佛家说,生命似尘埃。
不管生命被如何定义,我们都应该微笑地生活。这样被珍惜的生命才会有价值,有价值的生命才不枉今生今世的这道轮回。——题记
眼眸似水,笑迎满脸,硪总觉得妈妈的笑是最美的。她的浅浅一笑,足以令人难以忘怀。
依稀记得初二的时候,我是多么地迷恋乒乓球。课室的时钟仿佛蜗牛一般地缓慢爬过。窗外的绿茵场仿佛施了魔法似的诱人,我满心的希望不过是想快点听到放学救命的铃声响起,然后冲出教室,在那块诱人的场地上与对手大战二百个回合而已!
老师激动而气愤的脸容不曾打动我,我常常在他的课被叫起,精神恍惚地站起来。放学时,我撂下所有的作业去,在绿草如茵的操场上英姿勃勃地做我的英雄。天黑时,依旧捡起书包,狼狈不堪地回家了。时,依旧考砸了。
糟糕的成绩没有使我后悔,老师的训斥没有攻掉我的贪玩,然而微笑,妈妈的微笑的力量,不仅写在我的脸上,而且深深地藏于我耐心最深的角落。
我就带着这样的一种复杂的情感步入初三的。
春天,树木抽枝吐牙,妈妈的微笑就想芽一样欢快地朝上长着,进步的趋势一下子变得欣欣向荣。似乎在一夜成长的我,渐渐明白了奖励和鼓励的差别,开始向外妈妈的奖励而不是鼓励。
我开始尝试改变,开始在写完作业之后认真复习,开始和老师为某一个不懂的问题争论,开始自觉的背下课文和单词,开始学会控制自己贪玩的***。我知道蜕变的痛苦,那意味着原本舒适与习惯的一切将进行血淋淋的割裂,但我也明白蜕变的美丽,因为妈妈春分般的笑容已扎根在我的心底,渴望开出最明艳的花。
似乎我的脸峡正吹来了一股温暖的春风,转过身,妈妈正朝我安静地微笑着。刹那间,我明白了,妈妈的微笑就是最好的奖赏。我的成功,就是妈妈脸上的笑容。
爱在空气中弥漫着,我和妈妈用心地在对方的脸上书写着最美的笑。携起手,昂起头,我感觉到一个最美丽的春天正在悄然绽放。
什么时候,我将那一次生日定为了上天给我的最美好的奖赏?或许是因为那是我长这么大过的第一个生日吧!
因为工作的缘故爸爸妈妈总算把我的生日忘了,也只有在我生日过后的几天里,他们才会拍了拍头说‘哎呀!妞的生日又过了’。但我却从来不会去怪他们,生日本来就没什么,相反我更应该去体谅父母。妈妈当初生我的时候又是多么苦啊!我生日的同时不也是‘母难日’吗?于是当爸爸说出那句话的时候我也会假装恍然大悟,然后对这母亲说‘妈,我也忘了,早知道我是要弄好吃的给你吃的啊’。这时爸爸妈妈就会笑呵呵,我的心里也会感到一种满足。
去年,母亲在繁忙的工作中竟然还记得我的生日。一大早就起床煮饭,当我起床的时候母亲对我说‘快去刷牙洗脸,可以吃饭了,我去叫你爸’当时的我心里正纳闷,妈昨天不是加班到很晚吗?按平常她是不会那么早起床的啊!于是我以最快的速度洗漱完毕之后便向着厨房去。母亲早已将早饭准备好了,爸爸正在下楼。当我走到母亲的旁边时,母亲突然拿出两个鸡蛋在我的面前,然后对我说‘妞,今天是你的生日把这两个鸡蛋吃了’听了这句话之后我的眼眶已全是泪水。在我们这儿生日是一定要吃鸡蛋的,只有吃过鸡蛋才能算是过过一个生日。我不想被母亲知道我在流眼泪,于是我。正巧,父亲下楼看见了我在擦眼泪,焦急的问我怎么了。我支支吾吾的回答说他们从来没有记住过我的生日,今天却为我过了一个生日。父亲和母亲都笑着说‘你这个傻孩子’。
那一晚,我的好那多同学都去了我家,我不知道为什么他们会知道我的生日,或许是是巧合,或许是爸爸妈妈帮我安排的,但这都不重要,重要的是我认为知道那是我过的最难忘的一个生日,虽然没有party,没有生日蛋糕,只是一次普普通通的聚会。却使我感到无比的温暖。
有一位老师,他是我认识的一位有才华,风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的语文老师郭老师。
郭老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的',他都会讲一讲。
那次郭老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴,许老师却突然过来,问道:“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了,就说:“是聊游戏吗?没关系,要学会放松!我也很感兴趣,讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而非常高兴,问我们:“你知道那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只知道是哪一个公司做的,却不知道是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的非常认真。 郭老师和我们关系好,对我们的要求却一点也不放松。 有一次召开一个卫生知识讲座,那天恰巧轮到郭老师当值勤老师,而我们班主任又出去了,没人管纪律,只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师,心想:没关系,郭老师这么好,一定不会给我们班扣分的!于是,我们便大大方方的开始说话。没想到,过一会郭老师就过来了,他看见我们在说话,便提醒我们集会时要安静,不能出声。我没有在意,仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次,这次却直接在记录表上,扣了我们班的分。我当时非常生气,认为郭老师太不近人情,直接扣我们班的分。后来,我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师一定是一个公正无私的老师。”
郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生,但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华,经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的,每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师,最好的老师。
给予亲人最好的奖赏,不在于奖赏物质的贵重与否,而在于给予人心中最真挚的那份情感。——题记
我拖着沉重的步伐,耷拉着小脑瓜,终于挪到了熟悉的家门前。怎么办?该不该把这个坏消息告诉父母呢?要是说出来的话,他们一定会很失望吧?杂乱的思绪让我不知所措。我掏出钥匙,极不情愿地把门轻轻打开。
家里熟悉的场景让我稍稍安下心来:父亲在静静地看着报纸,母亲在厨房里忙活着;听到声响,父亲搁下报纸,而母亲也一边脱着围裙一边迎了出来。她和蔼的神情让我稍平静下来的心又被提到了嗓子眼。她微笑着,开口便问:“怎么样,考到了吗?”我不敢看她,于是低着头颅,支支吾吾地答道:“嗯……我……没有考到。”终于艰难地说出了那几个字,我继续低着头,等待着母亲的训话。
可我分明听到了母亲迈着从容脚步走进房间的声音。我疑惑着,却仍不敢抬头,半晌,我缓缓抬起头,发现母亲拿着一本小本子向我走来。怎么回事?还没容我思考,母亲已走到我面前,双手把本子递给我——依然是和蔼的笑容荡漾在脸上:“来,这是奖励给你的。”奖励?考不到还有奖赏?我连忙把本子打开,我惊呆了,里面竟然是我学钢琴以来接触到的一些音乐知识和一些音乐家的故事,还有母亲的鼓励话语。我的鼻子一酸,眼眶里涌出泪水。
母亲见状,赶紧托起我的脸:“傻孩子,哭什么呢?是你说的啊,弹钢琴是你的兴趣。我知道,为了这次八级考试,你辛勤地付出了一年,这就证明了你没有懈怠地在努力啊!你的付出妈妈是看得见的!你要坚持自己的音乐梦想!妈妈相信,终有一天你会成功!这个小本子就当是妈妈给你的奖赏——为你坚持梦想的勇气!加油!”
话音未落,我早已抑制不住自己的感情,扑到妈妈的怀里,任泪水肆意横流。不多久,我抹去泪水,看着母亲。我们两人相视而笑,气氛变得和睦温暖起来。
母亲对我坚持梦想的奖赏,是我人生中最好的奖赏——它给予我希望与勇气,让我继续为梦想而奋斗。
《摔跤吧!爸爸》是我看的第一部印度电影,这说明以前我看不上印度。通过这部电影,印度赢得了我的尊重。印度是个极其复杂的国家,可能比中国更复杂,更丰富的丑和更丰富的美同时存在,从任何一批事件来形成整体印象都更显得断章取义。印度人没有中国人幸运的地方在于,没有出现嬴政刘彻朱元璋乃至***这样的人物。我从不关心历史和政治,但我突然意识到,今天我们能够在面对印度人时有一点傻逼似的优越感,可能就是国家统一民族统一文化统一带来的好处。
关于价值观
有人批评《摔跤吧!爸爸》(这个中文译名好傻,后文改用《Dangal》的值观有问题。
我认为如果看一部电影还在乎价值观的话,就没必要看电影,看新闻联播就好。勉为其难谈一波价值观,我认为电影的价值观没问题。
批评者说“实现梦想的工具并不比做家务生孩子的工具高尚”。
我认为任何人都是另外一些人的工具,中国人如此,全世界如此。父母就是小孩子生存的工具,商人就是消费者获取商品的工具,城市的白领们就是资本增值的工具,每个人都是DNA样本延续下去的工具。成为某种工具并没什么不好,换句话说是实现了某种价值。而《Dangal》的重点并不是从一种工具沦为另一种工具,而是从毫无选择变成多了一个选择,这是质变,能多一个选择就能多很多选择。
批评者还说“那种不正确的价值观只能在印度这样的语境成立”,言外之意带有某种优越感,言外之意是离我们很遥远。
然而,一个小孩的成长路径,从毫无选择变成能有选择,我们也正在为此奋斗,且还远远看不到成功。
我认为多元化是美,单一是丑;有选择是美,没选择是丑。
我这一代人小时候,有很多选择吗?大多数人没有。除了老老实实从小学到初中到高中到大学再到一个公司或者机关上班结婚生小孩,没有别的路径。在这条路径上,我们有过偏离这条路径的梦想吗?大多数人有过。
为此我还问了生于发达省份的90后朋友,他们中学一个班不追求升学而去做生意的只有一两个,也就是说,生于90年代的发达省份的绝大多数小孩,依然没有选择。更不用说落后地区的年龄更大点的人。据我观察,这几年出生的大城市的小孩,依然看不到太多别的选择。
前段时间有个生活在深圳的朋友跟我讲,
是,我们都幻想过,我们的小孩不要像我们当年那样一直被逼着干毫无兴趣的事,可是真的有小孩了,周围都那样,你敢不那样吗。
前几天我看到一个生活在南京的大学同学的朋友圈,
昨天被幼升小面试刷屏了。相比于以前,现在的小朋友竞争太激烈,压力也大。我想说:宝贝,在这个大环境下,妈妈不知道能坚持到什么程度来让你既不失童年的乐趣,又可以接受所谓相对好的教育。只能期盼我们一起在纠结中快乐前行吧。
题外话,我为有这样的同学感到骄傲。
所以我能理解《Dangal》中的爸爸是在做一件什么事。他在违背全村人的习俗,他在违抗自己信仰的宗教,他在忍受天下人的嘲笑,让女儿有多一个选择。我们从小时候就为之挣扎,直到今天我们还在为后代挣扎。
关于梦想
小时候我喜欢踢球,我想过要在没有选择的路径之外多一个选择。为此我一个月要踢坏两双双星牌胶鞋。我特别希望有一双皮质足球鞋,但是买不起。初中时我们踢的还是橡胶球,买不起皮质足球。
后来我把这些事讲给朋友听以示艰苦,一个只比我大几岁的比我踢得更好的人说,那你家里有钱,我们那时候是光脚踢。
《Dangal》中的爸爸为女儿训练却买不起一块摔跤垫这样的事情,同样离我们并不遥远。
高三时,我意识到不再能把踢球当成一种选择时,我也想过,如果将来我有儿子,希望他能替我走这条路。多年后我真的有儿子时,朋友问我怎么说,我说他如果真喜欢且踢得极好,我也不希望他走那条路。因为我知道了职业体育是一条多么艰难的路。且不说踢得好和成为职业完全是两件事,单是两条腿每天都处于酸痛的状态,如果不是真的热爱,那也是可怕的折磨。
《Dangal》中的女儿在意识到自己多出来的这个选择有多么艰难的时候依然决定走这条路,需要怎样的勇气。从那一刻起,那已经不是爸爸的梦想,而是女儿自己的梦想。
关于金牌
到了今天,我们不再拿金牌当回事,拿得多了。
可是我还记得,三十年前,酷热的夏夜,没有空调的房间似乎也没有风扇,我和父辈们围坐在一个十四寸的黑白电视前,看跳水或乒乓球的场景。
我还记得那种感受,不管是失掉一块金牌还是拿下一块金牌。我不记得那时每天吃的什么,那时也没有这么多购物节,没有这么多的美食这么多的数码产品这么多的漂亮衣服这么多的口红包包,那时候只有金牌。
如今我们不再关注金牌,因为想拿的金牌中国人都拿过了,还没拿到的在有生之年也不抱希望。
有时候我看DOTA2的国际大赛,某场没有中国战队的比赛,主持人说,看两支外国队打,好无聊。这只能说明中国是DOTA2强国,如果中国的足球迷也要看到有中国队的比赛才觉得有趣,那一辈子也看不到几场比赛。
这就是多样化的好处,这就是能有更多选择的好处。我永远看不到中国足球拿冠军,但我可以看到中国DOTA2拿冠军拿到麻木,然后又可以去看别的竞技体育,斯洛克、网球、攀岩?从这个角度来说,我们似乎比印度人略微幸福一点,略微领先半个身位?可是无论如何,《Dangal》中一切离我们并不遥远。搞不好,在电影领域,印度还要领先中国半个身位。
《Dangal》的叙事极其克制,打动人不需要大开大合无中生有。人物在通向目标的过程中所遇到的障碍只是买不起鸡肉,周围人的闲言碎语,官员的不作为和教练的平庸。全是小事。本来摔跤这种对抗性竞技项目,受伤很自然,就算受严重的伤都毫不过分,但是电影中连伤病都没有。电影高潮前人物遇到的最大障碍竟然只是爸爸不在场而已。大女儿整个职业生涯的最大危机竟然只是可能被体育学院开除而已。影响竞技状态的事竟然只是头发留长涂个指甲油而已。电影中几乎所有细节都是我们大多数人有过实际体验的小事,甚至不需要通过隐喻或者联想,而是真的实际体验。就是这些活生生的小事,离每个人都很近的小事,这些毫不夸张极端朴素的细节,给我带来巨大感动。
最后的重点来了,《Dangal》中二女儿童年的样子真是好可爱,我都想有个女儿了。阿米尔·汗竟然逼这么可爱的女儿练摔跤,不管怎么说,他是个坏人。
她有一头乌黑发亮的短发,一双精灵透亮的.眼睛下面长着一张小巧可爱的樱桃小嘴,犹如一个布娃娃,可爱极了!
可她是一个慢性子的人。每次我去她家,不管做什么事,她总是慢吞吞的,记得有一次,我到她家,她正在洗头,一洗就洗了大半个钟头。
她最大的爱好是看书。有一天,我到她家,她爸爸正好给她买了几本书回来,她正读得津津有味,我一连叫了几声,她都没有听到,直到我推了她几下,她才清醒过来。只和我说了一句话,就又进入了她的书海里。我只好一个人看电视。不知过了多长时间,她终于看完了这本书,抬头一看到我,竞忘了我来找她,还问我:“你什么时候来的,为何不叫我呀?”弄得我哭笑不得。
杨雅苺不但好学,而且乐于助人,每次遇到什么困难,她总会尽力的去帮助别人,特别是学习上,同学有困难,她总能耐心的帮助同学,从来不会推辞。因此,同学们有什么问题,总是很喜欢找她。
现在,虽然我已转到同安进修附小学习,但杨雅苺和我的友情并不会因我俩的分开而结束,反而将更加深厚。
杨雅苺,你永远是我最好的朋友!
我拿起MP3听起了歌,坐在门口,看着外面的雨淅淅沥沥的下,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着。雨从来没有这么美过,我随着音乐轻松的旋律进入了幻想。
雨像一个个蓝色的精灵,踮起淡蓝的脚尖,跳起了优美的舞蹈,我呆呆的望着,像在看一场舞会,雨那美妙的舞姿让我深深的陶醉,我仿佛跟随着雨飘飘然跳起了舞,任寒风刺入我的骨髓,我仍沉浸在雨中。我伸出了双臂,任冰冷的雨点渗入我的衣裳,渗进我的皮肤,穿透我的心脏,雨将我的心脏包裹,我几乎被雨的美击倒,一时之间竟无法释怀,喉咙有一种噎堵的`感觉,这是我第一次品尝到,美到了极致让人产生的窒息感。我将头仰起,对望天空,那雨倾泻而下,我一时招架不住,只好让雨点滴进我的眼里,顿时,一阵清凉之感,眼睛像刚收到洗礼,清亮的让你无法置信。我想,我已经爱上了家乡的雨。
我家前面是条河,经雨的冲洗,两岸的植物显得越发翠绿,绿的直逼你的眼,叶子上还躲着几滴水珠,他们像凸透镜,将植物的叶子放大,放大……这是雨送的礼物。岸上没有了污泥,被冲刷的尤其干净。雨不断形成一个圆,不断扩大,扩大……他们相互碰撞,形成水波,一层一层的迭起,冲击这河岸,又原路返回,就这样反复着,仿佛是一组美丽的图案。合理的鱼儿禁不住诱惑,探头探脑的,眨巴着小嘴,等待着雨点降落到嘴里,也算能尝到雨的味道。我看着这些有趣的鱼儿,仿佛看到了夏日我和伙伴们在河中游泳的情景,我们在水中你泼我,我泼你,真的很快乐,这种快乐是无法言表的,我想着想着,竟不禁笑出了声,我想,我已经爱上了家乡的河。
虽然秋天已过去,接着来的是寒冷的冬天,但是透过雨幕,又仿佛看到了农收时节大地一片金黄的景象。田野里的麦穗承受不住果实的重量,被压下了腰,喘不过气的样子,望着这一派丰收的情景,农民们很满足的样子,都笑开了花,他们一个个忙忙碌碌的,却都没有一丝抱怨,他们要为好的收成举办一次庆丰晚宴。我如痴如醉的幻想着,我想,我已经爱上了家乡的田野。
雨水孕育了河流,河流孕育了田野,田野孕育了好的收成,我坐在余下,这样想着,家乡,最好!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是心灵的净化者。是老师把我们从什么也不懂的小毛孩“进化”成了一个知识渊博的青少年。是老师教会我们做人的道理。我敬佩老师,我敬佩胡老师。
我敬佩胡老师教学的孜孜不倦。还记得在一年级时,她正在为我们上课,正在为我们朗读一段课文,胡老师为了可以更加突出课文的语句优美,比平时读得更加声情并茂。可同学们完全没有欣赏胡老师朗读课文的意思,只是自己顾自己的,在下面一个劲地说闲话,做小动作,和同学玩游戏。就在这时,胡老师沉着地喊了一声“安静”,同学们便渐渐安稳下来。她继续为我们上课,教我们去,了解课文里的每一段词,每一句诗,每一个字。她将她丰厚的知识在短暂的四十分钟里奉献,将它在一个小小的讲台上展现。我敬佩胡老师批改作业时的耐心与认真。由于我们班级人多,每当要交作业时,胡老师一下子又要改上好长时间。夏日的一天下午,我们刚来到教室,推开教室的门,只见教室里有个熟悉的身影——胡老师,她正在一丝不苟地批改作业。第一节课的上课铃打响了,同学们都早已飞奔出教室去上体育课,转眼间,教室里就只剩下胡老师一个人了。当下课时,同学们陆续回到了教室时,胡老师依然认真、仔细地批改着同学们的作业,修改同学们的作业中的病句。只是,胡老师的额头上早已布满了汗珠。当作业发回来时,已是第二节课了。胡老师批改作业十分仔细,连一个小小的横写错了,她也可以发现出来。
都说老师像是自己的妈妈,是呀,在我们受伤了,是她急着送我们去医务室;在我们干了坏事时,是她耐心地教育我们;在我们遇到困难时,是她帮助我们克服;在我们……
我敬佩老师!
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