感谢您我的班主任作文(感恩您班主任作文600字)

感谢您我的班主任作文(感恩您班主任作文600字)

首页写人更新时间:2022-10-13 07:48:46
感谢您我的班主任作文(感恩您班主任作文600字)

感谢您我的班主任作文【一】

(严格的老师)

从初一军训的苦日子开始,我可是够了解他的了整天盯着我们班的我,做错了,就过来批评几句,我可受了好多委屈啊,记得有一次,火辣辣的太阳烤着我们军训的场地,可怜的同学们笔直的站着军姿,不敢放松一下,否则就会被教官发现,其实大家清楚,教官发现倒没什么大不了的,主要是我们班(是老师,大家都那样叫)凶狠狠的,还会挨打哦,我最倒霉了,忍不住挠了一下,不知道从哪***出来的声音,我一听是,手快速缩了回去,那速度真能抵得上是特种部队的训练速度了,真是丢人死了。

(耐心的老师)

开课了,我们得知班主任带的是英语,这下可把我愁坏了,我的英语底子一塌糊涂,我的天啊`

最最担心的时刻,班主任来了,夹着那令我发颤的英语书,走上讲台,果然不输风度,粉笔一挥,留下自己的大名,同学们一阵惊呼,开始只是老师自己介绍,后来是全班同学挨个介绍,很简单的每人一句my name is……、就可以了,我成功躲过这一关,当老师教我们读第一篇短文课文时,她一个单词一个单词的教,我也学会了,这才发现,原来老师是从基本教起啊,我认真的学习,老师也是细心得交,耐心的翻译,后来我逐渐对英语有了兴趣l like english very much。

(老师的鼓励)

学校举办的英语手抄报比赛,一向美术超棒的我,精心准备了好久,却没有取上名次,我心里很难过,看着别人上台领奖,我真的不明白我的手抄报哪里不好(因为,我在参加比赛之前,报了绝对拿第一的希望)我彻底失望了,回到班里,准备上课了,只见老师拿着几张奖状,还有奖品,我以为这是前些日子参加运动会学生的`奖品,可是我想错了,我应该感到高兴才是,这原来是落选手抄报里个别办得好的同学的鼓励,我的心跳的好厉害,就像是铁匠拿着铁锤砸东西,不停地砸,到底有没有我呢,惊人的一刻老师第一个就念了我的名字,我走上讲台

虽然不是我期盼的第一,但我有了继续挑战的勇气,便对着小小的失败,我不怕了。

我要藏起自己的失败,去争取更多的第一,我一定能行!!

老师,是你给了我勇气,是您让我有了自信,

谢谢您~我的老师。

感谢您我的班主任作文【二】

说到我的班主任,我不禁想起了“笑面虎”这个词。是的,“笑面虎”是我们班给新来的班主任和语文老师陆起的外号。

陆老师的穿着和其他女老师不一样。在一个红色爆炸头下,一个弯弯的柳眉,黑黑的眼睛像是多动症的孩子,不停的转动,真好玩!蓝色眼镜总是向下滑动,戴在鼻尖上。他们看起来有点像老簿记员。他们总是一张嘴笑。再加上身材矮小,整个人就像电影里的搞笑演员,往往一进门就让我们哄堂大笑。有一次下课,她看到我们跳橡皮筋玩得很开心,就要求加入我们。我们让她跳了。让我们吃惊的是陆老师居然会跳橡皮筋!有那么一瞬间,我简直不敢相信是我班主任当着我的面跳橡皮筋!虽然一开始大家都不习惯,但几分钟后,她就把陆老师当成了朋友,一起赢了给她鼓掌,一起输了惩罚她。

课后别看她疯疯癫癫的,她的课绝对不含糊。谁要是不认真听,她会发现的,让你好好复习。背诵和听写谁也不能马虎。没事的。她微笑着,奖励着,赞美着。如果不严重的话,她亲自监督纠正错误,坚持重做。那些平时偷懒的同学吃了不少苦头,经常写得很差,心里暗暗叫苦。就算两天每天都是真的,结果每天都是真的,所以外号就诞生了。奇怪的是,从那以后,我们班的纪律越来越好,学生学习语文的兴趣越来越高,语文成绩也直线提高。

有同学评价她,下课玩的像个孩子,上课跟爸爸一样严格。我也这么认为我们班有这么好的班主任。你有吗?

是谁呀?是谁带领我们进入知识的王国?谁是教我们做人的真理?纠正我们的误解,是谁?是你,亲爱的班主任,每天忙着为我们担心。

我们的班主任有棕色的头发。见过她的人都说她长得像外国人!一双黑色的眼睛每天都在看着我们,一张樱桃般温柔的嘴。班主任的另一个特点是鼻梁上挂着一副眼镜,让人觉得她很有见识。

我最佩服的是老师的眼光。无论如何,她都逃不过她锐利的目光。我记得有一次,当老师在黑板上写字的时候,我们班的第一个男孩吴鹏辉在老师的眼皮底下和我们班的第三个男孩林俊龙说话。我原本以为:老师肯定不知道,老师后面也没有长眼睛,没想到老师突然转身,两个严厉的眼神射向他们。他们不仅受到老师的批评,还被老师带到办公室严厉惩罚教育。你看,我们班主任的眼神很严厉?

我们班主任还是一个有爱心的老师,她关心每一个学生。我们班有个同学,父母离异。她感到孤独,跟不上学习。知道这种情况后,班主任经常和她说话,有时还会帮她补习功课。每天下午,我都能看到班主任和她在一起。有一次,我看到老师和她说话,她就开始哭。班主任马上把她抱在怀里,拿出纸巾帮她擦眼泪。在老师的帮助下,她变得开朗起来,学习取得了很大的进步。

我们班的班主任就像慈母严父。我喜欢她,也很佩服她。

感谢您我的班主任作文【三】

教师是人类灵魂的工程师,是这世界上最伟大的职业。谈到老师,我最想说说我的班主任彭老师,她是一位既严格又亲切的美女老师,她可是我的偶像哦!

彭老师身材高挑匀称,皮肤雪白,笔直乌黑的头发如瀑布一般披在肩后,一双大大的眼睛闪烁着智慧的光芒,高挺的鼻子,总是微微上扬着的嘴角透出自信和亲切。

我喜欢彭老师可绝不仅仅因为她美丽的外表哦,是彭老师对我们深深的爱彻底征服了我们班每一颗幼小的心灵。

“严师出高徒”,彭老师对我们要求一直很严格。不论是平时的小测验,还是期中期末考试,还是学校的运动会,彭老师都用高标准要求我们,要求我们尽全力做到最好。正因为如此,我们班才能常居“冠军宝座”。我们班每位同学都为自己能身在这个班级而感到骄傲,为能有这样的班主任而感到庆幸和自豪。

虽然彭老师对我们如此严厉,但是我们却不怕她,反而觉得她非常亲切。因为我们能非常真切地感受到彭老师的爱无处不在。

记得四年级下学期的时候,有一次我得了麦粒肿,双眼肿得像小馒头似的,疼得几乎睁不开眼。为了不影响学习,我仍然坚持着上学听课,但是晚上的家庭作业实在是无法完成了。我的心里十分着急。当天晚上,彭老师主动发来多条短信,安慰我别着急,让我注意休息,先治好眼睛,作业可以后补。第二天上课时,彭老师也时常留意着我的情况,发现我的眼睛没有明显好转后,发短信给妈妈叮嘱妈妈带我去医院。彭老师的关心仿佛一剂神奇的灵丹妙药,缓解了我的病痛,让我的心里暖暖的。

在那之后不久,有一天上课时,彭老师感到头晕得厉害,临时请假回去了。同学们都十分担心。果然,第二天我们得知彭老师请了一个星期的病假。那一个星期的时间里,大家下课时谈论的话题,以及班级微信群里关注的话题,都紧紧围绕着彭老师的病。大家非常牵挂和想念彭老师,而彭老师在群里反而牵挂着大家的学习,担心因为自己的病假拖累了同学们的课程,嘱咐我们要比平时更自觉地学习,要多替陈老师分担压力。一周半后,当我们再次看到彭老师走进教室时,全班都沸腾了,大家欢呼雀跃地欢迎彭老师的归来。好不容易安静下来听彭老师讲课,每个人都听得无比认真,心里也觉得无比幸福。然而,我们事后才得知,彭老师竟然尚未痊愈就回来给大家上课了,因为她担心同学们落下功课。我们感动得热泪盈眶,也心疼得不禁落泪。

我们的班主任彭老师就是这样一位深深爱着学生的好老师,严而不苛,爱而不溺。能有这样的好老师,我是何等幸运!彭老师,我们爱您!

感谢您我的班主任作文【四】

我接触过的人有许多值得我敬佩的。其中,我最敬佩的还是教过我的几位老师,在这里我不能一一的说,就只说说我的班主任杨秀梅老师吧。杨老师今年五十二岁,瘦高的个子,一头乌黑的卷发,一张瓜子脸、丹凤眼、柳叶眉高高的鼻梁上有时架着一副眼镜,大眼睛炯炯有神,说话柔和甜美,衣着朴素端庄。总是亲切和蔼笑眯眯地望着学生。

杨老师从一年级就教我们,对我非常关心、照顾,教育我也很严肃,我现在成绩优异、品质良好、身体健康是和杨老师的耐心帮助、辅导分不开的,有老师辛勤的劳累,才有我美好的今天。

我健康成长杨老师的身体却累坏了。没上学的时候我吃饭时不爱吃菜,身体很弱,上一年级后,杨老师就在我每天中午吃饭时,把菜和饭放在一起叫我吃,并告诉我长期不吃菜会生病的,身体就不健康,就这样在杨老师的不懈努力下,我终于愿意吃菜了,身体也一天天健康起来。我和我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都非常感谢杨老师。每当老师看到我不舒服时,就给我量体温,给我的父母打电话,接我上医院检查;杨老师看我视力差,就帮我安排靠前的座位。

记得妈妈在沈阳那段时间,我总是想念她,老打不起来精神,学习成绩下降,杨老师知道后就和我奶奶通电话,在老师的帮助下,我妈妈很快回来了,我的精神状态好转了,学习成绩也很快提升上来。

三年级开学报到那天,奶奶送我到学校,在教室看到杨老师身体不好,说话无力。在回来的路上,奶奶对我说:“杨老师有病应该请假休息、治疗,但为了学生她还坚持工作,你可要听老师的话,不能对不起老师的一片心意。”

杨老师心中只有学生,不顾个人身体,责任心强。每节课都能让我们觉得是一种享受,她那婉转动人、抑扬顿挫的声音就不用说了,她的每一节课都讲得那么生动有趣,使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。

杨老师对所有学生都一视同仁,不论学习成绩好坏。她常说:“人之初,性本善。”她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲,才使我们班的学习成绩和各方面工作,都在全校名列前茅。

杨老师对我们的爱就像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康成长。她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧,她实在没有惊天动地之举;说她平凡吗?她却把青春和爱都献给了学生。此时此刻,我默默地想:杨老师虽然不像电视里播送的某个好人那样有荣誉,但她却是我心中最值得敬佩的人,更是我心目中最美的老师。

感谢您我的班主任作文【五】

时光飞逝,日月如梭,不知不觉,初一就要接近尾声了。每一天我们都过得很充实,当然,还有一抹秀丽的身影与我们朝夕相处,那就是我们可敬可爱的“老班”——王老师。

幽默的老班

老班迈着轻盈的步伐走向班级,停在窗户边,不动声色地注视着班级里每一位同学,发现没人说话,都在看书,莞尔一笑,走进班级,“是不是知道我要来在装模作样啊。”果然这些小伎俩骗不过老班。老班走向小陶同学,“爱抚”着他的头说:“小陶啊,上课乖不乖啊,有没有老师投诉你啊。来,同学们,向我打点小报告。”我们三言两语地说着,老班听了笑了笑,微微点头,用手“挑逗”起小陶同学的耳朵,“你们知道为什么我捏耳朵要两边同时捏呢?”我们都抢着回答,老班夸我们聪明,她解释说:“因为单边捏一个耳朵大,一个耳朵小,不好看。我们小陶长得这么帅,可不能被我毁了,是不是啊,小陶?”我们哄堂大笑,小陶同学惭愧地低下头。老班用幽默的方式“***人于无形”,一次次使同学们佩服到五体投地。

贴心的老班

去年元旦,临近期末考试,我们都在紧张复习。数学课前,老班拎着两个大塑料袋进了班级,吃力地放在桌子上,用剪刀划开袋子,大声说道:“这不过两天元旦,给你们发点小礼物,上课不准拆开啊!”我们十分好奇,像一个个小地鼠一样探头探脑。老班把东西全倒出来,原来是小零食!桌上一片五颜六色的包装袋,看起来就像一道彩虹,而我们的心里也有雨过天晴的一道彩虹,在学业繁忙的时候还能享受到老班的元旦小礼物,每个人都喜笑颜开。“那你们期末考试要不要好好考啊?”老班突然问我们,同学们一愣,随后吵吵道:“一定好好考!老师你放心!”不得不说,老班这“雪中送炭”可真是太贴心了!

严厉的老班

前面两段看完你是不是觉得老班是一个严厉的人,才不是呢!严厉起来的老班,真是吓人。这不,前几天才批评我们,“你们回家一定要复习小四门,小四门丢分多吃亏啊!每天都要抽半个小时复习。不要偷懒……”老班又在说复习问题,每每说到这个问题,老班都是一幅“恨铁不成钢”的表情,手指不停地在空中比划出“1、2、3、4”,有时又拍一拍桌子。这个时候,同学们连大气都不敢喘,生怕引起老班注意。教室里连一根针掉在地上都能听见。我想我们一辈子都不会忘记某个夏日的傍晚,蝉慵懒地叫着,太阳火辣辣地照着,老班站在讲台上严厉地和我们说着,我们安静地听着。

老班就是这么一个幽默,贴心又严厉的人。是她时时刻刻关心着同学们,是她用心维护着班级关系,是她苦口婆心说了我们一遍又一遍,是她及时批评我们让我们知错就改。她就像夏日的冰激凌,像冬日的暖阳,像一汪清泉,像一颗糖果。

因为她是老班,因为老班是她,所以,我们很爱她。

感谢您我的班主任作文【六】

二年级开始,爸爸的单位搬到离学校50公里远的地方,不能像以前那样准时接我放学了,妈妈也因工作忙时常不能准时接我,经常我放学后在学校等爸爸妈妈接我,时间久了我不放心想告诉爸爸妈妈,这时就请李老师帮忙给爸爸妈妈打个电话提醒一下,李老师总会安慰我,让我放心等待爸爸妈妈,李老师安慰的话语总能让我能静下心来继续等待。

记得我一年级学习成绩总是班级垫底,李老师没有责怪我,反而时常鼓励我,慢慢的我的成绩也有些提高了,这和李老师的鼓励是分不开了,我就像一棵小树苗一样,在各位老师的精心呵护下茁壮成长着。慢慢的,我也发现了我的成长,心里是无比的喜悦,我也慢慢的长大了,学习到的知识也越来越多了,要感谢我们的老师,您们辛苦了。有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学习,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!

感谢您我的班主任作文【七】

老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是园丁,灌溉着我们这群祖国的花朵;老师是指南针,指引着我们前进的方向。是啊,老师是多么的无私,默默地奉献着,却不求一丝回报。

她,有着一头乌黑秀丽的卷发,平日里总扎成一束漂亮的马尾辫;一张漂亮的脸上,有着一双闪烁着智慧光芒的眼睛;一张能说会道的嘴巴,我们所学的知识都是从老师说的话中懂得的;眼边还有着几道时隐时现的皱纹,这可是记录了老师为我们付出了多少心血的最好证明。她就是我们的何老师。

记得那次五年级古诗文竞赛,何老师先后挑选了二十位同学,准备让十位同学参加竞赛。距离比赛只有两个星期的时间了,我们坚持不懈地在何老师的指导下背着古诗,做着考卷。有些同学常常抱怨着:“哎!好辛苦啊!我不想做了!”而自私的我们却没有发现,何老师上课了,老师不厌其烦地为我们讲评、整理练习卷;下课后,主动为大家讲解不明白的题目;放学以后,老师陪着我们一起背诵古诗。大家也都没有听见老师抱怨过一声。在这期间,何老师那原本乌黑秀丽的头发也有几根渐渐的变成灰白了。那几道鱼尾纹也证明了老师有多么辛苦,我们却不懂得体谅老师。老师总是这样的辛苦,可为了我们,为了这次比赛,上课时,老师眉头紧皱,严肃的表情让我们不由得认真起来,老师也更加认真地为我们解释古诗的意思,讲评古诗练习卷,生怕我们有不明白的题目。老师是多么高尚,多么伟大啊!为了班级的荣誉,为了老师的期待,我们更加认真,更加勤奋。何老师微笑地对我们说:“加油啊!”虽然只有短短的三个字,但我已经感受到了老师有多么重视这次比赛,有多么信任我们。这也让我们在比赛之前紧张的情绪烟消云散。我们郑重地点了点头,老师期待的目光与我们坚定的眼神,早已融为一体。比赛开始了,考场里静得只听见沙沙的写字声与咚咚的心跳声。待我们走出考场,等待我们的又将会是怎样的结果呢?一回到教室,老师关切地问:“有什么题不会做吗?”我们羞愧地点了点头。老师说:“没关系,尽力而为。”我再一次深深地感受到了老师多么慈祥,多么善良。这个或喜悦、或伤心、或激动、或叹气的结果就是:“五年二班,第一名!大家欢呼着,跳跃着,何老师眉头渐渐舒展开的皱纹,也证明了我们的努力没有白费。

是老师,让我们在比赛中各展才华;是老师,让我们又得到了一次锻炼的机会;也是老师,让我们得到了成功的喜悦。

何老师的确平凡,但在我的眼里,何老师的品质多么高尚,多么伟大!就是这样的老师,照亮了我们的明天,让我们的茫茫书山路走得越远,越远。

感谢您,我的班主任!

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