二年级的作文关于自己【一】
我家养了一只小狗，它的腿短短的，眼睛黑溜溜的，耳朵短短的。
小狗也陪我做作业，我不做的时候喊叫，它好象在说："快点做作业。"
我玩的时候，它跟着我，我吃饭的时候，它在我后面吃它饭，小狗总是爱睡觉。
我爱我的小狗。
二年级的作文关于自己【二】
亲爱的自己：
经过十二年的.成功与失败；经过十二年的斥责与夸奖；经过十二年的打击与鼓励，十二年后的秦晴，你是否很好？
十二年后亲爱的自己，是不是把愿望实现了呢？是否考上了自己梦寐以求的名牌大学？是不是没有像现在这样：给点阳光就灿烂；给点夸奖就飘浮；给点斥责就伤心；给点打击就退缩？是不是变得勇敢，让人觉得不那么胆怯了呢？
十二年后亲爱的自己，还记不记得幼儿园信誓旦旦说的1+1=0？当时还惹得同学与老师的捧腹大笑，让我难堪不已。还记不记得小学阶段的那些好朋友？是她们给了我快乐、温暖和鼓励，让我都是开开心心的。还记不记得小学毕业的时候？心里充满了伤心与难过，那时多么想再留恋身边的好朋友，身边的好老师，身在的校园。还记不记得每次受到失败、斥责与打击时，有人在身边悄悄的说一句：“别伤心，别难过，胜败乃兵家常事。忘了过去，明天又会是崭新而美好的一天。”还记不记得每次有了成功、奖励时，有人会在身边悄悄的说一句：“加油，继续努力，千万别骄傲！
十二年后亲爱的自己，你是否把童年的一切都刻在心头了呢？
祝：永远快乐！
十二年前的你：秦晴
20xx年9月16日
二年级的作文关于自己【三】
一天，阳光灿烂，万里无云，河边的野花红了，柳树绿了。
岸边，有的小鸭子正打算下河去嬉水，有的小鸭子在岸上咕咕的叫着，还有点小鸭子正摇摇摆摆冲河边跑来。
这时，小鸡弟弟兴冲冲的向岸边跑来。他看见小鸭子在河里玩耍，就说：“鸭子哥哥，我也要下来玩。”“别下来，你会淹死的。”鸭子哥哥说着拦住了他。小鸡弟弟很不解的问道：“那是为什么？”鸭子哥哥说：“那是因为我身上的毛既可以防水，又可以浮起来，你的却不能。”小鸡弟弟听了，恍然大悟说：“谢谢你，鸭子哥哥。”鸭子哥哥说：“不用谢，那是我应该做的。”
二年级的作文关于自己【四】
星期六，小刚和小明在小明家院子里玩。小明说：“我们吹泡泡吧！”小刚说：“好呀！”小明听了小刚的话，三步并作两步的跑进家里拿来了泡泡水。他们先把盖子打开，再把吸管蘸点泡泡水，然后再拿出来，撅起小嘴巴，轻轻地对着吸管缝一吹，一个个泡泡像调皮的娃娃一样蹦出来。
就这样，小刚和小明吹出了许许多多五颜六色的泡泡，泡泡的形状是千奇百怪。有的像一串一串的糖葫芦，有的像金光闪闪的宝石，有的像晶莹剔透的葡萄，有的像双胞胎兄弟永不分离，还有的像五彩缤纷的气球。一阵风吹过，泡泡随风飞舞，有的飞到了屋顶上，有的落在了地上，还有的飞到了小朋友们的脸上。只听见“啪”的一声，泡泡破了，泡泡水洒了孩子们一脸，快乐的笑声也伴随着他们。
他们一直玩啊玩，玩的很开心。到了晚上，他们才恋恋不舍的回家了，他们相约：“明天我们再来玩。”
二年级的作文关于自己【五】
有一天，我去了Q博士的家里，我问他：”今天有什么好发明，博士说：“有。”我说：“有什么？”博士说：“有蚁人套装的男士版，还有沿造好好的大黄风“女士版的”。“我要蚁人版”，我尖声地说道。Q博士给我了一套小号的蚁人套装，我穿上了，我变小了。我高兴的跑了出去。
突然一个大风把我吹到了一片森林里。又下起了大雨，四分五落到地上变成了大洪水，有一棵树倒在了我的后面，我被雨打到了树枝上面，我晕了。
第二天早上，我还在树枝上，我醒了，我跳到了地上，我把头盔搞下来了，新鲜的空气迎面扑来，我又戴上头盔，我又开始我的旅行了。
晚上，我身上在蚂蚁上。我快掉了，有一场大雨，我跳下蚂蚁。我向森林跑去，我看见了好多蘑菇，我把蘑菇做成了伞，我拉着伞回家去了。
二年级的作文关于自己【六】
小虫子和小蚂蚁是好朋友。一天早上，小蚂蚁看见了半个蛋壳，高兴地说：“小虫子，小虫子！快来看看这里有什么好东西！”小虫子伸伸懒腰，慢悠悠地爬过来：“不就是个破半个蛋壳嘛，还好东西”小蚂蚁想让小虫子知道蛋壳作用很多，就拿来一块木板。放在蛋壳上：“我们玩跷跷板吧！”“好哇！”小虫子在左边，小蚂蚁在右边。可是小虫子重，小蚂蚁就要掉下去了。蝴蝶飞过来，对着它们哈哈大笑。
小蚂蚁见蝴蝶会飞，自己也想飞。过了一会儿，它对小虫子说：“我去找一块布，你去找几条丝线，我要做一个大东西。”小虫子很好奇，找到蚕，对它说：“你能借我一点丝吗？”“嗯”蚕爽快地回答。小蚂蚁把半个蛋壳用丝和布连起来，“当当当”小蚂蚁说：“这是热气球。”它们坐上热气球，蝴蝶一边飞一边和它们聊天，可开心了。
到了下午，下起了大雨，小虫子说：“我们怎么办？”小蚂蚁说：“我们可以把蛋壳当雨伞呀！”它们把蛋壳竖起，不会淋雨了。蝴蝶说：“这真舒服啊！”
天黑了，它们又把蛋壳当做一张大大的床，聊着天，你一言，我一语，聊着聊着，都迷迷糊糊地睡着了。
