推开门后想象作文450字【一】
在我的印象中，大家所说的 城里人 和 乡下人 是截然不同的两种人。这差异，不仅在于出生地的不同，而是表现在各个方面：教育程度、衣着打扮、工作和待遇……而 城里人 ，似乎总是比 乡下人 要高那么一个档次。
或许，这就是人们心中的一扇密不透风的紧闭着的窗户，屋里是所谓的 城里人 ，窗外是他们所不齿的 乡下人 。屋里的人总是不屑于触碰那扇窗，而窗外的人却是没有勇气接触那扇窗……
一个阳光明媚的早晨，我和妈妈去菜市场买菜。
菜市场，在我脑海中，这绝对是个为数不多的城乡结合的地方。这里， 城里人 和 乡下人 低头不见抬头见，不得不互相用生疏客套的言辞对话……
然而，今天的经历却让我吃惊。
我早已做足了心理准备接受那不堪入目的景象：地上的烂菜叶、被踩扁的西红柿……深吸一口气，一只脚已经踏进了菜场，而妈妈却竟然有些纳闷儿的问我： 你这是干什么？这么夸张？ 夸张？！我收回脚，更加疑惑地反问道： 里面……难道不是很可怕吗？ 听了我的话，妈妈的唇边出乎意料地露出一抹令人怀疑的笑容： 进去就知道啦！ 怀着一肚子的疑惑，我走进了菜场……
设想过无数个各种各样的场面，可万万没有想到，竟然会是这样！从前那脏乱的木地板不见了，取而代之的是雪白明亮的瓷砖；从前那嘈杂的叫卖声不见了，取而代之的\'是礼貌热情的推介；从前那杂乱的手推车不见了，取而代之的是整齐洁净的摊位！我的嘴吃惊地张成了 O 型，这景象，和谐得简直让我难以接受！
妈妈依旧是笑盈盈的，拉着愣住的我走向一家家摊位，开始选购需要的蔬菜……
如果说刚才的场景让我惊讶不已，那么接下来整个买菜的过程我就只能用无比诧异来形容！ 乡下人 热情而又彬彬有礼地推荐着自家最新鲜的蔬菜， 城里人 则耐心地聆听着，仔细地挑选着自己所需要的蔬菜。大家都是那样的亲切，有些甚至如同相识已久的老友般聊着家常；即使是初次见面，也都是笑脸相迎。每离开一个摊位，耳边就会响起一次 谢谢。 ，而妈妈也礼貌地回应一个 谢谢。 人们脸上那真挚的笑容，耳畔那真诚的致谢，让我的心满满的，暖暖的……
其实，不论是 城里人 还是 乡下人 ，我们，都是一家人；只要能够真心诚意地推开那扇无谓的窗，我们，真的都是一家人：和和气气的一家人、快快乐乐的一家人。我们，只是一家人！
推开那扇窗，我们的城市将会更加和谐；
推开那扇窗，我们的生活将会更加美好！
推开门后想象作文450字【二】
我听朋友说，阳光姐姐伍美珍的书很好看。于是，我就让妈妈帮我买了一本她写的《妈妈的爱在门后》。
我印象中最深刻的是“妈妈撕了我的本子”这一片断，尹钢学习成绩很好，脾气也好。但是他妈妈对他很严格，周末还要上作文班、英语班。尹钢的爸爸在他很小的时候就去世了，尹钢一直很思念他爸爸。尹钢妈妈爱尹钢所以对他严厉。
天下所有父母，都希望自己的孩子过得好，才会让他们好好学习，长大以后有更多选择!就像我爸爸每天早出晚归，可一个月工资也没多少。他们每天努力挣钱，就是为了供我们上学啊！他们不求别的，只求我们长大后过得快乐，过得好!他们甚至为了多挣一些钱，去干危险的活！
有些同学可能会问：“那我们该怎么做呢？”我们可以干一些力所能及的事，比如刷碗，扫地，拖地……这就是我们能为父母做的了，虽然不是很贵重，可心意最重要啊!
我怎么现在才明白父母的辛苦？我一定要好好学习，努力回报你们！我以前不该对您发脾气，对不起，妈妈!我不该与您顶嘴!那时的我不懂事，请您原谅!
推开门后想象作文450字【三】
五月是感恩，五月是母亲的日子。我们日日夜夜在母爱中滋润着，如春笋般茁壮成长，却淡忘了默默无语的妈妈，只认为这是理所当然。
在浓情五月中我想起了一本充满母爱的好书--【妈妈的爱在门背后】，透露了单亲家庭中的小男孩他妈妈不寻常的爱。这本书的小主人公是一名弱小病多的小男孩易纲，就算他是一位六年级学生，可却十分矮小。
易纲的妈妈不给易纲玩乐的时间，只让他静心读书，可这让易纲十分苦恼，玩是孩子的天性，为什么妈妈要禁止他的课外时间，增加了学习时间。在周末，易纲只能写作业，不能上网，不能去玩，他妈妈控制他的所有时间，不让他有喘气的\'时间。在餐桌上，妈妈强逼他吃他不愿吃的食物，让他觉得自己是个没能力的孩子。
可在易纲到乡下外婆家去过元旦时，他不仅思念着因为工伤而离去的爸爸，还有平时严厉，还刻薄的妈妈。易纲才知道，妈妈的爱一直在身边，只不过他未曾察觉那不同寻常的母爱。易纲有一个不同寻常的好妈妈爱他，他一定会茁壮成长。
我爱我的妈妈，她给了我温暖的爱与幸福的家，我以后要好好报答她，让她能开心幸福一辈子。
推开门后想象作文450字【四】
很喜欢书中的二句话：第一句是作者的导师张文贤所作序李的“成人是本，成才是末。”可在面对孩子的教育时，大多数的家庭和学校都不重视“成人”的教育，仅仅关注“成才”的教育。很多家庭和学校更加重视孩子的成绩、、考级甚至以后会不会赚大钱。往往忽略了孩子人格、品行的的发展。导师说培养人格就是打地基的工作，学习、考试、赚钱就如盖房子。只有地基打牢了，房子才会盖得高，盖得稳。如今大多数的父母把孩子的成绩、上的培训班作为是否是好孩子的唯一标准，总爱把自己的孩子的不足之处拿出和别人家孩子的优点相比，总是看到自家孩子的不足。而往往把孩子的人格和品行放于次要位置，孩子是否孝敬老人、是否乱扔垃圾、是否有礼貌、是否懂得人际交往.......所以怎样让孩子成为真正的“人”，作为孩子的父母我们真得仔细考虑考虑......
第二句话是本书的一个观点：成绩的背后是成长。
在如今应试教育大行其道的大背景下，很多父母往往只把眼睛睁着分数和成绩，却忽视了一个小生命的正常成长。正如作者在书中所说：“一个身心成长健康快乐的孩子，取得好成绩就是自然的结果”。孩子的成绩和成长本无谁重谁轻之分，可在应试教育的大背景下，我们却把成绩看得比成长重要，把分数看得比快乐重要。可是，哪怕孩子的一点点成绩，我们也看到孩子成长的一些印记。即使孩子做了错事，在意识到错误、分析错误、改正错误的过程中，你能说孩子没有成长吗?就如作者所说，作为初做父母的我们，孩子的成长也造就了我们自己的成长。
