六年级作文我的一次实践【一】
老师走进教室，说：“这次比赛，你们两两合作，作品随便做。”简单交代几句，我们就开始做了。
我们拿了两大块棕色的陶泥，边拿边在脑海中勾勒出了作品的样子：一个有三面墙和一个地板的迷你房间……我和洪欣瑶分工明确，说干就干。
我负责做墙和地板。我迫不及待地拿出一块泥，用擀面杖擀平，成了一个比笔记本小一点的扁扁的'泥块，哎呀!泥块裂开了，不过没关系，我沾一点水，轻轻地抹上去，一搓一搓，搓得很光滑了，一面墙就做好了。我再用同样的方式做墙和地板，做到最后一面墙的时候，在上面挖四个小孔，做一扇窗户……不一会儿功夫，我便做好了，我把三面墙放在一边，把地板放在中间。
再来看看洪欣瑶这边：她负责做家具之类的。只见她拿起一个泥球，时而拍，时而搓，时而捏，时而揉……一个个泥球在她的手里变成了一个个精致的家具，有床，有桌子，有椅子，有衣柜……一应俱全。她将家具一个一个粘在地板上。
这时时间还早，所以我们又分别做了一些装饰品点缀：带着可爱帽子坐在地毯上的小女孩;在地毯上睡得正香的小狗;床头柜上的多肉植物;桌子上的蘑菇小台灯和书;椅子上精美漂亮的书包。
最后，我们一起把三面墙粘在地板边缘，就大功告成了!我们给这个作品取了个好听的名字：我的温馨小家。我们望望作品，再看看对方，都开心地笑了。
“丁零零，丁零零”随着下课铃声响起，比赛的时间也到了，我们这才依依不舍地离开教室。这次陶艺比赛令我终身难忘!
六年级作文我的一次实践【二】
双休日的时候，爸爸妈妈去看望外婆，叫我在家里要听姐姐的话，我心想：哈哈，机会来了。
于是，我跑到浴室，将所有没洗的衣服拿到了门口，我以为洗洁精和洗衣粉没有什么两样，是同一个概念，便把洗洁精当成了洗衣粉拿来洗了。往常，我看见妈妈洗衣服的.时候，把洗衣粉倒在衣服上，再用刷子刷遍每一个角落。
想好之后，我就去浴室找刷子，找不到，一时性急，便把爸爸平时擦皮鞋的刷子拿来刷了。没想到，把衣服刷成了黑色。当时想：白色的蜡笔应该可以涂成白色的，便飞奔到书房，又将蜡笔全换过了，结果，将衣服涂成黑一块，紫一块的。
我想；这样的衣服，让妈妈看到，我肯定吃不了兜着走，我越想越害怕，索性拿了一块剪刀将衣服上涂有颜色的地方全剪掉了。但一点儿也不象衣服了。正当我愁眉苦脸的时候，一阵呼喊声传来：“开门，爸爸妈妈回来了。”听到这句话，我更着急了，立即把衣服都藏到了柜子里。
没想到，妈妈一回来，就跑到厨房做饭，正要打开橱柜时，我跑过去阻止了妈妈，心里想，横竖都是一死，倒不如说出来痛快点，便把实情告诉了妈妈。
妈妈听后，不但没骂我，却鼓励我对我说：“你这次没做好，下次一定能做好。”
六年级作文我的一次实践【三】
生活中有许多人从许多事中得到了教育，吸取了经验，悟出了道理，而我也是这样。去年我班举行的元旦联欢会让我记忆犹新。
“元旦快到了，不知道老师会怎样安排？”“好期待呀！”同学们正在教室里议论纷纷的时候，班主任从外面走了进来，听到了我们的谈话，说：“同学们都很期待这个元旦嘛！”我们异口同声地说：“老师，咱们元旦怎么过呀？”老师被大家逗乐了，说“今年我们就以联欢会的形式庆祝元旦，具体事宜就由班长王毅操办。”我当时既兴奋又倍感压力，担心自己办不好，让老师和同学们失望。但当我看到老师和同学们信任的目光，立即充满信心，同时也暗下决心，一定把这次联欢会办好。
我制订了一个计划，决定先从节目安排入手，动员同学们踊跃报名参加，再进行细致排练，在同学们自娱自乐的同时，呈现一出精彩的联欢会。可是刚开始就遇到了困难，同学们虽然对联欢会很期待，但大多数都不好意思报名参加表演，互相观望着。我很着急，眼看元旦就要到了，节目却没有几个，联欢会怎么开呀？经过一番考虑后，我针对这件事给大家开了一个班会。记得当时我对同学们说：“我们的班级是一个整体，需要大家共同来维护，无论什么活动都不能置身事外，这个联欢会也是这样，大家不要以为是给别人表
演，其实是在展示我们自己，老师给了我们这个机会，我们就要把握好，拿出自己的特长，积极参与，因为我们是21世纪的00后，同学们，加油！”在我的带动下，同学们开始踊跃地报名，并利用课余时间认真排练节目。
期盼的`元旦到来了，教室里被同学们装扮得喜气洋洋。同学们都拿出了自己的看家本领，有的唱歌，有的跳舞，有的说相声，有的朗诵诗歌……节目丰富多彩。老师脸上挂满了会心的笑容，同学们都玩的兴高采烈，多么和谐的大家庭呀！
通过这次活动，不仅给同学们提供了一个展示自我的平台，还使我深刻体会到了一个道理，在生活和学习中，无论面对任何事，自信和团结是最重要的。俗话说得好“人心齐，泰山移”，只要团结一心，就能事半功倍！
六年级作文我的一次实践【四】
五金厂的工作并不简单。一进厂房，那一阵阵“咔嚓，咔嚓”的机器声，使我不禁捏了把汗。好在，我穿过厂房，来到一所简陋，安静的小房子里。那里的工作人员都埋头苦干，熟练的把一根根与钢管相似的小铁钩穿过洞眼一般大小的塑料圈。在爸爸的指导下，我学会了如何穿铁丝。我小心翼翼的拿起铁钩以最精确的位置穿了过去。但是不知怎么了，再将要穿过去的那一瞬间，手一抖，那圈圈便掉了下来。
我从地上捡起那圈圈，再一次穿过去。忽然，我感觉手一凉，一滴红色的鲜血便涌了出来。当我鼻尖一酸将要哭的`时候，我告诉自己不能哭，你看看，为什么那么多人能穿进去，而我不能？
第三次，我下定决心要穿过去，在我强烈的***下，我成功了！我终于成功了！
在接下来的几次中，我不仅能穿过圈圈还越练越快，哈哈，这就是所谓的熟能生巧嘛！
一直到了晚上，我才停下手头的工作，虽然工作中扎破了手，磨破了皮，但我依然很充实很快乐！
六年级作文我的一次实践【五】
今天，学校组织三至六年级去汝湖的德育基地开展实践活动，这着实让我兴奋、高兴。
八点钟，广播响起了，我们迈着整齐的脚步，走向操场集合，上了大巴车，沿途一路美丽的风景，似乎诉说着德育基地的快乐。
到了实践基地，首先映入眼帘的是四个苍劲有力的大字——教育基地，接着看到一排穿着迷彩服的解放军叔叔列队等候我们的到来。也拉开了我们今天实践活动的序幕。我们班被命名为“十九连”，在教官的带领下我们开始了基本训练，这让我们感受到了——苦。
烈日当空，我们分成四列，按教官的要求站的笔直，同学们热得大汗淋漓，心里比吃黄连还苦，且也不敢吭声。教官似乎从我们的表情察觉到了，严肃的说：“同学们，你们是蓬勃的少年，是祖国的希望，一定需要锻炼好自己的意志，别怕苦！坚持就是胜利！”我们听完后立刻两手加紧大腿，大家又添了一份信心和力量。
在教官的'细心教导下我们的队列整整齐齐，自我感觉都有了点军人的味道。接下来教官带我们去扩展训练，过铁索桥。一看这铁索桥让我感觉到了——怕。
这铁索桥架在一条十多米宽的河面上，桥看似一个长长的摇篮，两边扶手和底部是由几条铁索构成的，桥面铺上了一块块木板，木板与木板之间有一定的空隙，所以远远望去让我感到有些害怕。要过桥了，几位大胆的女生先走。她们刚走几步就开始大叫起来，桥身也开始摇晃起来，我更害怕了。“不要做胆小鬼！”在我心里有着这样一个声音在催促着我前行，对！大胆点，按照教官说的，扶好两边的铁索，一块一块的木板踏稳，不要踏空就没问题了。我鼓足勇气迈进了脚步，一步，两步，三步……在摇晃中，在勇气下，我成功的走过了这座铁索桥！好开心！
伴着时间的脚步，快中午了，为了让我们感受母亲平日的辛苦，知道感恩，这次活动特地安排我们自己动手煮饭吃。来到了野炊的地方，那场面让我感到了——忙。
同学们一来到自己的“工作台”就忙活起来，有的洗菜，有的淘米煲饭，有的洗锅，有的生火……个个忙得不可开交。一会切菜声，炒菜声，交流经验的讨论声都汇集在一起，奏响了一首美妙的交响曲。三十分钟后，在大家的努力下，一桌香喷喷的饭菜做出来了，虽然有些同学变成了大花脸，但大家吃得很开心，笑得很灿烂。是啊，这是我们自己劳动的成果，特别甘甜、美味。从而也让我们感觉到了妈妈日复一日，年复一年的对我们的付出，母亲对我们的爱，尽在不言中。
“纸上谈来终觉浅，绝知此事要躬行。”这次实践活动让我受益匪浅，使我懂得了做人要懂得感恩；让我明白了，如果在胜利前却步，往往会拥抱失败；如果在苦难时坚持，常常会获得新的成功。我期待下一次的实践活动。
