阳光是力量作文600字【一】
弥漫着药水味的医务室里，难得的清静下来了。啼哭的小孩不闹了，医生的呵斥不见了，这会儿打着点滴的`她只能白白的望着天花板发呆，可心思却飘了出去。
这是哪儿呢？哦，这是家里。有奶奶忙着做饭的身影，有爷爷下军棋的响声，还有弟弟看动画片的场景。她多想走进去，帮帮奶奶，和爷爷下上一盘军棋，和弟弟抢一回遥控器。可是不行呀。是她嫌弃奶奶喋喋不休的唠叨，是她不满爷爷古板固执，是她不喜欢弟弟老是和她抢东西，是她自己执意要离开，不顾他们怎样的挽留和劝说。年轻的心不懂世间的沧桑，只有受了伤，才知道家是避风港。
这是哪儿呢？哦，这是教室里，那个在讲悄悄话的不是小夕和小安吗？那个在画漫画的不是小立吗？还有那个弹钢琴的不是小娴吗？她多想走进去，和他们一起学习、玩闹，可是不行呀。是她不满他们的缺点和要求，是她不愿一起参加集体的表演，是她不愿和他们一起分享自己的悲伤，是她自己用冰冷的表情来面对他们的热情和好意，。孤独的心不爱集体的温馨，只有受了伤，才知道集体的温暖。
此刻，思绪又飘回来，应该没有人会来看我吧？她想又看看周围病房的鲜花水果，家人的关怀，自己是如此的简陋，孤独、恐慌把她包围。她多想再听到奶奶繁琐却温暖的唠叨，她多想埋在好朋友的肩头大哭一场。忽然，安静的小孩又啼哭起来，她的心更是乱成一团。
门口出现几个无比熟悉的身影。她不愿让他们看到自己的难过，用被子把头捂起来。此时，爷爷奶奶和那些好朋友都围在她的病床边。她怕，还是不愿见他们。爷爷苍老的声音响起来：“傻丫头，我们无时无刻不在关心你呀。你是我们的亲人，我们怎么会不管你呀？”其他人的声音传来“小灵，我们从来都没有怪过你，相反，我们更懂你。我们还是你的好朋友啊！”
再也无法隐藏自己的情愁，掀开被子，是他们温和的笑脸。泪水挂满脸庞，内心却是无比的甜蜜和温暖。
打开紧闭的窗扉，你会看见美丽的蝴蝶在翩翩起舞；打开紧闭的心扉，你会发现阳光弥撒，已是晴天。
阳光是力量作文600字【二】
一个人，一双手，一份情，一丝伟大。只要你时时为别人着想，这就是无声的力量。
也许你还不懂助人的重要性，那么我这个可以为你弥补一生的故事让你理解它：在一个刚浇好水的花盆里，几只黄蚂蚁浮在水面上挣扎着，蚂蚁虽然不会游泳，但他们是些生命力极强的小生灵。无需任何援救，他们就会自由着陆，这时土中的水也渗了下去因此绝无生命危险。
不一会儿，水全尽了。几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上恢复了正常活动，但有两只不幸的蚂蚁被湿泥埋住了半截身子，在那里努力挣扎着向外爬。就在这时，意想不到的事情发生了：两只蚂蚁同时被同伴救助着，同伴们用力向外拉两只蚂蚁，一只蚂蚁首先被救了出来。另一只也挣扎出了身子，他们小心翼翼的向四周试探了一番后，便迅速逃离了。奇怪的是，有一只救援的黄蚂蚁在救出同伴后并没有快速离开，而是在救助现场继续衔咬泥土，似乎里面还有东西被埋着。不久，又有一只蚂蚁露出了头目，救助的黄蚂蚁知道后纷纷赶来，用嘴开始救助，渐渐地蚂蚁露出了头，他们互相碰须庆祝。
我想：人类啊人类，你们难道不觉得万分羞愧吗？他们只是一些无知的生命罢了。这世界给了你多少，留恋的，遗憾的，向往的……在这些经历当中，难道没有一个人来帮助你，安慰你，启示你吗？蚂蚁的救助行为不是一种偶然，而是出自一种本能，恰恰人类就缺少这种本能。
一位老奶奶跌倒在地，用你炙热的心灵扶起，一位盲人叔叔失去了行走的方向，走上去问候一升指引了他前进的`路；如果碰到了一位残疾病人，不要轻视他们，他们只是遭到了上天的谴责，轻轻地扶着他们，让他们知道忧郁中的幸福，……路见不平，拔刀相助，这是令我最钦佩的行为！
一只鱼曾被大浪卷到岸边，可是鱼怕被晒干，但却有这样一位小男孩捡起了他抛向大海，可却又谁在乎呢？小男孩回答：这条小鱼在乎，我正在帮助他重返家园，这个小孩就是著名的作家狄更斯，他的一生帮助过许多人，学生、穷人、农民、残疾人……甚至连一条小鱼都在乎，他的信念是：只要帮助别人，才会使这种真諦传递下去。助就是无声的力量，关键时刻伸出一只手，就可以挽救一个人，甚至制造出一份奇迹，这就是生命的伟大，助—我最钦佩的行为。
阳光是力量作文600字【三】
希望是什么？希望就像一层力量，把人类给包围住，有人因希望而活下来，但有人却因为放弃希望而无法生存，希望能使人生存也能使人死亡。
希望能让许多快要死亡的人或动植物有勇气去跟病魔战斗，例如手脚都断掉的谢坤山，他不但不会因为手脚都断掉而自暴自弃，他因为有了希望才存活下去，反观如果没有希望的.话则可以使人死亡。就像是有一些人因为欠钱而想：我已经没有希望能还这笔钱而选择死亡我觉得很不值得，他放弃了生存的希望。
这个世界谁没有希望，连小动物们也有希望，只是看你们要不要用他而已，就像大地震的灾民一样，他们努力的想活下去，在他们的心中都有一种力量在激发他们存活下来的斗志，那就是希望，因为他们想活下来为他们的家人奋斗，他相信他们的家人都会有勇气活下来的，他们珍惜着每一丝希望。
每个人都有希望，希望能让我们在白云苍狗的社会里活的更快乐、更高兴，更坚强。
阳光是力量作文600字【四】
――题记
20世纪初，美国美孚石油公司曾在我国西部打井找油，结果毫无所获。于是美以美国布莱克威尔教授为首的一批这方面学者，就断言而有信中国地下无油，中国是一个贫油国家。
年轻的地质学家李四光偏偏不信这个邪：美孚的失败不能断定中国地下无油，他说：“我就不信，难道只生在西方的地下？”在这种强烈的自信心的支配下，他开始了30年的找油生涯。他运用地质沉降理论，相继发现了大庆油田，大港油田，胜利油田，华北油田，江汉油田。他当时还预见西北也有油田。今天正在开发的新疆大油田，也完全证实了他的预言。
李四光靠自信、自强彻底粉碎了“中国贫油论”。
李四光尝尽了因自己的自信而胜利的喜悦，他深刻地到自信就是一井取之不尽的油。这油，是探索中的良师益友，是生活中的'美味佳肴，是战胜困难的有力武器，因为他会在你痛苦时像一把春风抹去你的泪水，你的消沉，你的孤独，你的……
李四光之所以能披荆斩棘，那是因为心中有信的灯辉。我们人，人之所以能直立行走，关键是脊椎柱；人生好比是喜玛拉雅山，自信就是喜玛拉雅山的支柱，人一旦失去了自信，整个人生就会像喜玛拉雅山失去支柱一样倒塌。所以说：“人如果没有自信，就等于没有灵魂；没有前进的动力和行动的指南，没有人生价值观。
自信是一座有特异功能的桥梁，带你走向成功；自信的光芒照耀到哪里，哪里就豁然开朗；自信的春风吹拂到哪里，哪里就春回大地。自信的威力为何如此强大呢？那是因为自信是克服困难，寻求事实、真理的结晶。
所以，有了自信，人才会冷静地面对挫折困难；有了自信，人才有足够的勇气克服阻碍，克服卑怯；有了自信，人才会虚心讨教，诚恳学习，扬长补短；有了自信，人才会从胜利走向胜利，从成功走向成功。可以说，没有谁可以让你倒下――如果你自己还有自信的话，想让自信常伴你左右的话，你就可以闯出一片属于自己的天地。
阳光是力量作文600字【五】
《开学第一课》以“爱”为主题，分为四个专题：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。这四个专题由小爱到大爱，让我们的胸怀逐渐放大，让我们的情感一步步升腾。一个个感人的真实的故事，一个个优秀的`杰出的中华儿女的专题演讲，给我的灵魂进行了洗礼，让我的内心为自己的自私自责，惭愧，为生活中那些有“大爱”的人感到敬佩。感谢于丹老师的爱的分享，感谢李连杰老师的爱的力量，感谢俞敏老师的爱是承担，也感谢天之骄子杨利伟老师爱是荣耀，他们用自己的真实行动懂得了“爱”的含义，用自己的行动感染了许多人，从而使他们的生命变得鲜活和生动起来。
其实，现在看来《开学第一课》爱的教育不仅仅是对中小学生的“爱”的教育，就是我这位老师也是被生活中的“贪嗔痴慢”所蒙蔽，也是整日活在功名利禄当中，也是被“我”的欲念占有着，痛苦着。我何曾体验过“无我”，一心一念就是在为社会大众服务的快乐呢？大爱无疆，我走不出“我”的狭小的空间，就不会得到真正的人生的快乐。
既然《开学第一课》触及到我的灵魂，“爱”不管是分享、是力量，是承担还是荣耀，“爱”是为他人付出，爱是奉献，这样的人生注定是快乐的。
阳光是力量作文600字【六】
??光是动人的抒情作文清晨，从窗户外跳进一方阳光，这几天连续下雨，从未如此鲜明，如此近距离的触摸过它。心中仿佛被什么细小的东西猛叮了一下，在一种莫名的感动和心动中，我深深的吸了一口新鲜的空气。
我知道，今天肯定是个好日子。桂花开了，整个校园弥漫着桂花的香味，那是阳光的味道在不知不觉中到来的。
而我知道，每天的阳光，是必得要穿过大气层，经历无数的苦痛，才会抵达这个世界。那是一张稚气的脸，嫩，滑，不，这是一种无法用言语来表达的感觉，这就是一个3岁小孩给我的感觉，那是阳光的感觉，我或许一直都在寻找它，却未发现它就在我眼前，如此活跃的出现在我的世界中，那是一种生的希望，是一种生命的跃动。
在一个冬日里，雪纷纷扬扬的`飘洒，向大地俯冲下来，而我只是静静地望着，望着这雪白的世界，这纯洁的世界，没有任何邪念的世界！这是阳光退至幕后，给我们的最好的礼物呀！我张开手，慢慢地，让雪花落在我手掌心中，看着它，即使它只有一瞬间的功夫就会融化在我手里，而他给我的感觉却是全世界，这片雪花如此真实的到达了我的血液，我的灵魂。面对那张带着微笑的面孔，我不禁想去摸一下他，一下就好。
那是一条小溪流，阳光落在溪中，那是一种水晶般的感觉，晶莹剔透。他从来不曾停过，永远不停的奔流着，只为圆自己一个梦，那是阳光的动力，他跨过高山，踏过公路。不知为的是一种阳光的精神，还是……只要有它的地方就有阳光。阳光它会流动，它会带给人们不曾有过的希望，不曾有过的感动和幸福。
夕阳落下，给大地披上一件金装，“夕阳无限好，只是近黄昏。”它表现的却是另一种阳光，那是对大地的渴望，我爱阳光，这动人的阳光只为曾经拥有，即使是一分钟我也希望可以拥有。动人的阳光，请你永远不要消失！
