自己当老师的作文500字【一】
教室里起初静悄悄的，过了一会儿，突然有人打了个大喷嚏，教师里同学们像是得到了一声口号令，立即***动响应起来。先是高峰两手举着试卷，模仿起了一段广告词，只见他眼睛向下垂，懊丧的地说：“成绩想提高。。。。。。……”猛地一下，他一口大白牙又冒了出来，眉毛都快笑的得飞走了，这时才说出第二句广告词：“快用好记星加分宝!一点——老师来辅导!”右手还做出往空中点的造型，我和巴昕仪似乎也放开了，两人唱起了首“读书郎”的广告版的“读书郎”(加上“起”准确地表达了当时正在唱，否则就是已经唱完了，不符合当时当情;唱的是广告版的'“读书郎”歌曲。：“读呀么读书郎，背着那书包上学堂，电脑学功课，名师做家教。。。。。。……”本来我们班同学(联系下文，可以知道应该是“同学”，而如果是“我们班”，表达也不恰当就是“不吵则以已，一吵惊人”了，再被我们这么一带动，大家更是彻底地“活动开了”。
张长胜“废物利用”，把一支烂铅笔头插进了书皮里，有模有样地弹起了“吉他扫弦”，一边弹一边念念有词;高峰果然“疯”，他大幅度的地甩动着头发，脚疯狂的地跺着地，嘴里大吼喊道：“药!药!切克闹!欧耶————!”所有人都被这一声他的大吼喊镇住了;而这时，陈硕则充当起了“精神病院主任医生”，他抱着一瓶水，对着自我陶醉的高峰唱道：“切克切克切克闹!”并把这瓶水“呼”地浇在了高峰头上，高峰一秒下清醒了过来，“噼里啪啦，呼噜哗啦”，噢，一场大战即将开始!
突然，一声怒吼如惊雷般落在了班级教室里：“班长是怎么管纪律的!?啊!?全班同学每人回去写一份!班长，写十份!家长签字!!!”咦?老师来了?声音不太对啊!我连忙朝外一看，哎，什么呀，是鲁瑞琦背着手假扮老师呢!一时间，嬉笑声，打闹声，唱歌声……又回到了班教室里。张长胜拿着从麻布袋上扯下来的皮鞭上下挥舞，甩着五音不全的破锣嗓子唱起了“铃儿响叮当”;高子越抓着一束教师节时同学们(这样表达更准确送给老师的花，深情地演起了相亲节目———非诚勿扰;而我，则上演了一场大型魔术———掏心掏肺。一时间，教室里玩的得不亦乐乎：文雅点的，纸上聊;粗鲁点的，歌上聊;疯狂点的呢——就只有在高峰、陈硕组成的泼水节活动上“大显身手”了。哈，老师不在的时间三分钟，(改为三分钟，更能与题目紧紧相扣 大家玩的得多有趣啊!
自己当老师的作文500字【二】
“叮铃铃，叮铃铃……”一阵电话铃声响起。原来是我们语文老师的电话响了，只见他挂了电话之后，匆匆忙忙地走出门外，可他还不忘叮嘱一句：“我出去有点事，你们在教室里一定要保持安静，如果纪律好的话，今晚作业免做!”同学们开心极了。
可是，同学们怎么可能会放过这次展现自己的机会呢?只见老师后脚刚踏出门槛，教室里就瞬间像风吹过了寂静的草原一样热闹了起来。用我的话说：“简直就像是第三次世界大战爆发一样。这不，你瞧：我们班的“女汉纸”蒋婷怡，和我们班的“学霸”肖宗漫杠了起来。只见她们的手里都拿着一个装有水的水壶，在裁判大喊一声“开始”后，她们就开始互喷，连站在旁边的人也无辜“中枪”。有的人呐，自封“学神”的张翔，嘴里正念念有词到：“桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?”还有的男生，简直就无法无天了。用老师的话说：都快要上天了。
最好玩的是我们班的班长——刘奕彤。只见她两只手被宰身后，威风凛凛地巡视着，眼睛里流露出邪恶。可是，画风突变，她看见什么事，都要上去插一手。比如说：有的同学正为一道体百思不得其解时，她愁眉苦脸地对人家说：“少年，加油!”引得周围人哄堂大笑;有的同学正在打架，可是不知什么原因停止了，而刘奕彤连忙在旁边煽风点火……
突然，门外出现了一阵脚步声，应该是同学玩得太嗨，没听到，所以，门开的那一瞬间，所有同学都面面相觑，不知所措。这就是我们班的`同学们，怎么样，厉害吧!
自己当老师的作文500字【三】
老师，是一盏明灯，无论在学习上还是在生活上，都给我们正确的指引，使我们不会误入歧途。
那一次，老师不在，我手足无措……
那是五年级下学期的期末，我们先要进行语文考试。试。“铃铃铃……”开始考试了，我拿起“武器”（笔），准备和“敌人”（试题）进行一番“搏击”。过程中，可真是困难重重啊！我顿时感到：成功之路是荆棘满途的。出于自然反应，我抬头一看，唉，忘记了老师是不会在试室看着我们的。无奈的我看着正在悠悠闲闲地喝茶的监考员，突然有个“歪念头”：“嘿，我从来没当过‘长颈鹿’，这次就……嘿！只此一次，下不为例。”眼珠还没有转过去，脑袋儿已经以光速转动，瞬间，我眼前浮现起老师教我们人生道理的一幕幕情景。“对啊！考试是不能用旁门左道的招数取得好成绩，这样只会自欺欺人，不是自己‘真正的高度’。”一下子，我的头脑清醒过来，仿佛感到老师其实仍在我们的身边指引着我们，老师对我们的教导我还刻骨铭心！我重新振作起来，心中有着一股神奇的驱动力。虽然现在老师不像以往那样，看见我们愁眉紧锁就向我们指点迷津，但我心中的老师仍在支持我、鼓励我：“不被困难吓倒，就更容易达到成功的彼岸。”风伯伯“指挥”着树儿们，奏起乐曲，仿佛也在为我加油。我拿起笔，十分畅顺地作答，笔头飞快地舞动着……
考试结束了，我心满意足地走出考场，向心中的“老师”汇报了情况。这次，老师虽然不在，但也给了我正确的`指引。啊！老师的影响力可真大啊！
