我欣赏的诗歌作文350字五年级(我和诗歌的作文四年级350字)

我欣赏的诗歌作文350字五年级(我和诗歌的作文四年级350字)

首页写人更新时间:2023-03-20 13:05:13
我欣赏的诗歌作文350字五年级(我和诗歌的作文四年级350字)

我欣赏的诗歌作文350字五年级【一】

我最喜欢的老师要数美术老师——王老师了。

王老师高高的身材,比我爸爸还要高呢!他很瘦,比我爸爸少了一个“将军肚”,看上去年龄和我爸爸差不多,长得很帅,而且很酷。每个星期三的`第三节课是王老师的课,因为上课前有眼保健操,所以他有一个与众不同的习惯,喜欢让我们趴在桌上闭目养神一会儿。我很喜欢这个习惯,因为这样能让我们的眼睛充分的休息,精力集中地上好美术课。

我很喜欢画画,在幼儿园中班时我有一张名为“上海新形象--东方明珠、金茂大厦”的画,就曾获得区里的创意二等奖。现在我是美术课的课代表,每个星期二的晚上,我都会早早地把美术课的材料一一放进书包,盼望着美术课快快地到来,因为我喜欢王老师。

每次上美术课的时候,我都要叫:“起立!”。同学们开始画画了,王老师微笑着向我走来,轻声地夸我:起立声叫得响,能提高同学们的精神。我画了两张《猫和老鼠》、《古诗配画》的画被王老师拿到区里面去参赛,我很高兴。

王老师非常的和蔼可亲,他给我们上课的时候特别的有耐心,教会了我画许许多多的画,他让我们学会了临摹兔子标本,还让我们发挥自己的想象力,画出各种各样的漫画,现在我特别喜欢画漫画。王老师还让我知道了什么是抽象画,记得有一次美术课上,王老师叫我们画波浪,可我不会画,却画了一幅“抽象画”,老师走了过来,非但没有批评我,而且还表扬我画得好,很有想象力。让我对美术产生了浓郁的兴趣。我真想长大当个画家呢!画出我们祖国美丽的家园,画出我们师大附小美丽的校园,我从心里感谢王老师,我长大了也忘不了敬爱的王老师。

我欣赏的诗歌作文350字五年级【二】

我会飘到哪儿?

我会飘到大地上,

变成白雪人,

和枯树一起摇晃,

跟河水一起交谈;

我会飘到树上,

让它穿上一件“新衣服”‘

我会飘到河里,

去看看水下的世界;

我会被孩子们团成雪球,

扔向伙伴。

假如我是星星,

晚上我会用自己微弱的.光给人们送去光亮,

给世界送去光明,

我会像流星一样划过天空,

实现大家的愿望,

给大家送去希望。

假如我是超人

我要把坏人的心净化,

让世界充满爱,没有战争,

我会飞出地球,

去看看火星、水星

还有许多人们不知道的星球

假如我是一朵花,

我要发出芬芳的香气,

我要开得更加鲜艳,

让路人开心,

让病人恢复,

让整个世界充满欢声笑语,

让整个世界花香袭人。

假如我是净化器,

我要把噪音变成音乐,

脏水变成山泉水,

汽车尾气不再污染,

整个世界被绿色围住。

假如我是一位老师,

我要把我所有的知识传授给孩子,

我要让山区的孩子

在知识的海洋里遨游,

快乐成长!

我欣赏的诗歌作文350字五年级【三】

我的老师有很多,今天,我要介绍的是——应老师。

在这个学期中,我们的班主任是黄老师,上上一个学期是应老师坐班主任。我们上上个学期,背影老师管的说:去东不敢去西,去西不敢去东,说这里不敢去哪里……应老师非常严格,有时候用凶恶的眼神看着不听话的孩子,有时,又非常亲切的和我们说笑,不像我们想象中的那么坏,那么不通情达理。有时候还和我们一起做,有时还……应老师对不听话的孩子非常的严格,绝不心软,非常的直率。向我们班的:梁光耀,李华春,林国祥,才、冯振权,邓克微,李凯和……

先说梁光耀,他就有一次和李华春林国祥他们在一起,他学六年级的人说脏话,被应老师发现了。应老师不断的教训他们给他们讲道理等。接着,到李华春,他总是不交作业,不完成老师布置的作业如果完成的话,也只是偶尔的完成一些简单的作业。然后,就到林国祥,他虽然完成作业,但不是那么听话,有事没交作业,被应老师罚,他的嘴巴就很会狡辩。接着,到李凯和,他的字写得非常不好,而且还经常不交作业呢,他写的字,我相信大家都看不懂,所以……

应老师,她非常时尚,很美丽,很有学问,博学多才,对工作勤勤恳恳,非常负责任,虽然应老师很严格,但他却隐含了很多的特点。

应老师现在已经不是爱华的一员了,不是爱华的教师了,不是我们的班主任了……因此迎来十已经去了别的学校教书了。

应老师,我是多么的不舍的你啊!你给我们的心灵里留下了深刻的印象。应老师,你怎么不和我们说一声:“再见。”就走了呢?我们是多么的不舍得你啊!应老师,你回来吧!

我欣赏的诗歌作文350字五年级【四】

两只透着灵光的眼,一张能说会道的嘴,两弯细而淡的柳叶眉,眉宇间还未脱离童稚,微笑是她的招牌动作。这,就是我的班主任韩秀云老师。

她教我们的数学。在课堂上,她朴素,幽默。激发了我对数学的兴趣。可是,我的数学从小就没有打好基础,即使我努力得学,可老师讲的我还是听不懂,而我,是一个性格内向的女生,不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的异样。于是,在课下,她找我去办公室谈心,她通过在这次谈话过程中,她知道了我数学学得不好,于是,在放学时,她把我留了下来,教我做数学题,并温习今天所讲的知识点。

一转眼,到了晚上6:30,她告诉我:“你数学学得虽然不好,但是你很聪明,你每天晚上留下来,老师帮你温习功课,努力把你的数学成绩提高上去,但你也要在家里好好的预习功课和温习功课,知道了吗?”我怀着感激的心情说的了一句:“恩,我知道了,老师,谢谢您!”老师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我,又说了一句:“你赶快回家去吧,小心你的父母担心你。”“恩,老师再见!”我也有礼貌的回复了老师一句,便回家去了。就这样,我每天晚上都留下来,让老师帮我温习功课。就这样持续了几个月,转眼就期末了。

在考试时,我很有信心,因为我已提前做好了准备。过了几天,成绩单发下来了,我比往常要考的还要好,老师也替我高兴。

于是,我想好好的报答老师,可是又不知道该怎么做,我也只有在心里默默地说:“老师啊,我多想叫您一声妈妈!”

我欣赏的诗歌作文350字五年级【五】

人生路上漫长而又充满愿望,假如我是一名医生,我要让所有的患病者远离痛苦,假如我是一名教师,我要让所有的学者在知识的海洋里遨游……我还是希望自己能有一支神笔,让祖国各地充满光明而又鲜艳美丽。

假如我有一支神笔,我要现出一种新型的粉笔,这支粉笔跟自动铅笔一样,永远也写不完,可以在黑板上挥洒自如,让粉笔灰不再来迷失我们的眼睛。

假如我有一支神笔,我要画出一种别具一格的飞行衣,人们穿上这种衣服,就像鸟儿一样在天空自由飞翔,想到哪儿就到哪儿,让风景不再来袭击我们,让困难不再来困扰我们。

假如我有一支神笔,我希望自己能画出一种激光治疗仪,让所有的病人用这种机器治疗各种病,一定会早日脱离痛苦,让病人摇篮有健康的身心。

我的幻想太多了,还是当一名普通的学生吧,只有学好科学文化知识,明天才能挑起建设四化的重担,愿望才能实现,才能把我们的祖国装扮得更加美丽。

自从我上过<<神笔马良>>这一课后,回想起马良得到一支神笔后专为穷人画画,不为大官画画,并机智地与大官他们作斗争的故事.我也时常想,假如我是神笔马良,我一定要做点有意义的事.

假如我是神笔马良,我要画出一个很大很大的淡水湖。因为地球上的`淡水资源很少,有很多国家都缺少淡水。我们中国也是一个缺水较严重的国家,而我画出的这个淡水湖则可以缓解一下因缺水而带来的危机.

假如我是神笔马良,我要画出很多很多有教育意义的书送给灾区的孩子。因为灾区的孩子暂时上不了学,也就学不到知识.而我把这些书画出来送给他们,就可以让他们享受读书的快乐,我也做了一件大好事.

假如我是神笔马良,我要给盲人画出一双明亮的眼睛。因为在盲人的眼里,五彩缤纷的世界呛诎档?只能听别人说这个美丽的世界。如果我为盲人画出眼睛,那么他们就会打开久封的心灵之窗,就会看到这美好的世界,不是值得我们高兴吗?

假如我是神笔马良,我要画出一种高科技"风力车".这种"风力车"不用汽油来启动,而是靠风。车的后面有一个小孔,小孔的旁边是个小风扇,风吹入这个小孔里,小孔里的增强风力设备就会把风力增强百倍输送给小风扇,小风扇一扇,车就飞速前进,而且可以减速,加速,变方向和急刹车.这样的车既环保又美观,真是个好发明呀!

假如我是神笔马良,我要画出很多的树木.因为人类大量破坏森林,已经受到了大自然的惩罚,如果人类继续破坏森林,那将来的场面肯定会更惨不忍睹。而我画出的树木可以让大自然高兴点儿,不生人类的气,不又做了件好事儿吗?

......

假如我真的是神笔马良,我一定要用我的神笔来造福人类,造福地球.

我欣赏的诗歌作文350字五年级【六】

??佩服的人-五年级

课间休息,班主任王老师说:“同学们,在你们日常生活中,最佩服谁?都说说看!瞬间,教室里沸腾起来,同学们七嘴八舌,滔滔不绝!

听,有的同学说:“我佩服军人,手握钢枪保卫祖国。“我佩服医生,身穿白褂救死扶伤。“我佩服消防员,勇敢无畏舍己为人。还有同学说:“我更佩服宇航员,冒着生命危险去探索宇宙的奥秘!同桌悄悄的问我:“高美嘉,大家都说了,你怎么不说呀?你佩服谁呀?我笑着说:“我佩服的妈妈!她是平凡中的不平凡。

前几日的一天夜里,我感觉身上很热,以为被子盖多了,就把被子掀开了,但是无济于事。我怀疑自己是发烧了。迷迷糊糊中,我找到体温计量了一下,发现竟然烧到了38度。我赶紧叫醒了熟睡中的妈妈。妈妈一听我发烧了,急得不得了?赶紧起床,拿了一条干毛巾,把它淋湿用力拧干,然后叠整齐放在我滚烫的额头上。一遍又一遍,不厌其烦。过了会儿,她又量下我的体温,终于缓一点了。我人也舒服多了,不一会就沉沉的睡着了。妈妈这才松了一口气。第二天一大早醒来,我发现妈妈在我床上。原来她一夜都没有合眼,偎在我的'床边,时刻关注我的体温!

一次,我和同学弄别扭,他先打了我,我不服气,一不小心把他的头打破了。恰恰这时候,班主任经过了这里,不分青红皂白的就把我给骂了一顿,还告诉了妈妈。我以为妈妈会责怪我,然而并没有,而是细心的听我将事情的原委娓娓道来。然后对我说:“以后遇到事不能武力解决,能轻松化解最好,不行可以对老师说!说完就去打电话了。下午我来到教室,那个同学跑过来对我说了声对不起,我说没关系,我们又和好了!

生活中关怀我,学习上激励我,这就是我的妈妈,我最佩服的人。

我欣赏的诗歌作文350字五年级【七】

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。

回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

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