一天,我正在家里看《神笔马良》的故事,突然想,要是我也能有一支这样的神笔该多好啊!无论画什么都会变成真的,想着想着我便睡着了,还做了一个奇怪的梦。
梦里我在大山里走着,四周云雾迷蒙,我迷路了。突然我看见了一位鹤发童颜的白胡子老爷爷,老爷爷关切地问:“孩子,你怎么在这里啊?”
“我想找马良爷爷借他的神笔用一用。”我说。
“孩子,我就是你要找的马良爷爷啊。”
“马良爷爷,您能把你的神笔借给我用用吗?”
“好啊!”马良爷爷说,“但有一个条件,想要神笔,须先用神笔为老百姓们做三件好事,我才能把神笔借给你。”
我答应了马良爷爷的条件,拿着马良爷爷的神笔高兴地回到了家。
我先画了一辆汽车,汽车果然变成了真的,我开着车来到贫困地区,用神笔为那里的穷人们画了许多新房,又添了许多家具,看着他们欢欢喜喜地搬进了新居。
我又来到田地里,发现那里因为严重缺水,已经干旱得不成样子,庄稼都快死了。我立即用神笔给那里画了一个大水库,清清的水顺着水渠流进田里,小苗喝足了水,又重新抬起了头。那里的人们不停地向我表示感谢。我还为那里的孩子们画了一所新学校,画了老师,画了书包和文具,孩子们兴高采烈地走进教室,教室里传出琅琅的读书声。
我拿神笔做的三件好事,马良爷爷很满意,把神笔送给了我,他叮嘱我要多拿这个神笔为百姓做好事,如果做坏事,神笔就会变成普通的笔。
“我有神筆啦!”我高兴得跳起来,一不小心一下从椅子上摔到地上,睁眼一看,原来是一个美好的梦。
假如我是神笔马良小时候,老师给我讲过:一个叫马良的小孩子,特爱画画,可是家穷,买不起画笔,就只好在放牛时画。
一天晚上一个白发苍苍的老人送给他一支笔,画什么活什么......他借助笔帮助村里人做善事..这时我便想了,假如我有一支这样的笔那该多好啊.假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一所美丽,坚固的学校。让因为各种关系而失学的儿童,能够感受到学习的重要性,看着那些儿童对我笑着,真好......假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出助听器,绝不是次品,可以永远帮助那些失聪的找回听力,因为,我妈妈也是其中的一员.我要我妈妈能够听清楚我说什么,也不再说“你说什么?说大声点”当妈妈戴上后,我说的第一句话一定是“妈妈,我爱你”看到你的双眼洋溢出来的一种叫做泪的东西,我也哭了.....假如我是神笔马良。我要挥动画笔,我要画出很多钱,我要把钱全捐给四川受震灾区,给那些逝去亲人的孩子或老人。把钱给孩子,让孩子的生活不再为没钱而烦恼;把钱给老人,是让老人能够安稳的过下半辈子,不再为,今天吃什么或者明天得到那里去吃而烦恼。假如我是神笔马良。我要挥动画笔,画出一个美丽的人类生存的世界。那些垃圾,全部没有了,留下的是葱葱莽莽的山林,含苞待放的花儿.....人类不再去思考,月球上可否生存人。神笔是不存在的,存在的只是我的理想。
所以,我要朝着我的理想出发,去努力,去好好学习。对自己说声“come on!”
每个人都有自己的梦想,有的想当一名有学问的老师,有的想当一名遨游太空的宇航员,有的想当一名救死扶伤的白衣天使,也有的想当一名守卫边疆的战士,而我的梦想却与众不同,我想当一名画家,当一名“神笔马良”。
假如我是神笔马良,我会挥动手中的画笔,把光秃秃的沙漠变得五彩缤纷,让沙漠也有美丽的四季。你看:春天来了,就像那些枝招展的少女,可是当她们在沙漠上旅行时,更像一位庄重的夫人,带着一种颜色——绿色,漫不经心的渲染着,画出了绿的世界。一阵风吹来,那浓郁的花香沁人心脾……
炎热的夏天来了,老大老大的太阳像个火球似的挂在天上,瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵洁白的云彩。知了在树上不停的叫着。树木被晒得筋疲力尽,懒洋洋的站在那儿。在老柳树上的知了拉长了嗓音拼命地叫:“受不了,受不了……”
秋天来了,杨树叶子黄了,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;;落在小河里,仿佛是金色的小船。
秋高气爽,晴空万里蔚蓝色的天空中漂浮着几朵白云,就像海水中泛起的浪花。
……
假如我是神笔马良,我会画出人们所需要的一切事物,帮助更多的人实现自己的梦想。
假如我有一枝马良的神笔,我会给不能走路的小朋友画一双腿让她可以和其他的小朋友一起玩耍,而不是坐在冰冷的房间里,望着窗外那些正在飞翔的燕子,看着那些在草地上玩耍的孩子。
假如我有一枝马良的神笔,我会给那些失明的孩子画一双明亮的大眼睛让他们知道天空是蓝色的、青草是绿色的、白云是随风飘荡在美丽的天空中的……
假如我有一枝马良的神笔,我会给自己画一双翅膀让我能像小鸟一样飞上蓝天,抚摸着白云自由的飞翔。那样我就会知道白云到底是像石头一样的坚硬,还是像棉花一样的柔软。或者会不会白云是摸不到的呢?或者是像水一样在手指间流过,像烟尘一样的飘渺!
虽然我们没有马良的神笔,但是我相信我一定会拥有一支马良的神笔。我会凭借自己的刻苦和努力来打造自己的神笔。成为一个像马良一样用神笔造福人们帮助人们的有用的人!
“假如”这个美好的词语,为我们的梦想安上了彩色的翅膀。小明说:“假如我是工程师。”小强说:“假如我是科学家。”我也有自己的梦想,假如我是神笔马良。
假如我是神笔马良,首先我要画很多很多的美元,捐献给贫困山区的孩子们,让他们也能像我一样在明亮的教室里学习,不再因为没钱而着急流泪了。
假如我是神笔马良,我要画一个万能机器人,它能吸入二氧化碳,转变为氧气吐出,还能使污染严重的工厂,瞬间净化。这样,地球妈妈就用不着担心环境污染的问题了。
假如我是神笔马良,我要画一个资源制造机,它可以制造出人们所需要的炭、石油、木材、黄金等各种材料,取之不尽,用之不竭,人类再也不用担心资源短缺了。
假如我是神笔马良,我要画一个心灵转换器,可以把丑恶的心灵变得美好,让坏人变成助人为乐的好人,让整个世界充满和谐。还可以把不爱学习的孩子变成爱学习的孩子,让他们成为祖国的栋梁之材,把我们的国家建设的更加繁荣富强。
假如我是神笔马良,我要画一个和平令牌,让全世界变得和平,不再让罪恶的子弹威胁着娇嫩的和平之花,让战争的硝烟远离我们,让世界充满和平友爱!
假如我是神笔马良,我要画……这些都是幻想,不可实现。但我坚信只要努力学习,掌握更多的科学知识,就一定会为人类做出贡献!
叮咚,叮咚,叮咚。在我的故乡黄家村,开始了我们的第一次治水旅程。在六号港河水里,鱼虾欢快的游戏,清清的水飞快地奔跑着
假如我是神笔马良,我会用我那笔直笔直的神笔,画出那美丽漂亮的护河小王子浮萍,让它的强力吸尘器根把水底的水怪脏东西统统吸走,让它永不复生,不让它给我的母亲河增加一份丑陋。
假如我是神笔马良,我会用我那灵巧的手,画出一个永不停歇的水泵,让它用发达的四肢跟河水一起玩耍,让小河飞快地奔跑,不那么懒惰,让小河每天和鱼儿一起嬉戏,和虾共同做作业,不让我的母亲河,再像以前那么孤独悲伤
假如我是神笔马良,我会我那精致的神笔,给河儿多画一些食怪鱼———让这些作文久经沙场的鱼战士去英勇奋战,跟那些可恶的怪兽拼搏,让鱼儿保护我那条母亲河。我相信它们不会退缩。
假如我是神笔马良
现在是21世纪,政府已经开始关注污染难题,治水将不是一个新问题,我———马良,知道大家都不想去伤害河妈妈,但坏习惯,却阻挡了我们迈向品德高尚的步伐,随便乱扔垃圾,在中国人眼里,这可都是家常便饭,可大家千万记住,勿以恶小而为之,勿以善小而不为啊!切记,切记。如果环保落后,我们的生活就会落后,因为我们没有水和食物,大树灭绝。如果环保落后
我会奋力拿起神笔,为我的母亲河,为全天下的母亲河,都画上神来之笔。挥一挥手,纯净的水,像山泉般汩汩而出,弯下身,捧入口,还带着一丝丝清甜
神笔马良真是太神奇了,画什么都能变成真的。我一直在想,我要是能变成神笔马良,那该有多好啊!假如我是神笔马良,我一定要去帮助需要帮助的\'人,让他们过上幸福快乐的生活。
假如我是神笔马良,我要给贫困山区的人们,画漂亮结实的房子,画各式各样的家具,画很多的金银财宝,让那里的人们过上衣食无忧的生活。
假如我是神笔马良,我要给沙漠画上很多的树木、小草和鲜花,让沙漠变成绿洲,让世界的生态变得更美好。
假如我是神笔马良,我要给生病的人们画能治病的良药,让那些生病的人快快好起来,不再受病痛地折磨,快快乐乐地生活。
假如我是神笔马良,我要给正在忍受饥饿的人,画很多很多美味的食物,让他们每天都能吃饱肚子。
假如我是神笔马良,我要画很多的和平鸽,让它们飞到世界各地,告诉全世界的人们,不要打仗。这样,世界天天就会很和平,没有战争。
假如我是神笔马良……
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