描写热闹场景的作文350字左右(描写热闹场面的作文五年级)

描写热闹场景的作文350字左右(描写热闹场面的作文五年级)

首页写人更新时间:2023-03-25 15:33:47
描写热闹场景的作文350字左右(描写热闹场面的作文五年级)

描写热闹场景的作文350字左右【一】

有的同学不管主题是否需要,开头总是来一段写景,景物描写成了“万金油”。开篇成功的景物描写,一要精练形象,二要显出特色,三要服务主题,或交代背景,或渲染气氛,或烘托心情,或点出线索。“天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气……”你看,鲁迅《故乡》开篇的景物描写选择了几个具有鲜明特征的事物,只用了50多个字,就将“我”活动的自然背景和社会背景展现出来,同时人物沉重压抑的心情隐含其中,全文凄清悲凉的基调由此奠定,堪称写景开篇的典范。南通某考生的《那一刻,我的世界春暖花开》,记叙了这样的故事:一只小鸟飞进自习课教室后来飞出窗户,“我”从小鸟身上学到自信沉着的品质,终于解出数学难题。文章开篇这样描写:“天气转暖,太阳的光芒洒满大地。窗外的一排柳树钻出了嫩绿的芽儿,几只可爱的小精灵,在嫩枝上蹦跳着吊嗓子——‘唧唧……喳喳……’。但热闹是它们的,教室里一片寂静,仿佛严冬厚冰下的河水……”如此写景开篇确实巧妙——既点出行文线索——“小精灵”,又写出了“我”被数学题难倒的“寒冷”心情,又为下文写景抒情(“从热闹的春风回到冰冷的寂静”“仿佛从严冬的冰河回到和煦的暖阳”“这一刻,玉门关隘迎来春风,我的世界春暖花开”)做了铺垫。

 

描写热闹场景的作文350字左右【二】

“铃~铃~铃~”闹钟声响“妈咪,起床啰!已经九点多了耶,快起床啦!你说今天要带我去逛市耶!”一早,我就吵着妈妈带我去逛市场,好完成我的作文作业,妈妈一起床,我就用最快的速度,把服装仪容搞定,跟着妈妈骑车前往位于龙岗的农贸市场。

在路上,我看到许多婆婆妈妈们的摩托车上,都已挂满了各式各样的山珍海味,准备要回家煮个丰盛的午餐。市场入口的马路两旁停了成列的摩托车,个个挂着安全帽,彷彿携剑带戟的军队,正等着主人回来,其中有一台车上还挂有三顶儿童安全帽,我已经感受到市场里人潮汹涌的气氛了。妈妈好不容把车子塞进一个位置,我便瞥见邻近的车位竟然有人把摩托车钥匙忘在车上,糊涂虫真是无处不在啊!

在市场里,人挨着人,往前走,呛鼻的鱼腥味,加上许多摆摊商人口若悬河、伶牙俐齿,大声叫卖,甚至袒胸露背,我恨不得想逃离这里,好让我透透气。这里面好大,我和妈妈越走越里面,渐渐的,我习惯了那可怕的鱼腥味,我终于发现原来农贸市场里包罗万象,无奇不有:有青菜、水果、鱼虾肉、点心、衣服、玩具、药品、日用品等,还有帮人挽脸的吓人画面呢!

逛了将近九十分钟,当然还包括妈妈和熟悉的人聊天,虽然妈妈说家里还有菜,不需要采购,但回程时,才突然惊觉购物袋好重,仔细一看,原来在不知不觉中,我们已经把午餐都准备好了!我们买的熟食有甲仙芋头、泰国烤糯米、烤荔枝地瓜及滷豆干,还有摩天楼水柿、高丽菜及一箱红仁鸡蛋。我请妈妈买甘蔗汁,里面竟然加了柠檬,我们当场喝了一罐止渴,真是香甜美味啊!

载着满满的战利品回家,我们早就饥肠辘辘,妈妈马上煮了一锅蔬菜汤,就和爸爸一起享用了愉快的午餐。

这次的“农贸市场体验”中,除了感受到人气旺盛外,也看到了琳瑯满目的商品,我还学会了许多做生意的知识,我建议大家有空的时候,也可以到农贸市场逛一逛哟!

描写热闹场景的作文350字左右【三】

这是哪里?为什么只有两种颜色,这里是黑白的,花木是黑白的,鸟兽虫鱼是黑白的,其他的也是黑白的。这黑白实在太真实了!黑白——黑白——黑白。

啊,还好,这只是一个梦。世界怎么会变成黑白?我要去找颜色。

首先,寻找红色。红色的东西有娇嫩的花朵。找花当然要去找花,但是花里的花中间断了,花里的枝干都干了!我突然想到,我也爱摘花,当文字枯萎的时候,我毫不留情地抛弃了它们,在风中腐烂。心不由得一紧,杨帆在心底悄悄种下了种子。我找不到红色,所以找绿色。

在我看来,绿色是一种充满活力的颜色。有绿树绿草,代表和平的橄榄枝……去森林看看。这是。森林?我使劲揉眼睛。我面前是木桩。树在哪里?为什么没了?想起以前和朋友一起摇树,就是为了看绿叶纷纷落下。那件事已经在我心里扎根了。我越来越激动,马上要去草原了。希望能看到绿草,能触摸到嫩枝嫩叶,但这些都只是错觉。有草原的地方,根本就是沙漠!我记得践踏在草地下,现在我没有机会看到草地。那份向往已经萌发,它的成长让我的心慢慢下沉。我还没来得及反应,就感觉好像听到了轰炸声,哪里还在打仗,哪里还在使用核武器,不知道核武器的危害。

我的头好像被重重地撞了一下,嗡的一声,此刻天已经黑了,我就要奔向地球母亲。我还在做梦!快醒醒!我们的世界,我们的地球,绝对不是这样。我不想承认这个事实,告诉自己这一切都是假的,只是一个还没醒的梦。一觉醒来,是一望无际的草原,一望无际的森林,芬芳的花朵,和平鸽叼着橄榄枝在天空中飞翔……我的祈祷有效吗?我睁开眼睛,看到蓝天,醉人的向往,嘴角慢慢挂着一个弧度。我宁愿一直躺在那里看天空。不经意间,一缕黑烟从远处打破了我的幻想,把我从现实中拉了回来。烟雾变得越来越浓,越来越暗,仿佛有人在天上泼了墨水。

我苦笑,现在它已经长成参天大树,慢慢占据我的身体,侵入我的大脑。我的心不堪重负,隐隐作痛。泪水从我眼中滑落,我的心灵苍白,世界在我眼中变得黑白分明。原来我的梦想是真的!这个世界已经被我们的自私毁了!这个黑白的场景固定在我的脑海里,我的世界也固定了。下一秒。

描写热闹场景的作文350字左右【四】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

描写热闹场景的作文350字左右【五】

一轮朝阳从东边冉冉升起,精彩的运动会也即将拉开帷幕。天气格外晴朗,小鸟为我唱着鼓励之歌。一切都是那么欢乐美好,那么充满希望。

今年的开幕式别有新意,令人瞩目。每班同学准备各式道具,向全校师生展现自己独特风采。当我们踏着雄壮整齐的步伐从主席台前经过时,高举手中的牌子,齐呼响亮的口号,赢得台上领导的热烈鼓掌。开幕式结束,接下来便是运动员们的天下。运动健儿们愿意为班级“洒热血,挣积分”,不论是短跑还是长跑,不论是投掷还是弹跳,运动健儿们都尽心尽力,为的就是给班级出一份力。当然,“吃瓜群众”的呐喊也功不可没。你听,同学们的呐喊助威声一浪高过一浪,盖过了广播的声音。

精彩项目总是排在最后,长跑800米、1500米是整个运动会的压轴戏。作为小个子的我竟自告奋勇加入到长跑行列,这可是第一次尝试。为了这次比赛,我也训练了几天。开始检录了,我不禁有些后悔,因为四年级同学比赛的惨状摆在眼前:有的跑到一半,半途而废;有的跑完,累得“半死”的,还进不了前六;有的是体训队的,遥遥,轻而易举地摘取冠军宝座。我不是体训队,我是业余选手,只是临近比赛训练了几次。但爱面子的我不敢轻言放弃,怕被同学耻笑,所以只好硬着头皮开跑。

起先,有的同学一开始就冲刺,但我没有,因为我选择先慢后快。第2圈了,前面冲刺的同学显然有些体力不支。我想这是个冲上去的好机会,于是我使劲向前冲去,慢慢超过了一个、两个、三个!我成功逆袭,从第5位超越到了第2位。因为刚才的反超,我的体力也有点不支,双腿好像被绑住似的不能向前迈进。我前面是体训队员,看着她还是健步如飞的轻松样,我知道,此刻胜负已成定局,反超不容易。于是我放慢了脚步,一圈、两圈、三圈,离终点还有一圈之遥,胜利便在前方。我咬牙坚持着、坚持着,最后冲过终点,荣获第2名的好成绩。

是啊,坚持方可成功,这次运动会不仅让我体力上受到了考验,意志上更是一个大考验。夕阳从西边悄悄落下,运动会也将闭幕了,但挑战仍在继续……

描写热闹场景的作文350字左右【六】

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

描写热闹场景的作文350字左右【七】

今天,是个不平常的日子,下午的元旦文艺汇演在我的脑海中烙下了深深的印象。

下午,我们班16个人都穿上五彩的衣裳,个个打扮得花枝招展,因为要表演节目,同学们个个心情都很亢奋,而我们的节目却被安排在了第十个。

第一个节目是说唱脸谱,同学们陆续走上台,开始了他们的演唱。“蓝脸的窦儿敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦,白脸的曹操……”同学们动作整齐划一,脸上时不时浮现出享受过程中的笑容。戴上面具的“童鞋”们着实把我吓了一跳,看看这在前面的指挥,也是挺卖力的啊!音乐随着指挥棒的起伏而抑扬顿挫。

接下来的节目个个都精彩绝伦,二(6)班的孟小溪带领他们班入场,歌曲《天使的翅膀》,为这台汇演增光添彩。歌词使我难以忘怀:落叶随风将要去何方,只留给天空美丽一场,曾飞舞的身影,像……这个赞扬老师的表演让观众赞叹不已。

轮到我们了,我们的节目《校园的一天》在掌声中拉开了序幕。这个节目由三个环节构成,我们跳着轻快的舞蹈来到了舞台中央,嘴里唱着欢快的歌曲:“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树……”紧接着我们排成圆形的队伍,唱着:“亲爱的伙伴,亲爱的小树,和我享受阳光雨露……”我们灵巧的小手,婀娜的身姿,简直就像一只只凌空翱翔的鸟儿,更似五彩斑斓的蝴蝶在翩翩起舞。

第二个环节属于情景表演,我们的表现博得了阵阵掌声。

最后一个环节——课间三十分钟,这是校园里最美的一道风景。同学们拿着运动器材做着各自的活动,尤其是广场舞《小苹果》,我们练的滚瓜烂熟。看,我们伸展着优美的舞姿,向评委席举手亮相走下了台。台下响起了热烈的掌声,评委老师向我们翘起了大拇指。

这次汇演,让我懂得了:一张一弛才是文武之道。

描写热闹场景的作文350字左右【八】

例如,上海某考生的《悄悄地提醒》,写到一位老师对学生进行提醒时,将叙述情节暂停,这样描写老师的声音:“磁性的声音回荡在耳畔,似春风拂动柳梢,如瀑布注入深潭……我聆听着,享受着……”声音是抽象的概念,作者运用两个比喻,具体生动地表现了老师声音的轻柔温和以及给人的心灵震撼。这样的描写虽然延迟了情节的发展,却给读者充满诗意的联想空间。

 

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