女儿是一个最好的老师作文【一】
路娟上二年级的时候，非常想当少先队的大队长，认为没有比胳膊上戴个“三道杠”更神气的事了。她的爸爸弄清楚原委之后，问：“你现在是什么？”路娟说：“什么都不是，是一个普通的学生。”爸爸说：“那就从手头的每件事做起吧，要做到最好。”路娟相信爸爸的话，四年级终于当上了大队长，她明白了一个道理：做任何事都要做一个最好的你。
人生的路是漫长的，我们只要看脚下，踏踏实实的走好每一步，做一个最好的自己，我们的目标一定能够实现。通过这篇文章我知道了人的光阴实在有限，在我们去追寻时要认真走好每一步。在每一件事情上都要尽心尽力，做了最好的自己，使人生更有意义。
女儿是一个最好的老师作文【二】
“师者，所以传道受业解惑也。”韩愈的《师说》对“老师”给出了如此定义。常年浸淫于应试体制教育的我们，往往提到老师，脑中最先浮现出的是站在讲台上挥舞着粉笔与三角尺的谆谆老者，却渐淡忘了，最能为我们“传道受业解惑”的，就是生活本身。
“道生一，一生二，二生三，三生万物。”道义无穷无尽，却又无一不包含于生活当中。古往先贤对于生活不懈地探求于剖析，将一条条道义写作寓言与神话，流传于后世。无论是东方移山的愚公，逐日的夸父，抑或是西方盗火的普罗米修斯与滚石的西西弗斯，都是先人们所塑造的道的化身。螳螂捕蝉，鲁班造锯；鹰击长空，波音飞机。生活将道义法布施予人类，人类又用造物的形式将道以奇妙的形式体现出来，回馈给生活。人类习道于生活，又践道以生活，可谓道之本色。
相对于理论道义，生活教会了我们的，往往更多是生活技能层面的东西。从儿时的蹒跚学步，咿呀学语，到年长后的洗衣做饭，生活不知不觉地教给了我们许多，我们也逐渐地变得更加成熟，教会我们这些的，是生活给我们的苦难与历练。犹记一段辛苦的.日子：大概是初二时，父亲得阑尾炎住院，母亲去照顾。只留我和三岁的妹妹在家中。虽说承蒙邻居照顾是很大一部分原因，但那段时间的生活确实令我受益匪浅：学会独自生活，学会关心他人，学会在作业被雨淋湿之前关上窗子，学会在妹妹把玩剪刀时一把夺下……倘若没有生活教给我们这些，想来我们永远也无法长大。
所谓“提出问题是哲学的开始。”人类在一个个问题中摸索着进化与发展，而能够解决我们问题的，也正是生活。当你遇事迷茫而不知所措时，往往生活会给你灵感与启发。著名化学家发现苯环结构便是从生活中所获益。那日，他百解不得解之时出外游玩，回家时却迷迷糊糊睡着了。在梦中，游玩时见到的长蛇慢慢诡谲地盘绕成环的形状。突然一惊，他醒了过来，茫然中透着兴奋：“找到了！”此后他一举成名，在化学界低位骤升。
生活，是我们最好的老师，多留意生活吧，下一个得道受业者，就会是你！
女儿是一个最好的老师作文【三】
“兴趣是否是最好的老师”这句话本身有两个论点，一是“是否”，二是“最好的”。大概你们第一想到的是“是否”，即“兴趣是最好的老师”和“兴趣不是最好的老师”;而说兴趣是否是“最好的”老师，这就未免极端了：亿万个人，亿万条成功之路，实在是松龄鹤寿各有千秋，又怎么能保证在每条成功之路上起关键作用的就是各自的兴趣呢？
而在这里，我们就讨论“是否”二字相信大部分人都会认同“兴趣是最好的老师”，可也有人曾对此提出过质疑。如潘小娴就写过以“兴趣不是最好的老师“为题的论文。据文中所述，潘小娴在大学初期兴趣广泛，每天都参加各类校园活动，她也相信兴趣是最好的老师，但长此以往，她渐渐发现，虽然自己会的东西很多，但却没有一技之长，直到她们中文系的新任副主任让她们每人背诵一百首古代文学作品，当她努力完成了任务时，她明白了兴趣并不是最好的老师，最重要的是要有一技之长，并为此坚持不懈，而“兴趣是最好的老师”仅限于启蒙阶段引起孩子们的学习兴趣罢了。
她说的也有道理，但只说明了问题的一部分。为什么呢？我认为，对于一些兴趣广泛的人来说，兴趣并不是最好的老师，因为兴趣过多，还想要鱼和熊掌兼得，这便要出问题了，单纯依赖自己的兴趣任意而为，只能带来浮光掠影的收获。一个人的事业不能像穿的衣服一样各式各样，要想成功就必定要确立一个明确的目标，并为此坚持不懈的奋斗，不能什么工作都想尝试一番，如果三心二意、任意妄为，又怎能成就一番事业呢？
然而，孔子说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”古今中外，有些人就是因为发展自己的一种兴趣而取得成功的。比如说牛顿，牛顿在一棵苹果树底下乘凉时，突然被一个从树上掉落下来的苹果砸到了头，他便产生疑惑：“为什么苹果往下掉而不往上飞呢？”就这样一个小小的问题机牛顿本身对此的兴趣使他发现了一个伟大的定律万有引力。再比如说我国古代科学家张衡，张衡从小就对夜空中的星星产生浓厚的兴趣，就是着这个兴趣及他的.不断努力使他画出了我国第一张星空图，首创天文仪器“浑天仪”，为我国的天文学研究事业做出了卓越的贡献。
结合上述，“兴趣是否是最好的老师”这个问题应该有了答案：兴趣可以说是最好的老师，又可以不是最好的老师。我的意见是更倾向于兴趣不是最好的老师，而这要结合自身情况判定。“兴趣是最好的老师”的确是孩子们启蒙阶段应该知道的，这有利于他们以后更好的学习，但不能硬加，兴趣过于广泛未必是好事，过犹不及！既然因兴趣广泛而应接不暇，不如通过改变兴趣来使“兴趣不是最好的老师”变成“兴趣是最好的老师”，让专一的兴趣真正地成为你成功之路的起点。
女儿是一个最好的老师作文【四】
也许一棵草就能教会你坚强，“野火烧不尽，春风吹又生。”虽历浴火磨难，仍不轻言屈服；也许一朵花就能教会你坚定，“墙角数枝梅，凌寒独自开。”虽独呆墙角，却依然坚定着绽放最美的自己；也许一棵树就能教会你坚韧，“十年树木，百年树人。”坚韧的走下去之后是最美的前方。
生活不只是柴米油盐酱醋茶，生活更多的是诗和远方，更多的是熏陶与感化，更多的是启迪与受益。
“滴答滴答……”淅淅沥沥的雨水在不停的下着，寂静笼罩了整个城市，被告知不能被家长来接的我拿着一把从保安室里借的雨伞，“吧嗒吧嗒”的踩着那些令人讨厌的雨水，一路上低着头走向了家。“砰”一声巨响划破了整道天空，而这座城市也被惊醒了。抬头一看，我把一位中年大伯给撞倒了，一边连忙道歉的我一边抱怨着大伯走路“不长眼睛”。在扶大伯时与大伯近距离的接触便让我意识到他是一位盲人，我的负罪感油然而生。“大伯，对不起，您没事吧？”“听这声音像小姑娘啊，没事没事，大伯就是擦伤点皮，那个，小姑娘，你能把大伯送回家吗？雨天路滑，大伯的眼睛……”“好好好！”还没等他说完，我就立刻答应，为的是减轻我的罪恶感。就这样，我扶着大伯走向了他所描述的地方。
“咦，你怎么停下来不走了？”“没事，就是有些不道德的人把井盖搬出来了，我们绕过去吧。”说罢，我便搀扶大伯绕过井盖。就在此时，大伯挣脱了我的搀扶，跪了下去，用手一点一点的寻摸着井盖，一点一点的又吃力的将井盖往回挪，同时低喃着：“万一别人不小心，掉进去咋办？”雨水打湿了他的背脊啊，泪水盈满了我的眼眶，一个跪地挪井盖的身影定格在了这城市之间，温暖着整个城市。
是的，我在回家道路上搀扶了一位大伯一小段，而大伯却搀扶了我人生的一大段。“己所不欲勿施于人”“换位思考”等良剂，如春风拂面般吹入我干涸的心灵，生机盎然。
这就是生活，是最好的老师，是人生之洗礼、心灵之沐浴。
女儿是一个最好的老师作文【五】
《做一个最好的你》讲了自信的重要。如果有了自信，就会成功。文中的故事体现出了中心：罗森塔尔挑出的学生可能很普通，没有什么过人之处，但是最后成了好学生。这是为什么？那是因为自信，他们相信自己很聪明，用功学习。让我明白了：自信会启发你变得优秀，要相信自己。最后一段写了做不了最亮的那颗星，就要尽自己的'努力去变得更好。也让我知道了不一定要做最好的，但要做最好的自己，用自信心努力使自己优秀，让自己突破自己的极限！是这篇文章使我明白了自信心很重要。
女儿是一个最好的老师作文【六】
兴趣让我爱上了书法。
一次散步，我看见了一位老者在公园里练习书法，碧绿的湖水；和煦的日光；窈窕的树木；纯洁的云朵……老者的脸上洋溢着喜悦的笑容，他轻轻拿起了毛笔，在墨盘上轻轻蘸了几下，轻轻地提起毛笔，在宣纸上轻轻地来挥舞着，虽轻却苍劲有力。我被那宣纸上的“风景”吸引住了，心灵好似漂浮在那优美的画面中。
每天回家看着窗外的风景，很想拿起那神奇的毛笔，在报纸上天马行空。
但冲动涌上心头，每天我疯疯癫癫地跑回家，拿起颜料笔，沾上黑色的颜料在报纸上一笔一笔地勾勒。幸福与喜悦充满于心头，虽然只有细细的线条和结构奇葩的字体，然而那也会让我欣慰无比。我对书法的兴趣被妈妈看在眼里。第二天，令我惊奇的是，我的桌子上放着一支漂亮的毛笔，一个陶瓷的'墨盘，一叠毛边纸，一个羊毛毡和一本教材。妈妈还为我报了书法班，每天我都不停地书写，一点一点用心去描摹，一笔一划描绘着我的梦想，终于我学有所成，取得了一些小成就。
兴趣是最好的老师，因为有了兴趣我才会发现生命的色彩。
因为有了兴趣，无论前方有多么大的困难与挫折，我都会勇往直前，不懈努力。
有了兴趣的力量，不论前方是风雨还是雷电，那股暖流会支撑我，驶向梦想的远方，到达花开的彼岸。
我的童年，感谢兴趣陪伴我的日子，让我领悟到了幸福的味道。
女儿是一个最好的老师作文【七】
假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。 登录作文网，你也可投稿。
我希望，于他们而言，我是透明的；他们于我而言更是晶莹透彻的。或许有人会问：这么做，难道不会影响他们的学习吗？我坚信：不会！将心比心，我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱，换来课堂上活跃的气氛。带着十二分的热情学习，还怕学不好吗？ 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我不会对我的.学生有任何偏私之心。即便是最差的学生，也会有他闪光的一面。我会让我所教的每个班，都有展示的机会，我不想让他们觉得自己不如其他班级。对他们，对自己都要有足够的信心，再加上共同的努力，一切都会迎刃而解。不要担心失败，没有尝试过，怎么知道成败如何？即便真的的失败了，也问心无愧，因为我们都尽了力。 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师，我就要做这样的老师。或许这过于理想化，但我会努力向这个标准靠近。 登录作文网，你也可投稿。
假如我是老师——一个假设。难道假设就不能变为现实吗？能的，我会凭自己的信心和毅力，用辛勤的劳动来去掉“假如”这两个字，成为一位名副其实的老师。
