写哥哥的外貌和特点作文【一】
我的哥哥是个初中生，长着一双大眼睛、一只小鼻子、一张红红的小嘴，他比我长得好看多了。我心里十分妒忌他，但奶奶又最疼他，不管遇到什么事都护着他，我一点办法也没有，想起来心里十分窝火。
正因如此我们俩老是作对，简直是水火不相融。比如，我拿了一个台灯去写作业，他也跟我抢。我又不想告诉奶奶，因为就算告诉她，也是白搭，她可最喜欢哥哥了，在她的心里我无容身之处。我越是难受生气，哥哥就越显得傲慢，他仗着奶奶的宠爱目无一切。有一次我用自已的零花钱，买了一袋水晶珠，硬是被他抢走了。这口气我暂时算是忍住了，可过了一会儿，实在是气不过，冲上去把他推倒在地上，他爬起来怒视着我，带着水晶珠气冲冲地走开了。
过了几天，爸爸说要离开老家带我去宁波读书，问我是否愿意去，我立即答应了。这样我可以不用再看见那个“讨厌”的哥哥了。来到宁波后时间一晃过去了几个月，我心里却又莫名地想起了哥哥。爸爸看出了我的心事说：“要等到四年级读完才能回老家去。”自从来到宁波，晚上我有时都偷偷地躲在被窝里哭。就这样一直到四年级上学期老师教我们学了《胜似亲人》这个习作。
心想人家不是亲人，却比亲人都还亲啊！而我呢？……快到过年了，我坚持要求回老家，因为我非常想念哥哥，爸爸只好带我回去。到了老家一眼就看见哥哥，我忍不住哭了。后来我们彼此都原谅了对方。我给哥哥讲了许多有趣的见闻，哥哥也跟我讲了他的经历。今年过年以后我仍然来到了宁波读书，但是心里会更加想念我的哥哥。
写哥哥的外貌和特点作文【二】
哥哥今年18岁，是个英俊潇洒的小伙子。他平时谈吐文雅，出口成章，有时说话诙谐幽默，好似一个无所不知的智者。这篇习作，就让我来为你讲述，我与哥哥！
哥哥长得很高，有1米8多的个头。留着一头酷酷的发型，四方脸上挂着一幅黑色的眼镜，棕色的明眸在眼镜里显得更加炯炯有神。浓黑的眉毛，眉宇间透出英气；两瓣嘴唇经常紧抿，流露出一种自信的神情。挺直的鼻子下的勾纹，更显出一脸坚毅刚强的气概。
记得那次与哥哥的旅行，让我很是难忘。难忘的不只是美丽的风景，还有哥哥那贴心的照顾。一般我们出去游玩景点，都是哥哥来制定的计划，不论是查询门票，还是路程，都由哥哥解决。哥哥好似一个导游，带着我和妈妈“两个团员”，可以这么说，旅行的那几天衣、食、住、行都是由哥哥负责，我与妈妈只负责玩耍了。
哥哥的学识也很广泛。在上九寨沟游玩的时侯，哥哥带着我和妈妈，在一条人龙中，10分钟到达了景点观光车乘车处，我不解的问哥哥这是为什么，哥哥回答说：“这叫‘边缘效应’，在物体的边缘行进，往往是最快的。不信你做个实验，把一张卫生纸的一端轻轻放入水杯，做吸水实验，你会现两边湿的较中间快，这是就因为边缘效应的现象”。在乘车的过程中，哥哥还告诉我，这些知识都是课上认真听讲，课下多思考习得来的，在车上坐着，我好似听了一个关于学习的演讲。他顿时成了我的偶像，一颗要学习哥哥，超越哥哥的种子，开始在我心中萌生。
在旅行过程中，哥哥不但带我们去各种各样景区，还带我们去感受大自然，听小溪唱歌，摘树叶看小鸟，登高山下低谷，这些关于大自然的活动，使我感受到了大自然的魅力！在你眼中，我的哥哥可能不是最好的，可在我眼中哥哥是最棒的。一个小小的愿望种子在我心底发芽，那就是：做一个像哥哥这样的人，贴心照顾人，学识广泛并且热爱大自然！
