我是一只乌龟作文二年级(二年级下册乌龟作文)

我是一只乌龟作文二年级(二年级下册乌龟作文)

首页写人更新时间:2022-03-05 05:45:39
我是一只乌龟作文二年级(二年级下册乌龟作文)

我是一只乌龟作文二年级【一】

我是一座金字塔,一座立在一只蜗牛面前的金字塔,我看着脚底那只渺小的蜗牛,心生怜悯。

我好想上去,我好想拥有和鹰一样的权力――在高于一切的地方俯视一切。

我看到那只蜗牛痴痴地望着我,然后又向一直在我头顶上方盘旋的鹰投出羡慕的眼光。我知道,它想上来。

我感觉到我体内有一股力量在燃烧,然后在它的促进下,我开始背着我的壳挪动我的身子,从那一刻起,我明白,我踏上了一条充满坎坷的路。然而我也知道,我不会后悔。

终于,它背着它笨重的'壳开始向我的顶部爬来。我想,他太无知了,他定的这个目标对它来说太大了,它是不可能完成的。

我一步一步艰难地爬着,有好几次我都以为自己要滚落下去了,然而我却都坚持了下来。我知道,我一定行的。

它在我的身体上颤颤悠悠地爬着,我想,它不久就会摔死了吧!但,没有。它总是在就要落下去的那一刻望一眼空中的鹰,然后黏紧我的身体。

进了,进了!我离那顶端只有一步了,五步、四、三、二、一,啊!我成功了!在那一刻,我俯视着塔下的一切,然后我听到那只鹰的叫声,我知道它是觉得不可思议,连此刻我脚下的金字塔也这样认为吧?!

啊!不可思议,它居然站在我的头顶上,那只鹰也在悲鸣,它同样觉得不可思议,更或者,它是在为自己一直以来的停滞不前而悲哀。最后,它飞走了,不知去了何方,可能是去寻它的目标去了吧!

那只鹰飞走了,不知为何,是因为它不愿意同我有同等的荣耀吗?

不知已过了多少个春秋,我终于明白它――那只让我们感到渺小的蜗牛为何会战胜我,只因为它有目标、有勇气、有信心、有毅力……

几载已逝,如今,我又在攀登一座更高的金字塔,我看到鹰正在向天空冲刺。我已知道它当初离开的原因,因为艾柏蒂?李?卡克斯曾说过:“如果有能力做得更好,只做好是不够的。如果能够是自己变得伟大,在做得很好时就不该止步不前。”

我是一只乌龟作文二年级【二】

假如我是一只鸟那该有多好啊,拥有一双美丽的翅膀,可以尽情的.飞到世界各地,无拘无束自由自在,那是我便没有了人一样的思想,没有了这样思想,就等于没有了世间的烦恼,不用想任何事,不用去完成老天给的使命(使命指学习、上班、结婚、生子、将自己的孩子抚养成人)那是多么多么的美妙啊!有时我甚至觉得当小鸟的,上辈子一定是个大好人,因此修来了这样的福分!

自食其力是我从小就养成的习惯自己找食物,自己盖房子。吃饱了就睡,睡足了就玩,每天都过着婴儿般的生活。吃了这些我还有一双个很使用的翅膀,有了它,我飞到世界各地都没问题如果我想去 旅游不用带任何东西便可以轻轻松松的去旅游随时随地都扔找到水,随时随地都能找到吃的,每天都不愁吃不愁喝的,你说这不是天堂般的生活这是什么?每天小鸟们都可以自由自在的飞翔没有大人的看管,走到哪里的无所谓!

小时候曾多次梦见自己有双翅膀,在空中翱翔也许所有人都会期望自己变成一只小鸟!

我是一只乌龟作文二年级【三】

妈妈教我,做虫子咬自由,不要天天闷闷不乐,与其忧伤地度过这短暂的一辈子,还不如去好好珍惜。因此,我是一只爱笑的蝴蝶,妈妈说,世界上最好听的声音,不过于笑声了。

那石缝后的草丛,是我的“秘密花园”,一根根杂草后边是我们的“藏身之地”,我还喜欢坐在绿油的树叶上,在大树爷爷的怀抱中荡秋千,渴了喝露水,饿了吃蜂蜜,好不快活!

我是一只爱幻想的蝴蝶,清凉的雨水,让我想到了“叮咚,叮咚”的山泉,细小的石头,让我想到了它生活的不易,可它还是挺过来了,芬芳动人的花朵,让我想到了令人回味无穷的美好,浅浅的水流,让我想到了遥远的蔚蓝大海,我是一只爱幻想的蝴蝶。

我喜欢看落日的景色,火红的颜色燃烧着整个天际,仿佛在上演着一场无声的演出,多美啊!开始,天空是淡黄的',太阳公公只露出了半个脑袋,渐渐的,我感觉太阳公公离我越来越近,可我却丝毫不热,反而是丝许的凉意。吹去了我的烦恼。天空出现了火烧云,纯洁的云朵像被太阳公公染了色,这种红在画家的调色板上是调不出来的,我坐在一棵树上,停止了惠东的翅膀,仿佛自己和这美景融为一体,成为它的一部分,伙伴分凑了上来,杯这美景惊呆了,都停下了手中的活,翅膀放松了,整个神经都放松了,直到太阳公公累了,下了山。我们才从无限遐想中醒来。

我是一只蝴蝶,一只平凡的蝴蝶,一只爱幻想的蝴蝶,一只喜欢笑的蝴蝶。

秋雨进行曲。雨,悄然而至,伴随着一阵微风,和一丝清凉。

第一章:听,和风细雨。嘘!听,一场秋雨打破了寂静。像一首优雅的小曲,再仔细用心听,闭上双眼,仿佛看见了涓涓细流的河水“哗啦啦,哗啦啦”又望见了“叮咚,叮咚”的山泉,宁静而美丽。突然,“吧嗒”一声打破了幻想,我睁开眼,窗外的雨愈来愈大。

第二章:看,瓢泼大雨。此时,外面的世界已是雨幕茫茫,雨伞也是微微倾斜,雨色中,人影是模糊的,像从天而降的天仙;楼房是模糊的,像一座座童话中的城堡,被一层层雾笼罩着;山林是模糊的,从远处看若有若无,给人一种捉摸不透的感觉,这一切一切,都那么的自然,又好像置身于童话中,又那么真实,就像一首无字的小调。“轰”的一声,“喔!”真正的大雨来了。

第三章:瞧,暴雨如注。一道白光闪过,顿时,电闪雷鸣。雨,下得更猛了,像一百条龙在天上吼叫,又像一个个人在打鼓。越来越大,越来越大,雨水落上一个个浅坑里,形成了一个个水洼。孩子们在窗边凝望,心却在哪大雨之中,想着能不能出门,踩踩水坑,接接雨水,渐渐的,雨小了。

落幕:雨过天晴。太阳重新照亮了大地,雨,消失了,无影无踪。小鸟在树上啼叫,唱着动听的歌谣。露珠在树叶上滚动,掉落在小草尖上,阳光照耀在大地上,五光十色。空气中弥漫着清新的味道,让人不禁地哼七歌来。大自然在尾这秋雨,进行着最后的落幕。

我是一只乌龟作文二年级【四】

小鸟可以自由飞翔,可以飞到世界各地,它们还可以在天空上做游戏,甚至可以飞到泰山上欣赏美景,假如我是一只小鸟,我会做什么呢?

假如我是一只小鸟,我要飞到云朵上,和云朵做游戏,还要和它一起去看望太阳公公。

假如我是一只小鸟,我要飞到美丽的风筝上,和风筝一起快乐飞翔,还要和它一起坐在泰山上看风景。

假如我是一只小鸟,我要飞到彩虹上吃着五颜六色的彩虹糖,在彩虹上跑步。要是下雨了,我还会告诉人们回家避雨。

假如我是一只小鸟,我要飞到学校里看望美丽的老师,在校园里我翩翩起舞,唱起那动听的歌儿送给可爱的同学们。

可是,最后我还是要飞回我的家园——森林,森林里有许多可爱的小动物,还有新鲜的空气,潺潺的流水,我在森林里和我的伙伴们快乐地生活。

假如我是一只小鸟,我要和我的小伙伴们一起保护我们的家园,让它不再受到任何伤害。

我是一只乌龟作文二年级【五】

每天放学回家,写完作业,走到窗前等着奶奶回家,我总会想:如果我是一只小鸟,那该多好呀!

假如我是一只小鸟,我就可以展翅飞翔了,飞到遥远的阿尔及利亚,飞到在那打工的爸爸妈妈身边,与他们团聚,我们一家人就能够每天围坐在餐桌旁用餐,享受有爸爸妈妈陪伴的幸福。

假如我是一只小鸟,我会飞到热闹的人群里,向大家展示我甜美的歌喉,动情地为人们献上一首首自创的歌曲,只要他们不要再捕捉、伤害我和我的同胞。

假如我是一只小鸟,我就当一只自由自在的小鸟,离开爸爸妈妈的呵护,勇敢地在天空中翱翔,飞向西藏布达拉宫,飞向世界屋脊———青藏高原,周游世界各国。

假如我是一只小鸟,我会与同伴相约,在公园追逐,嬉戏,享受本应该属于我们的欢乐。

假如我是一只小鸟,那该有多好!不过,只有从小努力学习,明天才能扇动坚强的翅膀展翅飞翔。

我是一只乌龟作文二年级【六】

打开窗户看着天空中一只只自由飞翔的小鸟,我不由得羡慕了起来。那些鸟儿无拘无束,想飞哪儿就飞哪儿。如果我也是一只无拘无束的小鸟,那该多好啊!

假如我是小鸟,我看到了干涸的小河,鱼儿姐姐和哥哥都快死光了,我会不惜一切代价,请求乌云家族,在这里下一场雨,让小河不再干涸,让鱼儿姐姐和哥哥,过上幸福生活。

假如我是小鸟,我将是一个快乐的信使。有一些父母在外打拼的孩子,多可怜啊!他们多么渴望父母能看着自己成长,可是只有过年才能见到父母,我就可以完成他们的愿望。孩子们把他想说的话全写成信,挂在我的脖子上,我就会按照名字交给他们的家长,帮助他们我比谁都快乐。

假如我是一只小鸟,我会游遍祖国的大好河山。生机勃勃的鸡公山,云雾千变万化的庐山和连绵不绝的万里长城……

假如我真的是一只无拘无束的小鸟,我将无怨无悔,快乐生活,帮助更多人。

我是一只乌龟作文二年级【七】

假如我是一只小鸟,我会高兴得蹦起来。

假如我是一只小鸟,我要飞向蓝天,在天空中快乐地歌唱,站在白白的云朵上,注视着天空中任何一片景物,俯视着大地上正在长跑的人们、青青的草地、用砖头修成的平顶房和蓝蓝的大海;仰望着红红的太阳、金色的星星、明亮的月亮,我还要站在飞机的上面,感受着天上凉爽的风,呼吸着天空中新鲜的空气,在白云旁快乐地穿行,和其它小鸟做朋友,玩游戏,我还要帮农民伯伯捉害虫,把吃庄稼的虫子全部吃光,喝一口清澈见底小河里的水,那是多么的甘甜啊!我要游遍人间所有的景点,到长江快快乐乐地洗个澡,找一片树叶在黄果树瀑布痛快地河流,在地上看着小蚂蚁们搬家,要下雨的时候看着燕子低飞,鱼儿把头露出水面,刮风的时候,我要听树叶沙沙沙摇晃的声音,闻着人们做菜的香味,衔一条虫子给我的爸爸妈妈吃,我要让爸爸妈妈陪着我飞向珠穆朗玛峰的峰顶,看着那常年积雪的场面,看看那上面有什么抗寒的生物,用温度计量量上面的温度,是0度?还是零下几度?我还要飞向宇宙,看看宇宙中的各种行星,站在月球上,望望那寂静的月球世界……

假如我是一只小鸟,到了晚上,我会睡在那装满温暖的床上,做一个香甜的美梦!

我是一只乌龟作文二年级【八】

一天,小明带着爸爸给他买的小鸟到外面玩。他用绳子把小鸟系在小木棒上,一边走一边跟小鸟说话。

在院子里,小明遇到了同学小红,小红看到小鸟被绳子拴住,惊讶地说:“小明,你为什么用绳子拴住小鸟呀?”小明说:“我喜欢它,我怕它飞走。”“可是,小鸟失去了自由,该有多伤心啊。”小红说。小鸟好像听懂了小红的话,难过的低下了头。小明看看小红又看看小鸟,摸着后脑勺不好意思地说:“我怎么没想到这一点哪。”小红指着蓝蓝的天空对小明说:“小鸟是我们的好朋友,它应该在蓝天上自由地飞翔。让我们把它放飞把。”“好啊!”小明立刻同意了小红的提议。

小明解开拴住小鸟的绳子,双手捧着小鸟,轻轻向上一送。小鸟扇动着翅膀,冲向天空。看着小鸟在蓝天上自由地飞翔,小明和小红开心地笑了。

小鸟在空中盘旋了几圈,又飞回他们的头顶,叽叽喳喳地大声鸣叫,好像在说:“我的好朋友们,谢谢你们。”小明和小红看着欢快的小鸟,高兴地拍着手跳了起来。

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