1814年,英国人斯蒂芬孙制造出世界上第一辆蒸汽机车,新生的火车丑陋笨重,走得很慢,当时有人驾着一辆漂亮的马车跟它赛跑,火车落在了后面,而且由于没装弹簧,火车把路基都震坏了。然而,斯蒂芬孙并没因此而灰心,他坚信火车具有马车无法媲美的前途,不断改进机车。许多年过去了,马车仍按原来的速度转动着轮子,而火车却在飞速前进。今天,高速火车奔驰在铁轨上成为人类主要的交通工具之一。
大约2300年前,希腊有一位伟大的思想家亚里士多德,他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫400年前,意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信,他通过实验,推翻了亚里士多德的观点,建立了自由落体定律:一切物体如果不受空气的阻力,在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。
伽利略有如此的创新精神,便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律,并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。
应该感谢组织同学们观看《创新中国》这部片子。之前,虽然听到很多有关创新重要性的讲述,但因为工作的惯性,我对于创新的关注是嘴上说说,实际很少主动去了解。现在观看了片子之后,我有很大的震撼,无论是量子科技的运用,还是利用蚊子本身减少疟疾的发病,以及在盐碱地上种粮食,我无不为中国的进步欢呼,无不为科技的发展点赞。在影片中,更让我感到震撼的是,创新背后科技带头人和团队历经艰辛、排除万难、呕心沥血、砥砺前行的感人事迹。这些感人事迹给了我3点启示:
一是创新需要别人说不可能我要试一试的勇气。当人们说这件事不可能完成的时候,我们会怎么想?既然很多人都说不行,那就真的不行,否则也不会有这么多人说不行。别人说不行,可能真的行不通,或者难度很大,成功的可能性太低了。最起码,之前的我就会这么想。但在看了给蚊子打针的介绍后,我改变了看法。别人说不可能的时候,是因为他的眼界、工作水平决定了他认为不可能。现在我认为,只有理论上有可能的事情,作为科技工作者,都应该去尝试,特别是自己的研究范畴,更应该大胆尝试。
二是创新需要耐得住寂寞。在影片中,我发现,创新都是需要科技工作者少则投入几年,多则投入十几年,并且在此过程中,你得承受别人不认可的寂寞境况,乃至冷嘲热讽。看了盐碱地上种粮食,一个南方人独自在北方,就是为了找到把盐碱地变田地的办法,试了各种办法,终于在十几年后获得成功。十几年,整天奔波在田间地头,乡下海边,没有高楼大厦和美景,如果没有一颗耐得住寂寞的心,我想,很多人肯定在中途就放弃了。
三是创新需要失败上千次也要坚持的恒心。创新是一件在无数失败中不断总结不断失败又不断总结的工作。我们熟悉的电灯的发明就是上千次失败后的成果。当然,恒心不是指知道错了还要一条路走到底,应该是在失败时及时吸取教训,直至找到成功路径的过程。创新者如果没有恒心,就如同一个浮躁的小孩,捡一样东西的同时又丢一样东西,不会真正取得成功。
看完片子,我还在思考一个问题,创新会不会像经济发展一样,有着内在的发展规律。如果有的话,我认为可以是这样表述创新的进步和经济发展、国家的重视有着密切的正相关。作为世界第二大经济体,在国家的重视下,经过几十年的发展,我国的科技水平与发达国家的差距,已从望其项背到紧紧追赶,有些领域并驾齐驱,个别领域开始超越,但在一些投入大、研究时间长的领域我们还是落后的,还需要奋起直追。
在片中,我发现我们的创新大部分是应用型的创新,真正在基础领域的创新几乎没有。让我们感到自豪的量子研究领域,它的基础理论和创新的基础也是来自于别的国家。这是不是反映了我们创新中的一个巨大的短板基础理论的创新。从世界范围来看,一个国家只有做到了基础理论的创新,才能称之为强国,正如十九世纪的英国和二十世纪的美国。而基础理论的创新离不开整个国家教育体系的引导和重视。因此,要实现创新强国,就要有强大的教育支撑。
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