《我的母亲》是老舍回忆他母亲所写的一篇记叙文。全文通过对母亲一生经历往事的回忆,塑造了母亲的形象,突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助人、意志坚强等性格与伟大无私的母爱,以及母亲的人格力量对作者思想性格形成的深刻影响。而文章的最后一句:“唉!还说什么呢?心痛!心痛!”更是以简朴的语句,表现出作者欲言又止,又难以尽述的追悔内疚之情和无从说起,又没齿难忘的养育教诲之恩。
作者在文章中叙述了母亲生活中的一些片段,如“最会吃亏。给亲友邻居帮忙,她总跑在前面……但是吵嘴打架,永远没有她”,“在刺刀下,饥荒中,保护着儿女……从无办法中想出办法来”。这些都说明了母亲软而硬的个性,而母亲的这种个性又深深的影响到了作者,使得作者拥有了“对一切人与事,都取和平的态度,把吃亏看作当然”。与下文的“我的真正的教师,把性格传给我的,是我的母亲”相照应。“失去了慈母便像花插在瓶子里,虽然还有色有香,却失去了根”。这是作者经七七卢沟桥事变后,从济南逃到西南对思母的那种复杂心情。也许我们都不曾体会过,也不曾知晓过,但作者却觉得很痛苦,因为世界上没有什么会比思乡情,念母情更来得强烈了。作者把自己比喻成失去了根的花,是怕当每次收到家信的时候,就会有不详的消息从中渗露出来。有母亲的人,心是安定的。作者又何尝不想这样呢?“我疑惑,我怕”。疑惑为什么在一年的家信中都找不到关于母亲起居的情况,怕母亲早以有不策,只是作者不想捅破,捅破那层似窗纸一样的念母之情。但噩耗还是传来,原来母亲已经去世有一年了。作者最后也只剩下内疚而又惋惜不已的哀痛,只能以“心痛!心痛!”来结束全文。
作者在叙写个人生活经历和一些感受很深的事情时,把深沉的感情寄寓在平实简朴的语言中,读来亲切,令人动情。而最后那句“心痛!心痛!”更是被人们视为经典。我们又何尝不能拿来借鉴呢?
父母是一片天,是一片遮风挡雨的天,父母是一颗树,保护我们成长,他们无私的奉献着自己的生命,让孩子在成长中得到安全的保护。他们的付出是不要任何回报的,他们为儿女的成长感到欣慰,为自己的付出无悔。世上因为有了他们的爱,突破了层层阻碍,在冷暖人间有了一方真情挚信的风景……孩子们如雨后春笋一般活泼向上,但也如野草般参差不齐。
好的家庭可以培养和谐的性格,造就一个好人。因为有了父母,迷茫中才有了坚定的信念;催擦的星光,才有了瞬间的点亮。每一个儿童快乐童年都有您保驾护航。流泪时,您默默祝福、守候;悲伤时,您轻声安慰;失败时,您鼓励着我。多少个难忘的时光,每天可以听到您温柔的话语,每天可以感受到您强大的支撑的力量。
经历过多少严寒骄阳,多少白昼黑夜,伟大的父母,你们付出了多大的代价呀?看着一点一点长大的孩子,一点一点成熟的影子,您脸上已布满皱纹,黑发变成白发。您回忆我们小时欢乐身影,培育着美丽的未来,您关心着儿女的温饱,您惦记着儿女的归来。您是开启孩子人生之路的人,您是怀抱爱的人,您是引领看到未来的人。
因为有了您,无知孩童明白了做人的道理,良好习惯成就了我们一生。
因为有了您,世界有了希望;因为有了您,世界充满了爱;
因为有了您,世界变得如此美丽无比!
世界上最伟大的爱是母爱。母爱如和煦的春风,温暖的阳光,它是多么无私,多么纯洁,在母爱的鼓励下,子女们才能健康、茁壮成长。
我的母亲中等个子,大大的眼睛,短短的秀发,让人感觉温柔、可亲。从我出生到现在,妈妈为了解的成长操碎了心。
在一个冬天的晚上,我因为着凉了。氢感冒了。妈妈带着我去医院看病,走到半路,突然刮起了一阵强风。妈妈赶紧把大衣脱下来,披在我身上。妈妈走在了我的前面,想让我暖和些,不要再着凉了。穿上了妈妈的衣服,我十分暖和。而妈妈却被风吹得脸青嘴唇白,我看了说,妈妈,你把大衣穿上吧,看你冷得有色都变了。可妈妈说,没关系,我一点都不冷。到了医院,医生开药,打了针,说,没什么事了很快就可以恢复健康的了,这时,妈妈脸上浮现一丝笑容。
妈妈不但关心我的身体,还关心我的学习。有一次,我英语只考了80多分,我迟迟不敢拿给妈妈看,怕妈取会骂我,后来妈妈知道了并没有骂我,还对我说,失败乃成功之母,失败了没有关系,只要打出原因,继续努力就可以成功。讲完之后,妈妈帮我找出原因,慢慢地跟我讲解,直到我懂了为止。
妈妈对我的爱说也说不尽,写也写不完,妈妈我不会辜负您的期望,我会以优异的成绩来报答您。
我相信每个人都看过书,只不过是书或文章的类型不同而已。而我这次看的文章是关于感恩的,名叫《我的母亲》。这篇文章的内容是通过几个事例反应封建社会的制度。一天夜里,“我”一个人睡在床上。有时“我”的母亲会背着“我”在客厅中来回跑动。
“我”在朦胧中睁开眼睛看见许多孩子和大人在玩耍说笑。那时“我”两三岁,而母亲才十七八岁。可见当时封建社会的男尊女卑的惯例是很明显的。女子在十五六岁的就出嫁了。这暗示着妇女在封建社会里所处的地位之低。母亲喜欢看一些旧小说。她常常把看过的小说绘声绘色的讲述给当时家中唯一的女仆:妹仔听。往往她们要么热泪盈眶,要么挥泪痛哭一屯。
而“我”因当时小不懂事所以感动莫名其妙。这说明封建社会埋没了许多像“我”的母亲这样的循循善诱的良师。如果在当今社会,“我”的母亲一定会成为一名优秀的教员。在“我”八岁时,我时常会因为不会背诵《三字经》之类的书,所以手经常会被父亲打得肿得高高的。母亲虽然在一旁轻声哭着,但却强拉着头皮勉强的说:“打得好”。这样做是为了让比“我”小两岁的弟弟更加有上进心。在当时社会中,这样的教育方法会让当时的孩子看了更有上进心,学习更好,更扎实。但在当今社会看来,这样的教育方法实在野蛮之至,更会让学生讨厌学校,所以这样的教育方法在当今社会中根本行不通。
“我”的家境非常贫寒,兄弟姐妹的衣服、鞋袜都是由母亲和妹仔做的。每天晚上母亲都会抽出空来做衣服。一天晚上,“我”睡醒后想起来陪母亲。又怕被母亲责备,最终还是起来了。母亲同意了,一会儿又被母亲赶上床睡觉了。在封建社会中,人的情感都被这道大门拴住了,不能够飞向远方,自由的翱翔在空中。大人对孩子太严格了,一点儿也不会放飞孩子们的思想。
但文中的母亲很是善解人意。因为在当时,如果有孩子想半夜起床,父母不但不允许,而且会责备孩子。因此,文中的母亲还是很善良的。“我”很感激“我”的母亲,对她怀着感恩之心。但“我”还未来得及报答她的养育之恩,她就已离开人世了。母亲在死之前,最舍不得她的这群儿女了。
文中的母亲的能***才具、努力的精神,可爱的性格都埋没在封建社会的一个家族里,都葬送在没有什么意义的事务上,否则她一定可以成为社会上更有贡献的女子之一。我也觉得,像文中的母亲这样被埋没葬送在封建社会中的女子不知有多少!
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