我们身边有许多人,如邻居家慈祥的老奶奶,严肃的教官,英勇的警察,勇敢的消防员……可是我最敬佩的还是我通情达理的语文老师李老师。
李老师长着一双漂亮的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,大大的嘴巴和一对剑眉镶嵌在瓜子一样的脸上。
李老师一般不生气,但是碰到违反学校纪律的现象,她生起气来的样子凶神恶煞的。只见她剑眉紧蹙,牙关紧咬,圆溜溜的眼睛狠狠瞪着违反纪律的学生。谁都看得出来她生气了,瞬间,全班都安静了下来,真是鸦雀无声。
虽然李老师很严厉,但是我却敬佩她的通情达理。有一次,老师要求我们自己改作业,我忘记带红笔了,可是我又不敢说,因为想到李老师大发雷霆的样子,可怕极了。李老师一边教我们,一边在教室里来回穿梭,检查每个学生的作业,每一次走到我旁边,都看到我没有改作业,到了第三次,她忍不住了,疑惑不解地问:“怎么啦?怎么不改作业?”这时我的脸像煮熟的虾一样红,结结巴巴地说:“我、我忘记……带红笔了。”老师和蔼可亲地说:“没关系,我借你用。”我震惊了,李老师的善解人意打动了我,她这么通情达理,而我却误解了她,我惭愧地接过红笔赶紧改了起来。
这就是我们的李老师,通情达理的李老师,我永远了忘不了她。
其实班主任范老师在同学们心目中,既是严厉的师长,又是一位慈祥的母亲。
我们说她严厉,是她对我们的学习要求十分严厉。她从不放过我们学习中的任何一个小错误,每一篇课文的学习,从生字到课文内容的掌握,都要求每个同学弄通弄懂。不然的'话,就得牺牲一些课余时间,让你开开小灶。
自从进入五年级学习,为了锻炼提高我们的写作能力。范老师几乎每个星期都要我们写一篇作文,而且每次作文的体裁都不一样。为了使同学们把作文写好,范老师总是不厌其烦的向我们交待写作要领。作文批改好后,又把同学们写得好的作文在班上进行讲评,同时指出本次作文中存在的不足之处,使我们的写作水平,迅速得到了提高。然而,范老师更像一位慈祥的母亲。她无时无刻地关心着我们学校生活的各个方面。比如,有同学上学忘了带汉语词典,她就把自己的拿来给同学用,甚至有的同学还忘了带书,她也亲自去其他班级帮助借书。最让我难忘的是,有一次中午放学,突然下起大雨,我无法回家吃饭,爸爸妈妈在公司上班,而年迈的爷爷奶奶又无法给我送饭。又是范老师出面,一边安排我到学校的食堂吃饭,一边又通过“家校通”,发短信告诉我爸爸妈妈放心。第二天,我爸爸给我5元钱,要我给范老师交饭钱,可范老师说什么也不肯收,她语重心长的对我说:“,只要你好好学习,范老师就满足了。”
我们的班主任老师就是这样的,一位平凡而又令全班同学尊敬的好老师。
我以前的班主任贝老师是教了30多年书的好老师。她有一双炯炯有神的眼睛,鼻梁上架着一幅老花镜,她乌黑的头发中夹一着一条条银丝。但是,从她的一举一动来看的话,她还是一位中年妇女。
她是一个充满幽默感的人。因为每上一节课之前,她总要讲一个笑话,每次同学们听完笑话,都会笑得前俯后仰。就因为这样,班上的同学都喜欢听她讲课。
每次班上的同学没做作业,她都不会生气,而是慈祥耐心地教育他。
记得有一次,班上的一位同学没做作业,同学们知道了,都在跟自己的同桌窃窃私语。有的说:“那位同学今天要被老师批评了。”有的说:“那位同学今天要挨打了。”还有的说:“那位同学今天要罚抄课文了。”可是他们都错了,老师知道后,既没有骂他又没有打他也没有叫他抄课文,而是温和地跟那位同学说了几句话。自从那天以后,那位同学受到了老师的启发,成绩上去了,思想上也有了进步。至于老师对他说了些什么,我也不知道。
原来我的`愿望是当老师,现在我的脑海里产生了一个念头,也许是受到了贝老师的启发吧。我想:如果我真的考上了师范,我一定像贝老师那样,耗尽自己所有的知识,培育出一个个有用之才。
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