三年级溪边改编作文(三年级下册溪边的想象作文)

三年级溪边改编作文(三年级下册溪边的想象作文)

首页写人更新时间:2023-04-06 09:36:58
三年级溪边改编作文(三年级下册溪边的想象作文)

三年级溪边改编作文【一】

夏日的傍晚,火红的晚霞映照了半边天。

从远处的林荫道上,缓缓走来一头强壮的黄牛,牛儿一边走,一边甩着长长的尾巴,驱赶可恶蚊虫的叮咬。牛脖子下那大铜铃铛,随着牛儿的步伐,“叮铛叮铛”,发出悦耳的响声。牛背上坐着一个七八岁的小牧童,他头戴斗笠,身穿一件短袖衫,光着脚丫。他那红色的小脸面带微笑,聪慧的大眼睛一眨一眨的,小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小口。也许是他遇到什么开心事儿了吧!心情特别舒畅。这不,他摇着脑袋,引吭高歌,一路行一路唱:“我是一个小牧童,每天放牛忙,牛儿肥,牛儿壮,心中喜洋洋......”那歌声嘹亮动听,既婉转又美妙,在林中久久地回荡。歌声招来许许多多的小动物。小鸟不知不觉地跟着唱了起来,蝴蝶在花丛中翩翩飞舞,松鼠在树上跳来跳去。树林一下子变成了一个大舞台,小动物们献上了各自的绝活。

突然,牧童的歌声戛然而止,眼前一亮,原来他在树上发现了一只正在唱歌的超大的知了。他抬头端详,知了身着一件黑色的燕尾服,扑闪着透明的大翅膀。牧童心想:拿着这只知了和隔壁家的二黑比谁大,冠军肯定非我莫属了。牧童拍了拍黄牛的背,亲切地对它说:“宝贝,老黄牛,你不要走了,停下来吧,乖乖听我的话。”说完,他慢慢地站在牛背上,挺直脊背,紧闭嘴巴,屏住呼吸,两眼凝望,密切地关注知了的一举一动。知了没有发现危险正在向它逼近,还是扯开嗓门,自鸣得意地唱着。牧童小心翼翼地踮着脚尖,猛地一跳,捉住了知了。知了拼命挣扎,但还是无法脱险。牧童露出了得意地微笑。

牧童骑在牛背上,又唱起了清脆悦耳的歌……

三年级溪边改编作文【二】

在大山深处,有一个美丽的小村庄,那里的人们“日出而作,日落而息”过着无忧无虑的生活。

村庄前面有一座小山,长满了碧绿碧绿的小草。草地中间零星的点缀着一朵朵黄色的野花,一阵微风吹过草香花香扑鼻而来,空气清新极了!

傍晚的时候,听见远处传来了断断续续的笛声,随声望去原来是一个七、八岁大的小男孩,身穿破旧但很干净的蓑衣,背上还背着个大大的草帽。手里拿着一支自制的长笛骑在一头黄牛背上吹着笛子。牛儿也已经吃饱了,听着悠扬的笛声,驮着男孩慢悠悠的走来。不一会男孩回到家中将黄牛拴好,连蹦带跳的跑进屋里边跑边喊:“娘,我回来了。我饿了,有吃的没有?”这时,母亲急忙站起身来放下手里的针线活回答道:“有——就知道你会饿,早给你做好了!”男孩急忙拿过吃的狼吞虎咽的吃了起来,母亲坐在那里静静的看着孩子脸上露出了一丝微笑。

这时,月亮姐姐悄悄的爬上了树梢,给大地洒下了皎洁的月光。男孩吃饱饭后急忙拿起笛子兴高采烈的跑到院子里的草堆上,躺在软软的草堆上仰望着浩瀚的星空,又吹起他心爱的牧笛。那笛声悠扬动听,连月亮姐姐和草丛中一些不知名的小虫子都来给他伴奏呢!

多么幸福的孩子啊!如果我也能向他那样过着无忧无虑的生活,没有世俗的攀比,没有学习的压力该有多好啊!

三年级溪边改编作文【三】

夏天的第一缕阳光,射进了二毛的家里,二毛醒了,牵着他家的牛——大黄到森林里散步,给牛儿吃一点“早餐”。

走在幽长的小径上,一块块的小石头镶嵌在中间,前天下了一阵小雨,小石头上快速地长满了青苔,用手抚摸它,软软的,充满了夏的生机。远处出现了一簇簇的绿色,是什么呢?原来是向上萌发的小草,小草边还有一朵朵的小蘑菇,小巧玲珑的,可爱极了。走入森林,早晨还没消散的雾,就像给整个森林戴上了头纱。小溪潺潺,一只小兔子蹦蹦跳跳地来到小溪边喝水。小鸟叽叽喳喳,原来是想让小松鼠来她家玩。阳光透过树叶给地面来了一个大大的拥抱,让地面也感受到了温暖,整个森林犹如仙境。

二毛把牛儿牵到了一片嫩草的面前,牛儿津津有味地吃起来。二毛看到了这美丽的景色,不自觉地唱起了歌来,那歌声是那么的清脆,多么的沁人心脾。许久之后,一只蝉过来给二毛伴奏,“知了、知了”,多么的动听。二毛却不唱了,他心想:前几天大马猴捉了一只蝉,在我面前炫耀了一番,我今天也把这蝉带回去给他长长眼。二毛看见了那只蝉的位置,快速地爬上了树,可那只蝉就像和二毛捉迷藏一样,在树下看得见,到树上却看不见了。

忽然,二毛看见了,以迅雷不及掩耳之势,一把捉住了蝉,开心极了。二毛慢慢地跳下了树,拍拍大黄的头,牵着大黄,回到村里找大马猴去了。森林又恢复了平静。

三年级溪边改编作文【四】

清早,太阳悄悄地从地平线上探出了脑袋,羞涩的小脸蛋红彤彤的,她要让霞光把沉睡的大地唤醒。

茅草屋里,牧童伸了伸懒腰,整理好凌乱的衣裳匆匆地来到牛圈,牵了一头肥壮的黄牛,一翻身便稳稳当当地做到牛背上,吹起了铜铃般悦耳的柳笛,在笛声的诱惑下鸟儿叽叽喳喳地欢唱着,仿佛在为牧童伴奏,和牧童一起演奏一场大型的交响乐。

牧童骑着黄牛欣赏着那迷人的风景,不知不觉中来到了一条清澈见底的小溪边,水中的小鱼自由自在的游来游去,一会儿藏在水底,一会儿探出小脑袋东张西望,一会儿你追我赶地嬉戏打闹呢!溪边有几株依依多情的杨柳,在微风的吹动下,正舒展着柔软的腰肢,拨弄着长长的辫子,婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长,垂在水面上,画着粼粼的波纹……

当缕缕炊烟从村中升起,夕阳西下,远远望去一个熟悉的身影渐渐的逼近——牧童,回来了!侧耳倾听,晚风中柳笛声声,他吃饱了饭,已是“繁星时间”,瞧!那星星闪耀着清幽的光辉,宛如一颗颗金色的宝石,嵌在天幕中。月亮“姐姐”已经悄悄地爬上了树梢,倾泻下一片清辉的光芒,给大地披上了一层银色的薄纱。牧童连蓑衣也不脱,就躺在露天地里,望着皎洁的明月,慢慢的合上了双眼……

三年级溪边改编作文【五】

不知不觉,夏日的炎热已悄然离去。秋天,这个令人伤感的季节来了。

秋风瑟瑟,树叶枯黄,像只只枯叶蝶翩翩起舞,又纷纷落下。成千上百的大雁排成人字形,飞向南方,不时发出几阵欢鸣声。秋风轻触湖面,把湖面激起一圈圈涟漪。农民伯伯呢?则在田野里笑得合不拢嘴,丰收了许多鲜香可口的果子呢!

张籍踱步来到窗前,看见这般景象,似乎感受到了秋风就像妈妈的手,轻拂自己的脸颊,带来阵阵凉意。他想到自己客居洛阳,常年不归,情不自禁淌下热泪,什么时候自己才能回家呢?落日的余晖洒在他的身上,伴随他的只有秋风扫落叶的沙沙声与大雁的欢叫声······

突然,张籍想到,自己虽然不能回到家乡,却可以把对家人的思念关怀之情通过信的形式来转达呀!

他急忙来到桌前,铺纸磨墨,提起笔,只觉得一下子有千言万语都涌到了笔尖,却不知从何写起:家人是否平安?钱够用吗?今年家里的庄稼收成如何?牛羊壮吗?······

他好不容易把心情平复下来,匆匆忙忙写完了这封家书,又急急忙忙交给了驿馆的送信人员。

回到屋里,张籍却心不在焉,皱着眉头来回踱步,不时叹几声气。原来,他的心里还在反反复复地担忧着,生怕这封写得洋洋洒洒、情意绵绵的信还是表达不出自己对家人的思念之情。

于是,他又一次来到了驿馆,要回了那封信件。又仔细检查了几遍,不时的增增减减,最后才满意地把信重新封好,放心地交给了即将出发的送信人。

“驾!”送信人策马奔腾,骑向远方,经过之处扬起阵阵黄沙。张籍目不转睛地盯着送信人的背影渐渐远去。转过身来,早已热泪盈眶······

三年级溪边改编作文【六】

在一个阳光明媚的春天,那迎面扑来的风,吹得人身心舒畅,有一个可爱的小孩子头发蓬松,正在小河边学钓鱼,他的身体很小,他那水汪汪的眼睛像黑宝石一样镶嵌在亮晶晶的眼睛里,小孩子拎着水桶,鱼竿,跳跳蹦蹦地来到了小河边。他精心挑选了一个好地方。那个地方有一丛高高的野草遮映着他小小的身体。

他开始钓鱼了,他钓鱼时可有耐心了,他拿出鱼竿,装上鱼饵,他使劲一甩,鱼钩就落在了水里,然后侧坐在那儿,他那双水汪汪的眼睛看着河里,忽然一条鱼上钩了,他刚刚想拉,但想起爷爷说:“钓鱼的时候,要看到鱼竿弯下去时,才能往上拉。”于是他又继续坐下来耐心地等

正在这时,有一位六十多岁的路人。他身穿长袍,头戴草帽,肩上背着个行李包,好像走了很远很远才到这儿。他正看着远方,不知道前面的路该怎么走,忽然,看见一个钓鱼的小男孩儿,忽忙上前

行了一个礼,问道;“中村该怎么走吗?”小男孩一眼都没看他,老远就摆了摆手,好像在说:“过来我告诉你中村怎么走的。”他依然坐在那里,盯着水面,于是那问路人就走过来了,小男孩小声的告诉他中村该怎么走,路人轻手轻脚的离开了。路人去了不久之后,鱼竿动了,小男孩迫不及待地一拉,一条大鱼!他高兴的满脸通红,真像盛开的红花啊!

河边的景色啊!绿油油的草地上点缀着五颜六色的野花,红的,绿的,蓝的,黄的,紫的,粉的,各种各样,远远望去,就像一块镶嵌在大地上的精美的图案。河里的水清清的,请得可以看见水底的鱼和虾。河水里的鱼虾真像顽皮的.孩子。哗啦啦地唱着动听美妙的歌儿流向远方。

诗人看到这充满生趣的场景,情不自禁的吟诵出这首诗:

小儿垂钓

蓬头稚子学垂纶,

侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手,

怕得鱼惊不应人。

三年级溪边改编作文【七】

从前,有一个小村庄,村庄里住着许多孩子。村庄周围是清澈见底的小溪,小溪里有活蹦乱跳的鱼儿,有可爱顽皮的小虾,它们好像在对话,小鱼说:“这里多美啊!有新鲜的空气,清澈的溪水,和许多调皮的孩子们,我们好幸福啊!”小虾说:“是啊,是啊,你说的太对了,鱼兄弟。”

下午时,一个牧童从院子里跑了出来,看着灿烂的阳光,心想,多美啊!牧童跑到小溪边,给小草,小花,小鱼和小虾打招呼,牧童坐在牛背上,光着小脚丫,脚丫左右摇摆着,手中拿着牧笛,吹出了婉转的旋律 ,那优美的曲子,是小鱼,小花,小草都入迷了。牧童骑着黄牛来到一望无际的草地上,小草绿的生辉,绿的发亮,看着就耀眼。牧童穿着黄色的上衣,穿着蓝色短裤,跑回家吃饭去了。等再出来时,已是黄昏了,牧童戴着斗笠,披着蓑衣,骑着黄牛,走到刚才去的草地上。天色渐渐变暗,他连蓑衣也不脱,就躺在月夜的草地上望着皎洁的月光,心想:“如果每天晚上多有那么纯洁,那么美的月光该有多好啊!”牧童躺在月光照着的草地上,就休息了。

牧童晚上回到家里后,躺在床上怎么也睡不着。想着皎洁的月光,想着清澈的小溪,向着辽阔碧绿的草地;想着自己骑着黄牛,吹起时断时续的牧笛声。渐渐,渐渐……牧童躺在床上,慢慢的闭上眼睛,睡着了。

牧童在美梦中想到了今天所发生的一切。

三年级溪边改编作文【八】

春天,春风拂面,阳光明媚,大地一片春色。弯弯曲曲的山间小道上跑来一个小男孩,他圆圆的脑袋,头发乱蓬蓬的,红扑扑的小脸蛋上嵌着一双明亮的大眼睛,显得更加活泼可爱。

在一个烈日炎炎的正午,诗人胡令能在小河边散步,他看见有一个头发的乱蓬蓬的小孩在宁静的池塘边专心致志地学钓鱼,只见他斜着身子坐在草丛中,长长的青草遮住了他的身子。他拿出鱼竿,装上鱼饵,使劲儿一甩,鱼钩就落在了水里,他两只眼睛一眨不眨地盯着水面的浮子,一会儿,浮子动了一下,他刚想拉,可是想起爷爷说过的话:“钓鱼的时候,要看着浮子下沉的时候才能往上拉。”于是他耐心地等了下去……这时,有一个六十多岁的老爷爷从这里走过去。他身穿长马褂,头戴草帽,肩上背着一个行李包,好像走了很远的路才走到这儿。他正茫然地看着远方,不知道往哪儿走,忽然,他看见了那个钓鱼的小孩,眼睛猛地一亮,急忙走上前去,恭恭敬敬的地行了一个礼,喊道:“小朋友,向南走是什么地方?”只见那个小男孩同他招了招手做出“嘘”的动作,然后让他过来,之后老爷爷走向他旁边,小男孩轻轻地告诉了老爷爷正确的位置。原来小男孩是怕吓跑鱼儿了,所以他才没敢大声回答。

诗人看到这个情景,不禁口占一绝:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。

啊!过了不久,浮子动了一下,并向下沉去,小男孩眼疾手快,猛的一拉鱼竿,哈!好大的一条鱼,他高兴得脸上乐开了花,那白里透红的脸蛋看起来像一朵盛开的牡丹花。

于是他背着鱼筐,哼着小曲回家去了。

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