今天上午考完试后,我们到多媒体室去看节目。本来去的时候高高兴兴的,但当走出多媒体时一个个痛哭流涕。事情是这个样子的:
电视上的邹老师说了三大部分:第一大部分是国旗的象征和意义;第二大部分是师生情;第三大部分是父母对孩子的爱和付出。
当说到“当国旗升起来的时候,要记住我是中国人”这句话时,我想到我,为我是中国人而感到自豪,因为祖国是我们的母亲,她哺育了我们,中国人是有血性的。说到黑人坚持不懈地向着终点前行,我想到学习是无止境的,学生第一做到的就是学习,不放松,奋发图强,学习气氛会逐渐上升,为中华之崛起而读书就是说的这个道理。“老师”这个称呼叫起来很轻松,但是这两个字却包含了老师对学生那种浓浓的情谊。邹老师说的那段话让我更深一步懂得老师的辛勤耕耘。实际上我也没有想到,当我在家里玩时,在和同学谈笑时,在操场上打闹时,都没有发现老师正在家里或办公室批改学生的作业。当我们嬉戏时,怎能比得上老师对学生的那种爱呢?当我们流泪的时候,怎能比得上老师那金子般的汗水呢?当我们打开课本用那细嫩的小手写作业的时候,怎能比得上老师那粗糙的手呢?老师对学生的那种爱无与伦比,只得用自己真实而凝聚着自己心血的成绩来报答老师。在这里,我最想说的一句话是:“老师,您辛苦了!老师,我爱你!”
老师的爱无与伦比,但也比不上父母对儿女的那种无私、深沉的爱。我小时候就知道玩,也没想着父母,在我长大了的时候,我才知道这十几年都是父母把我一点一滴地哺育我长大,不让我的生活太单调、乏味。我哭了,我无法报答父母对我的爱,无法挽回那十几年父母陪伴我的日子。我心酸,我特后悔,如果当初多帮父母干点儿活,不让他们这么辛苦,不就可以了吗?天情、地情也比不上父母情,友情、亲情也比不上师生情。
老师、爸爸、妈妈,无论哪一方都给了自己纯真又纯洁的爱,这是永恒的爱,也是每一个小学生对爱的追求和向往。人可以死亡,但人和人的心灵是永远不灭的。
看完这张光盘后,我的心情无比沉重,让我的灵魂受到了一次完美的洗礼,由此,让我懂得了人生的道路漫长而又艰难,懂得了爱是多么的伟大!
我最想说的一句话是:“爸爸、妈妈、老师,你们辛苦了!我永远爱你们!祖国母亲,你永远是我的骄傲!”
今天我看了《让世界充满爱》这个讲座,我的感悟很大,也了解了许多知识。
首先是邹老师为我们讲谈,邹老师说:“我问大家一个问题,你们爱不爱你们的老师?”现场的同学回答说“爱”。老师又说:“那些嘻嘻哈哈的同学表面说是爱,而心里却在说才怪。人民教师是伟大的,下面我给大家讲一个真实的故事:
在四川省山区有一个小村庄,这里的环境很恶劣没有几位老师愿意来教这些孩子。李静老师来到山区学校时,她惊呆了,孩子们的课桌是由几块木板搭建而成的,讲台和黑板也很脏,很乱。她当时就想起了上海,想起了上海繁华的街市,想起了自己的老同学,想起了自己的家。她恨不得长上翅膀飞回去,但她得留下来。她心里有一百个不愿意,一千个不愿意。
在一次清晨,她悄悄地走了,没有人知道。当她到达山顶上时,她看见她的学生们在后面紧跟不舍,还在大声喊:“老师,您别走,请您留下来吧!我们需要你!”说完,他们齐刷刷地跪在了老师面前,李静老师感动了,她留了下来,她要站在孩子们的中间。
这一过就是几十年啊!
转眼,李静老师38岁了。忽然一个不幸的消息传入了她和孩子们的耳中——李静老师得了癌症。马上,老师被送往医院,当他在病床上左思右想时,她又想到了她的学生。她想:在我生命的最后时刻,不如给孩子们上我生命中的最后一堂课,她爬起来,在校长老师亲人和家属的陪伴下,她再次来到讲台上,同学们刷的站起来,说老师,您好。顿时老师的嘴角露出了迷人的微笑。就这样,老师圆了她自己的愿望……
听了这个故事,我很受感动,想想平时老师对我多关心呀。就像母亲一样呵护、关心我们。我们应该对老师们说一句发自内心的话:“老师,您辛苦了!我们永远爱你!”你们就像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人!
母爱是一艘小舟,它荡尽了小溪水的轻悠悠,母爱是一首乐曲,它谱尽了世间万物的苦情愁,母爱,伟大无私,母爱,倾国倾城,。
还记得那一年,那母爱让我温暖,那母爱让世界感动……
2008年的汶川地震让世界人民所撼动,电视,网络轮番报道关于汶川的新闻,全世界人民都揪着一颗忐忑不安的心,期待着新的生命被发现,新的奇迹会绽放,猛然看到电视,那条新闻让我颤动,救护人员发现一位女士,她双手撑地,身体匍匐,身下庇护这一个大概有三四个月大的孩子,孩子毫发未伤,随行的医生为这小生命检查,在他的衣服中,发现一部手机,那里储存的短信让当场人潸然泪下,“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”一位平凡而又伟大的母亲孕育了一个看似不可能的奇迹,”
我的母亲很是平凡,她虽然没有给予我轰轰烈烈伟大的母爱,但她给予我的母爱却是那样温暖……
“我还清楚的记得,那个清晨,布谷鸟布谷布谷的叫着,和煦的春风吹拂着刚出嫩芽的柳树,一幅春的景象映入眼帘,我早早的起床了,看到母亲忙碌在厨房中,我洗漱过后,香喷喷的早餐以放在餐桌上,是包子,我最爱吃的包子,我开始大口大口的吃起来,母亲在收拾家务,我匆匆忙忙吃完后,跟妈妈道别,我背上书包走了,当走出家门时,才忘记带车钥匙,我悄悄的打开门,看见妈妈在厨房里嚼着隔夜的剩烙饼,我的鼻头酸了,晶莹的泪珠从眼眶中看转,终于那泪水止不住的流了下来,母亲为了让我在早晨吃到香喷喷的饭菜,顶着黎明起床,母亲为了我够吃,自己却吃隔夜的剩饼,母亲为了我的.生活更幸福,没日没夜的工作,这样的母爱难道不伟大。我生病了,母亲嘘寒问暖,我失败了,母亲给我力量,我成功了,母亲给我奖励,这就是伟大的母爱,这就是温暖的母爱。
汶川地震中的母亲让我感受到母爱的伟大,现实中的母亲让我感受到温暖,‘‘谁言寸草心,报得三春晖’’就连小草都报答不了阳光的恩情,而我们怎样报答生我养我的母亲呢?
母爱,母爱让我们的世界感动,母爱,母爱让我们的世界温暖…….
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的有爱的夜晚作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
人生中,父母是你的依靠,我们要为他们尽责尽孝
—题记
夜晚到临,我的.家人坐在电视前面看电视,我在一旁玩手机,忽然我看到了一个感动的视频,一个小女孩看见妈妈下班回来很累,于是去拿了一盆热水,让妈妈坐下来,她要为妈妈洗脚,她拿着毛巾轻轻地为妈妈擦拭,看着这一幕,我心一下子暖了起来,心想我都这么大了,也没有为自己的父母做过什么,连好好地谈一次心都没有过。于是,我心里的一个想法打动了我,我偷偷地叫弟弟来到了厨房,对他说:“老弟,我们为爸爸妈妈洗一次脚吧,你看他们每天上班这么累,唯一的一电视剧就是坐下来看电视了。”弟弟听了觉得很有道理。
我去接了两盆热水,拿上毛巾走去了客厅,爸爸妈妈见以为是我们要泡脚,没想到的是我们是给他们洗脚,我给妈妈洗,弟弟给爸爸洗。我帮妈妈脱了鞋,一摸妈妈的脚冷冰冰的没有一丝暖气,我赶紧放进了热水里。看着妈妈的脚,我竟不知道脚上已经有了这么多皱纹,甚至还有工作时留下的伤疤,看着这一双脚再和我的对比,简直是天差地别。我慢悠悠地拿毛巾帮妈妈洗,洗好之后帮妈妈按摩脚,让她今晚可以舒服地入睡,妈妈看见我和弟弟这么懂事,说:“你们明天还有去上学呢,快去睡吧。”我知道妈妈不想让我们担心,我说:“没事,还早呢,你就让我多给你按摩一下,这样你也可以舒服一点。”洗好之后,我又干毛巾把妈妈脚上的水擦干,妈妈摸着我的头,眼泪不禁低落在我的头上。
这个晚上,我们很有爱,对爸爸妈妈做了一件从来没有做过的事情,虽然这是一件很平常很小的一件事,但是在生活中又有几个人能做到呢,大部分的人一回到家就闷在房间,没有跟父母说过一句话,在饭桌上也是一句话也不说,他们不知道,这样父母会有多孤独。
这个有爱的夜晚,希望爸爸妈妈可以做个好梦,忘记今天的烦恼,明早起来又是新的一天!
那天蓝天静的没有一丝白云。上完体育课我们就去远程播放室了,看了一个节目讲的是邹跃老师在南京市的演讲,题目是“让世界充满爱”。
使我记忆深刻的一件事是:一位外国妈妈,带着自己的孩子学走路,孩子摔倒了,如果是我们中国妈妈一定会跑上前去,说:“宝贝,摔疼了吗?”而她不是,也学着孩子的样子摔倒,当孩子回头要哭时,妈妈说:“宝贝像妈妈这样爬起来。有时溺爱是一种致命的伤害”,没错,当你要妈妈给你洗一件衣服时,妈妈说:“宝贝,自己的事情自己做”也许你会责怪母亲,你错了,有时溺爱是一种致命的伤害。
当你手中握着你爱吃的零食时,你是否想过为你每天操劳的母亲。父亲是否吃过?当你和别人打架时你是否想过父母会让吗?当你徘徊在游戏厅门口时,你是否想过父母知道了会多伤心?
孟郊说过:慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
让我们好好读书吧!我们是世界的未来;我们是祖国的未来;我们是社会的未来;我们是父母的未来。“为中华崛起而读书”。小草都有报答阳光的心愿,难道我们没有报答老师。父母。祖国的心愿吗?回家以后你是否对父母说过:“你们辛苦了”如果没有,你今天打算说了吗?如果没有,那你就大声对父母说:“你们辛苦了!”
有故事的木黎,为你讲述在爱情、职场与生活中经历的种种,这些或温暖、或明亮、或孤单、或疯狂的故事,即使作者对自己人生的记录,也可能在你迷惘寂寞时予以安慰。
本书涵盖亲情,友情,爱情的故事,每个故事都是作者木黎一段路上的人生感悟,让我们学会怎么去爱,去生活,去坚持,去珍惜,去成就自己。
很喜欢这本书,它并不是空洞的的陈情叙事,而是用非常温暖的生活化的文字,描写了一个一个鲜活的人物,如人生一般,让我们读者认识到各种各样的人,也走进了真性情的作者
没有一个人会无缘无故出现在你的世界,每一个人的出现都是缘分安排。不要怕,时光钟会让你遇见属于自己的温暖。
“世界是一面镜子:你皱眉视之,它也在皱眉看你;你笑着对它,它也笑着看你。”世界是心灵的镜像,当你的世界一时步入幽暗,何不启用心灵的光源。
不管这个世界怎样,是微微泛着凉意还是一望无际的苍茫,我们既然彼此相遇,我们就成为了彼此生命里的一部分,即便最终会是惊鸿一瞥般短暂,却因为在那个时刻我们曾许给彼此温热,陪伴彼此走完属于我们的一段,我们就有了力量和勇气。“世界微凉,还好有你。”
这或许正是我们相遇的.意义吧!
怎么去爱,去生活,去坚持,去珍惜,去成就自己。这个世间,总会有个你,温暖我世界!
书中有些情节让我有所感触,时而彷徨、时而迷茫、时而忧伤、时而温暖、时而甜蜜、我不知道遇见你是对还是错,愿此生我们能笑得如花灿烂,爱如清风不可捉摸却又清凉宜人。
“趁我还活着,趁我还能呼吸,趁我还有力气为我爱的你们做些什么,就让我说该说的,做该做的吧,我希望无论我们什么时候回忆起彼此,都满怀温暖,不带遗憾。”
很温暖的一本书,也许我们此刻各自天涯无法相见,也许我们之间早已不再联系,也许我们印象中的彼此已然模糊,无所谓,我们曾经经历过那么多,已经刻在了时光里,现实是无法否认的东西,只要那一刻的我们是真实的陪伴在彼此身侧的,就够了,那是专属于我们的故事,是别人永远无法抹去的唯一。
作者木黎是一个用心生活的人!有自己的努力,坚持和原则!活得很通透,总能在别人身上和自己身上发现自己想要的!留心生活的美好,坚守自己的原则,尽力去爱身边人,不同的朋友可以吸取不同的营养,遇见作者这样的朋友是一种幸福!
不管以后我们做了什么样的选择,我们都要好好幸福下去,如果它迟迟不来,没关系,我们就勇敢的自己去经营、创造好了,未来的日子还长,没什么好怕的,人生的精彩,远不止于此。
致在各自路上奔走的我们,可爱的我们。
爱有时候是偶然性的,也是必然性的,更是戏剧性的,但往往就是那个偶然的戏剧性,才是真爱的开场,从那一刻起,爱开始的轰轰烈烈。总会有个你,让我怦然心动的。
去年,我家从东北带回一只“小毛球”,我这样说,大家可能还不明白吧!“小毛球”就是两只耳朵没竖起来的小狗,我可喜欢它了。
“毛球”有一身黑色的毛,它有两只大眼睛,这两只大眼睛在夜晚就像两盏大灯笼一眨一眨的,很是可爱!它有四只毛茸茸胖胖的小脚丫,还有一个翘翘的灰黑鼻子。
每天早上上学出门前,“毛球”就会围绕在我的身边打转。当我习惯性的看手腕上的手表的时候,它便摆着小尾巴,眼睛里流露出依依不舍的表情。我便蹲下身子,摸着它身上的毛发对它说:“你在家里乖乖呆着,放学之后我回来看你。”说完,我便骑着自行车离开了它的视线。
每天放学,毛球总会很准时地在门口等候着我。
爱可以是简单的陪伴,热情的迎接,可以是雨天的一把伞,一杯芬芳的热茶,一句浅浅的关心……
快放学了,抬头看着窗外的天空,灰朦朦的'一片。雨越下越大,丝毫没有想停下来的意思。想起上学前,妈妈催促我拿伞的情景,心里顿觉有一丝愧疚,真不应该顶撞妈妈呀!我骑着自行车,冒雨前行在回家的路上,雨水好像同我作对一般,丝毫没有停下的意思。
正当这时,看见不远处有一个熟悉的身影呆呆的站在雨中。不经意之间,侧边望去,一看原来是等我放学的妈妈。我停下自行车,妈妈立刻用伞遮住我的身子。将拿在手上的外套,披在我的身上,暖暖的,我不禁流下了感动的眼泪。
回到家中,妈妈立即打来热水叫我洗澡,洗完澡,她又给我递来了一杯热热的牛奶。躺在床上,伸手一摸,床上暖暖的,掀开被单儿,原来妈妈在我洗澡的时候放了热热的暖水宝。
爱在不经意之间滋润并温暖着孩子稚嫩的心,有爱的陪伴再冷的天也不冷。
让世界充满爱的演讲者是邹老师,其中,有一个故事对我影响深刻。
从前,有一个商人,他在大山里迷了路,傍晚,他很害怕,也很饿,突然,在远处传来了一个声音:年轻人,在地上捡点石头吧,会有用的。但年轻人无动于衷,那声音再一次回荡在年轻人的耳边,年轻人检点吧,会有用的,最后,那声音几乎是哀求道:见点吧,会有用的!年轻人没办法,捡了3、2个石子,但是,当他拿到手里后,奇迹发生了,他居然知道了走出大山的路线。当他走到城市里时,看到了手上拿的居然是金子时,不由得想:早知道多捡点了!我看完这个故事后,想如果我们现在不好好学习的话,那长大后拥有再多的'时间也没用,俗话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以,我们要好好读书!
之后,我又听到邹老师说:“同学们,你们为你们的妈妈洗过脚吗?你们为你们的妈妈洗过手吗?”我们住了,一是不知道怎么做才好。我想:我一定要好好回报父母,回报祖国,不能让父母失望,我要做一个有出息的人。
看完这个节目后,我深受启发,我知道了爸爸妈妈品是说不苦,但其实单子都挑在他们的身上我知道了老师是多么的含辛茹苦,我真想对爸妈说一声:“爸妈,你们辛苦了。”也相对老师们说一声:“老师,你们也辛苦了。”
爸爸。妈妈,你们辛苦了!
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