游樱花湖作文350字四年级【一】
到了景区，车刚一停稳，两个孩子就跳下车，冲向码头，我们紧随其后。我是第一次乘游轮，心中不免有些紧张，刚踏上船，每走一步都是小心翼翼的，手抓牢了，脚才敢移动半步，孩子看我胆小的样子就赶快过来拉着我的另一只手，扶我进入舱内坐下，他才冲向甲板。我担心的叫道：“儿子，不能去那儿，太危险了！”（其实，甲板上有凳子，并且大家都穿上了救生衣。）我知道，孩子不是不敢去，而是怕我担心，就说：“我就站这儿（出入舱口的台阶上）透透风。”
隔窗远望，湖光山色尽收眼底。湖水碧波荡漾，游船穿梭前行，绿岛星罗棋布。我感到心中豁然开朗，想到：苏轼曾咏西湖“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”试想若把“西湖”改成“南湾”也不会孙色吧！因为我曾听说过：南湾湖面积是西湖的十二倍，湖中大大小小61座岛屿呢！葱郁的小岛和蔚蓝的天空渐渐地离我们近了，斑驳的倒影在船到岸的瞬间开始在水中徘徊。
船一靠岸，孩子就冲在前边，说：“这就是茶岛！”果然是名不虚传的茶岛，岛上处处孕育着茶的氛围。不用说满山绿绿的茶在作证，那亭台楼阁的倩影都是茶字的造型，就连路边的垃圾箱都有着茶的创意。一路风光尽收眼底，不知不觉中我们来到一个大池谭边，见茶圣陆羽和诗人苏东坡的雕塑毅力在池两边，我抓起相机赶快给孩子们抓拍。谭中的红、黄、黑、白的鱼儿在悠闲地游来游去。不知是谁投下一些鱼饵，成群结队的游鱼儿大军开过来了，孩子高心的高声喊道，妈妈，快看这儿！我们连连赞“美！”将要离开茶岛，尽管我们去的不是采茶时节，也没顾得上品一杯香茶，但我们已经领略到浓浓的茶意。
蹬上游轮，我的`胆子放大多了，就和孩子一起坐在甲板上，远眺退去的湖水和渐渐模糊的小岛，水上白鹭点点，渔船悠悠。孩子神秘的跟我说，下一站就要到鸟岛了，那里可是鸟儿的天堂，一会你就能看到孔雀东南飞了！”我听着很是羡慕。刚一蹬上鸟岛就听到百鸟争鸣，举头望去，每棵树上都有鸟儿在枝头跳跃、鸣唱。我们爬上台阶，又顺着林间小道攀上岛顶，在孩子的引领下我们又石阶而下来到一个大鸟巢中，里边有上百种鸟，我们先看了鹦鹉的才艺表演、孔雀东南飞……游人们真是赞不绝口“鸟们也真聪明！”
我们最后到了小巧玲珑的猴岛，岛上树木繁茂，满山都有猴子的身影。这可是人与动物同大自然的亲密接触。看了警示牌上第一条就是不要用你的眼睛直视猴子。本来就胆小的我，吓得只敢侧目瞟一眼猴子，但猴子倒大方的迎上前，看到哪位游客手里拿的有吃的，它首先给你行注目礼，然后，会护送你一程，只要你不给点吃的表示谢意，它们会趁其不备，毫不客气，先下手为强了。看到这情景我更是吓坏了，小声的对孩子说：“咱们走吧！”但我还是忍不住侧目瞟一眼在树上荡秋千的猴子，生怕它蹿下来，要买路钱。可爱的孩子走在我的前边说：“妈妈，我来保护你，你走在我后边！”由于担心，没有留影，却留下长长的遗憾。
我们就要返航了，美丽的南湾湖你让我领略了大自然的美好风光。接下来我们还要美美的吃上一顿南湾鱼。
游樱花湖作文350字四年级【二】
一进清风湖公园，最显眼的是三座大拱门，红红的砖头砌的高高大大的，威严极了。刚进入大门前的小广场上，一阵阵音乐伴随而来。在广场两边，花儿怒放，有大方的红色、有正义的蓝色、有金灿灿的黄色、有纯洁的白色，真是漂亮极了。花儿们绽开层层叠叠的'花瓣好像张着嘴说着悄悄话呢。一阵微风吹过来，花儿们便跳起了快乐的舞蹈。
我又沿着小路走到了湖边，那里有一些垂钓者，有老人，也有年轻人。老人们有耐心，过一大会儿便钓起了一条条大鱼；年轻人性子急，才过了一小会儿，便迫不及待地收竿，当然，钓的鱼特别小。不过都收获颇丰啊。
在公园一侧有一大片青青的草地，草儿长得又低又小，绿油油一片。在草地的中间有一棵非常茂盛的大树，大树的前面有一座拱形的大白桥。我快速地跑到桥上，不时地左顾右盼，水面上透亮的绿液体，就好像仙女放下的轻纱，这是一些浮在水面上的水藻，长得很小，确是许多鱼儿爱吃的食物。
过了这座桥，一旁又是一大片草地，草长的低低的、密密的、软软的，里面不时夹着几朵小花。要是你在上面打个滚，你的身上不会沾上一点泥土，却会沾一身青草的香气。河边上，有一片高高的竹林，青青的，看上去好像一排绿色的卫兵。
再走过一座桥，转了一个弯，一直走到飞禽的乐园。那里有鸽子、鹅、鸭子……我事先准备的馒头块可就派上了大用场。我掰了一小块馒头，快速地投向离我最近的那一只黑天鹅，可是那一只黑天鹅以为我要砸它，它就一个俯冲逃走了。这时来了一只白鸭子，一口就把馒头吃没了，好像还没有尽兴，它又朝我“嘎嘎”叫了几声，好像对我说：我还想吃。我看了看鸭子，又给它掰了几块馒头，结果远处的三只黑鸭子、四只花天鹅、连前面飞走的黑天鹅也来了，无奈之下，我不得不抓紧掰馒头的动作。没一会儿，馒头就没了。
这时天已经很热了，我也感到一点点累了，就轻轻地哼着歌曲朝家里走去。
