书本里的微感动作文800字初中(角落里的微感动作文800字)

书本里的微感动作文800字初中(角落里的微感动作文800字)

首页写人更新时间:2023-01-02 16:41:00
书本里的微感动作文800字初中(角落里的微感动作文800字)

书本里的微感动作文800字初中【一】

会走路的字每过一周都会给书擦一擦,陈旧的书每周都会变得干净一些。陈旧的书一天比一天干净,它说:“谢谢你字,没有你我会越来越陈旧,有了你我才会变干净,看,我多么干净,多么整洁,多么漂亮呀!我要再次谢谢你,谢谢你为我付出的一切。”字说:“不用谢,这是我应该做的。作为书里的一个字,就应该这样做的,这是我的职责。”

字把书打开冲了出去说:“我见到了美丽的世界诶!真美丽呀...”字还没说完就采了一朵又大又红的玫瑰花送给了书。

突然,天空中涌来了震耳欲聋的雷声,“要下雨了。”字听见了连忙跑回书里把“门”送上。字说:“谢谢你的提醒。”“不用谢。”书说。

天晴了,字打开“门”刚要出去,看见了一株正在哭泣的小草,字问小草:“你为什么哭呢?”草说:“雨点打着我好疼。”字说:“小草不用哭,哭也解决不了问题呀,还不如不哭。”小草说:“好像也对,哭解决不了问题的.。”

冬天到了,北风呼呼的刮着。它也许要冬眠,现在已经在温暖的梦里了。

书本里的微感动作文800字初中【二】

感动,犹如冬日里的一杯热茶,温暖干涸的心田;

感动,酷似黑暗中的一丝光线,带来无穷的希望;

感动,就像花园里的一颗种子,开出艳丽的花朵。

生活就像一幅迷人的画卷。我们点缀其中,而感动就是画中的风景线,引人入胜,不可替代。或许我们站在生命的高度去看整幅画卷,你才会发现感动对于这幅画卷的美。

生活因感动而美妙。

其实感动就像空气一样,无处不在。像那草儿,绽放在春天里的笑颜,就是为了那生的喜悦。像那昙花,那是一份对生命的执着、渴望,却要活得精彩,活出一份自信。我们的生活也是如此,只要你拥有一颗善于接纳感动的心和一双善于发现感动的眼睛,那么,你就会发现,生活真的非常美妙。

感动由爱而生,爱因感动而存。

母亲给我的感动犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖。那股如丝般连绵不断的爱成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再孤独。而父亲给我的感动,是博大精深,不拘小节的。总在我犯错误时,给予我正确的指导,总是在我遇到难题时,给予我正确的方向。如果说,母亲给我的感动如水一般深远,那么,父亲给我的感动就如山一般的厚重了。他们的爱滋生了感动,他们的爱让我们此生难忘。

而我们和朋友之间的情谊,我想应该是由感动而存吧。在家靠父

母,出门靠朋友,朋友总是陪着我们一起学习,一起玩耍,一起疯。在我辉煌的时刻替我高兴,在我难过的时候给我安慰,或许以后长长的人生道路早已没有他们的影子,但我们在一起这段时光却是我这一生宝贵的回忆。

感动,使我们心灵相通;感动,使世界不再孤单。让我们珍惜生活中点点滴滴的感动,善于发现生活中的感动,让这个世界充满爱,让我们画卷般的生活中处处开满真、善、美的鲜花。

书本里的微感动作文800字初中【三】

于是,小蚂蚁成为书中一个会动的“字”。

每天,小蚂蚁都和书里的字们一起唱歌、跳舞、玩游戏……它们开心极了。

小姑娘来看这本书,她说:“我心爱的书,我爱你,你像宝石一样珍贵!”恰好这些话被书里面的字们和小蚂蚁听见了。于是,它们对小女孩说:“我们也爱你,我的小主人。”

一天,小姑娘看书翻到有小蚂蚁那一篇时,小蚂蚁对她说:“你好,我的小主人”小姑娘惊讶的说:“你……是……小蚂蚁吗?”小蚂蚁疑惑的回答到“对啊,我就是小蚂蚁,有什么奇怪的地方吗?”小姑娘说:“没有,没有,可是你是怎么到我书里来的啊?”小蚂蚁回答道:“我也不知道啊”。于是,小姑娘便继续看起书来。以后每当小姑娘翻到有小蚂蚁这一页时,她都会和它说几句话。

可是,有一天发生一件意外的事情。小蚂蚁从书里面跑到桌子上玩耍,当它玩的正开心时,小姑娘突然拿着手中的`书一边走一边说:“终于可以去度假了!”便兴冲冲的抱着书跑出了家门。

这时,小蚂蚁慌乱了,生怕小姑娘丢下它。于是,它跑向小姑娘并大声的呼喊道:“小主人,小主人,等等我啊”。小姑娘听见了它的叫声,用手把它捉起来放进了书本里面。小蚂蚁终于还是赶上了这个度假。

在度假的美好时光里,小蚂蚁和小姑娘结下来深厚的友谊。从此,小蚂蚁就在小姑娘家里幸福的生活着。

书本里的微感动作文800字初中【四】

小姑娘把一朵花做成书签,小蚂蚁还在花朵里呼呼大睡呢!等小蚂蚁从美梦中醒了过来,发现自己从目录到了第10页。

这一天,小蚂蚁从第10页到了第58页,第二天小蚂蚁从第58页到了100页,第三天……日复一日,每天小蚂蚁到哪一页,那一页就会热热闹闹的。

小姑娘有一天回到家,写完作业准备重新看课外书的.时候,发现以前平静的书,现在热闹极了。

小姑娘拿出这本书,躺在床上津津有味的看了起来。因为里面的故事特别特别精彩。

第二天晚上的时候,小姑娘又听到书里很热闹。小姑娘又拿出那本书,津津有味的看了起来,因为这本书的内容跟昨天完全不一样了。

小姑娘看到230页的时候,发现了这个会走路的字,于是小姑娘问道:“请问,你是一个字吗?”会走路的小蚂蚁回答说:“我不是一个字,我是被陈旧的书压扁的小蚂蚁。”

最后小姑娘把这个会走路的字送出去了。那些字觉得自己怎么这么笨,不做一只小蚂蚁,为什么要做一个字呢?

书本里的微感动作文800字初中【五】

《书本里的蚂蚁》这本书故事非常有趣精彩,其中《守着树墩的兔子》讲的是一只灰色的小兔子,他很喜欢冒险,而且说兔子不能总过着吃草晒太阳的日子,那就是等于在浪费生命。他经过了许多的.城市和乡村,已经是一只流浪兔了。来到森林里,树墩给他当登子坐,小鹿迷路了,全靠树墩上的年轮找到了方向,回了家。后来,他都给大家讲自己流浪的故事。

我觉得兔子这种流浪精神很值得我学习,不贪图享受。

书本里的微感动作文800字初中【六】

“你该干什么干什么,你别管我行不行!”那个男人一时语塞,房间里静下来。

他,我的爸爸。记忆中,他的身影多是模糊的。唯有那次,我的脚被开水烫伤,他迅速找到毛巾,用两只并不怎么宽厚的手,笨拙的帮我包扎。

长大了,我开始讨厌他的不负责任又多管闲事,讨厌他的自以为是又吊儿郎当,讨厌他的前脚答应后脚忘记。渐渐地,他成了“不靠谱”的代言词,我们之间变得陌生,交流少之又少。

上了初中,学习开始紧张,而我又选择了住校,虽每逢周末,他会兴冲冲主动接我,可我总没有话说。我以为我们会一直这样下去,不曾想,初二的暑假,一切都发生了变化。

初二暑假,报预科班成了最普通不过的事,大家都希望利用暑假好好拼一把。正在妈妈犹豫到底报不报预科班的时候,他突然自告奋勇地说“我来教吧!”眼睛仿佛闪着激动的光。妈妈答应的很爽快,我心里却窝着火,充满了不屑和疑惑:他竟要做我的老师?

就这样,我没有选择的被迫接受了这一事实。“这题应……”对面的他拿着笔认真的给我讲着题,窗外偶尔吹来一丝凉风,吹走了心中燥热,给人灌注了活力。“我没听懂,再讲一遍吧…”“这不对吧?”挑错、看他窘态仿佛是我最大乐趣。令我意外的是,他好像没了脾气,竟和我相安无事的和谐的度过了一个暑假。

我挑错挑的威风极了,可转眼到了开学,看看自己的练习册,错误百出,我很是后悔,想着手补一下基础,翻翻书,发现到处都是知识漏洞,无从下手。我曾想过再找他来帮忙,却拉不下面子,赌气似的瞪着课本,心中全是后悔。

“我来帮忙。”他又跑了过来,用手揉了揉鼻子,随手拿起一根笔,用他少有的耐心和细致,在纸上列出了知识体系,一一为我讲,如麻线团一般的思路渐渐理清了。

看着他用心用力为我讲题,一笔一划地在纸上写着、画着;看着他头上日渐稀落的头发与眼中的劳累,我突然意识到其实一切都在发生改变,其实父亲的呵护从未离开。那一瞬间,我仿佛又看到了那笨拙的手正在细细的包扎着烫伤的脚……

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