,它又被劈死过多少次;它一次又一次摧残,却又一次又一次一难以想象的意志力,挺过了一次又一次的磨难。而灞河柳一生就像在温室中的花朵,一辈子都不经历大风大雨,并且它不会拥有那顽强的生命力,几乎是一折就断。
就如我们人一样,永远生活在父亲母亲等等别人的羽翼之下,那么永远也得不到锻炼。相反,如果我们从小生活在困难之中,并且依靠自己的力量成长,那么你就不会遇见困难就退缩。所以要像高原之柳那样,敢于同命运搏斗、抗争。
我这个丢失时间的人,在《寻找时间的人》中,得到了那么一点点感受,一点点感动,还有一点点感悟。
从初读的惊奇,到一路的惊异,乃至完结的惊喜。这个寻找时间的吉吉·利迪为给母亲买到时间而踏上征途,来到了爱尔兰传说中的永生之地——特纳奥格,在精灵安格斯·奥格的帮助下,了解到人们失去的时间,是泄漏到了这个特纳奥格,也凭借着自己的能力,填补了泄漏点,让时间重归人间。而另一个寻找时间的人新警官拉里·奥德怀尔忘记了自己是为寻找泄漏点而当上警官的,他就是精灵安格斯·奥格,也是吉吉·利迪(上文吉吉的外公。
我感伤:
感伤这无情的时间,无形无味无痛无感地从身边每一个缝隙渗透,来去匆匆,不是带走了多少,而是压得人无奈了多少。就像书中的爱尔兰人,总是有这样那样的事情要做,又总是有这样那样的事情没做,时间总是不够占用,身心疲惫。
我感动:
感动这柔情的时间,温柔了人们的心房萌生了至高的亲情,福祸相依,彼此用音乐来安慰慌忙的你我,用音乐来告诉你“有我在”。就像书中的海伦,总是百忙之中教导吉吉学习音乐,用音乐来放慢生活的脚步,安详,淡然,融会贯通。
我感悟:
就像书中的多尔蒂神父,即使在圣地待了百年,但当他再踏上这片土地时,也只是一具干尸,一盆骨灰。似水年华。
所以我十分坦然地承认,“丢失时间”是我的长项。我可以泡网一整天,可以看书一整天,也能闲逛一整天,一天一天复一天,原本大把大把的时间,就像手中沙。我,我还没来得及给自己培养一个兴趣爱好,一个特长专项,然后注定泯然众人,就像,仲永。
然而,此书给予了我一点的灵感:我也可以像吉吉一样寻找时间。不过不是在那神话中的圣地,而是在生活,在身边。看看这些熟悉的人,他们是否也在丢失时间,然后“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。那样,我也可以像大文豪一样挤出海绵里的水,也可以像圣人一样座下三千弟子。
我,也是个寻找时间的人,一段伴我一生的时间。
小溪的一边连接着一片绿油油的稻田,另一边是一条曲折狭长的柳堤;翠绿的柳条妩媚地垂到水中,他和伙伴们就荡着柳条打秋千。黄昏时候,柳堤上便会出现一对一对的男孩和女孩,他们说说笑笑漫步徜徉,那美妙的情景惹得小伙伴们个个心动。
在他的记忆中,最美好的时光要数下午了。阳光在小溪里洒下点点金光,岸旁的小花们一朵朵灿灿的笑得真甜,岸边的野草和水中的`水草都绿得闪烁童话。这时,稻田中的青蛙叔叔们总要演奏一场雄壮的田园交响曲,那喧闹的情景,惹得蜂蝶们也在小溪上空载歌载舞。
但是,自从他被一个小男孩用鱼网套住装进瓶子,又坐了一段车,然后被养在一座城市三楼阳台的玻璃鱼缸中后,他再也感受不到这一切了。
现在的他透过玻璃缸,看到的只是拔地而起的高楼,熙熙攘攘的人流车流;除此以外便是灰茫茫的空气,天空中甚至连一只飞鸟也没有。
小主人每日定期给他喂食,多次看望他,怕他寂寞,特意在鱼缸底部的细沙中插上了塑料水草,还放了些假田螺、河蚌、螃蟹,这些东西勾起了他对过去生活的回忆,反而使它更伤感。
他每时每刻无不怀念那童话般优美的小溪,舒适柔软的水草,活泼可爱的小伙伴……,以及过去那些永远美好的时光。
一次,小鱼梦见自己变成了一只小鸟,他拍了拍翅膀,就轻快地飞出了鱼缸,飞过了楼房的高顶,远离了灰茫茫的城市上空,飞回了小溪。
醒来的时候,呈现在小鱼面前的景物依旧。他伤心地哭了,他明白那永远只是一个美丽的梦。
我会看《寻找时间的人》一书,完全是因为此书的封面封底介绍,均说此书很了不起,值得一看!的确,翻开书,我很快被里面一个个充满悬念的小故事吸引住了,仅仅只用了两天时间就读完了。并且,非常想把里面的曲子演奏出来(可惜我没有这个水平,我想那曲子一定很优美,哎,学艺不精啊。
书中所讲,我感同身受,我也觉得自己越来越忙碌,时间是越来越少,总是不够用。
我也很想,很盼望过书中后来所描写的那种生活:
“人们重拾以前的爱好,或重温儿时的激情,于是,手工编织的羊毛衫、手套和围巾又开始流行了。许多工厂第一次有了作息时间表。管理层和雇员们第一次发现他们能够兼顾家庭和工作了。对孩子们来说,他们发现每天除了上学、写作业和洗漱之外,还有很多空闲的'时间。他们有空读书和看电视了;有空在乡间小路上闲逛了……”
作者在最后一针见血道:“肯定是安排不当才觉得时间不够的,这就是问题的答案。”
也许,我真的是没有把时间安排恰当,开学以来,一直忙得不可开交:新借的两本书在抽屉放了两个星期了,我一直没有时间翻开来;刚听的两节课我觉得跟我的上课思路完全不一样,非常想也试着备备课,然而却没有时间动手,白天,学校的工作忙不完,晚上,又有那么多家务等着我……
唯一的感觉,我的时间,不是由我自己在支配,我也没有时间做我喜欢做的事。那么,我该怎样安排自己的时间呢?这是我当前迫切需要解决的问题,我该好好想想了。
时间的鞭子无情地抽落孩童的面具,一个声音如是说:“长大吧。”我固执地抵抗着,逃避在世俗的缝隙里,放任自己追逐童年的云淡风轻。
曾以为一切都埋没在来来回回的岁月中,站在懵懂的路口,我不知该朝哪个方向。
西边残碎的苍穹上还挂着一钩淡淡的月牙,没有光彩。拨动年轮的琴弦,我强弹一个它力不能胜的音节,因此,一切都失去了。
独自回味那弱不禁风的纯真,总以为这是一种浪漫,最终才发现这只是一种纯洁的孤独。
我贪婪地呼吸着,只有一阵淡淡的苦涩,掩没了童年,那块长满青苔的怪石,见证了时间的逝去。
打着节拍,走在弯弯曲曲的小巷中,回头想想,自己经历了那么多,究竟得到了什么?相遇;离开;欢笑;泪水,感觉自己的生活很充实,其实到头来什么也剩不下。
从稚嫩到迷茫,再从迷茫到成熟,又从成熟再回到迷茫。珍惜的越多,失去的就越多,迷茫的也越多。
在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命,快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽。
失去其实是一个过程,无论是曾经的伤痕累累或是欣喜若狂,都会被悠悠的岁月淡漠……
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