成长与父母的矛盾作文【一】
宝贝：
当你看到这封信的时候已经到了周四的家长会日了，这是你早早就通知我和爸爸做好准备的日子，我们当然也不敢怠慢，早早就商量好由我荣幸地参加你的成长仪式——这次家长会重要的一个活动。
就像你最近总是提到20xx年过得好快呀，马上就过完了，而我总是在你讲这句话时搭一句“时间都去哪儿了，还没好好感受。”然后没唱完就被你的笑声打断。
细想之下，自20xx年你出生到现在，刚好十个年头了，从记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴到一个背着书包独自上学的少年郎，仿佛就是一瞬间的事情。然而成长的路上你的付出与努力，我和爸爸是真真切切地看在眼里，印在心上。如同我们坐长途火车回老家一样，人生也像一次长途旅行，十年是你人生旅途的第一个大站，也是爸爸妈妈为人父母后人生旅途的一个大站，感谢学校为与你一样的孩子安排这次成长仪式和家长会，让我们能够抽出时间有心情整理这一路走来的点点滴滴，吸取经验教训，为我们下一个十年蓄积能量，再次起程。
先说一些好的经验吧：
感恩
妈妈发现宝贝从小就有一颗感恩的心，记忆最深刻的事情是小时候奶奶非常疼爱你，经常会做很多好吃的，不停地喂给你吃，妈妈看着你慢慢地变得圆滚滚起来，生怕你变成一个小胖墩儿，那样对身体不好，便问你每次吃那么多，不难受吗？没想到你的回答是“妈妈，我早就吃饱了，可如果不吃完奶奶会伤心的”我听了后又好气又好笑，后来奶奶也知道了这件事便不再给你吃太多东西了，你那时候还小，虽然不知道提出自己的想法，但从这件事妈妈发现你是一个懂得感恩的孩子，知道奶奶疼你，不忍心惹她不高兴。妈妈认为懂得感恩是一个人最基本的素养，至于与人沟通提出自己的想法，在以后的社会交往中可以慢慢学习，但有一颗感恩的心是最朴素也是最难能可贵的，这是一个人成长最基本的东西。
宽容
在你慢慢长大的过程中，难免有一些调皮的经历，弄得我和爸爸非常恼火，爸爸是个急脾气，有时候对你管教比较严厉，有时候会错怪你，等弄清事情的原委后我们感到抱歉，但你小小年纪便能够大度的体谅大人的难处，宽容地对待大人犯下的“失查之罪”，这一点我和爸爸应该向你学习，学会在生活和工作中能够释怀别人犯下的错误，宽容的对待家庭成员和工作团队成员，及早将更多的精力投入到新的生活和新的工作中去，快快地成长。
自律
自从你上小学以后，在老师们的精心教育下，学会了自律，几乎没有再看到你早上赖床了，幼儿园时每天早上妈妈总是重复的那两个字“快点”已经消失很久了，因为大部分时间你比妈妈还先收拾好。当小组长需要收发作业时，更是会提早起来，早早准备去上学了，妈妈看到了一个积极向上，充满正能量的小学生正在茁壮成长，愿好习惯能够坚持，这将使你终生受益。
成长与父母的矛盾作文【二】
《教师成长与师德修养》以教师职业性与生命性的统一作为师德修养的出发点、以增进教师对职业的理解为基本路径、以促进教师职业人生的完善为基本目标、以敬业、悟业、乐业为基本线索，抓住当前教师职业道德中的主要问题，最终落实在教师职业人生的幸福与卓越的追求。书中对教师职业的生存状态也有着真实而切近的关注，体现了对教师人生、教师职业生活以及当代教育问题的关照。
教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以"德高为师，身正为范"这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。
成长与父母的矛盾作文【三】
烟花一样k烂的瞬间，像流星一样没有办法定格，花儿一样摇曳的过去，像时光一样没有办法库存，而我们一不小心就长大了。而成长在不知不觉、细微中自然而又沉静地改变着我，改变着我周围的一切……
记得小时候我多么渴望长大，而今我又是如此地不想长大。因为成长也意味着烦恼的增加。
老师家长的压力，学习成绩的不稳定等烦恼向你袭来是，你可能茫然、无助，整天笼罩在忧郁当中。但如果一个能心境恬然自足的人，他不会把烦恼纯粹地看成是个无法挽救的悲剧，而是努力地在改变，试图从烦恼中找寻快乐。
当你成绩下降时，你会勉励自己：人生有竞争才会精彩吗？当你一道难题想了许久都未曾做出，的确让人恼怒。后来，你恍然大悟，一下子明白了其中的道理并做好了这题，这时有多么高兴，心里就会有一种如释重担的感觉。当有人遇到困难的时候，你伸出援助之手帮助了他。你心中是否会产生一种莫名的兴奋。当你在游乐场敞开心扉尽情玩耍的那有刻，心中还会有烦恼吗？当夜空中的烟花绽放的一瞬间，你是否会十分高兴，想往着自己的愿望就像烟花一样“绽放”了。想想那来之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快吗？后来我终结处一条道理就是快乐和烦恼是一对形影不离的孪生兄弟，有快乐的地方句有烦恼，自然有烦恼的地方也就有快乐。
当然，生活本来就有许多快乐，如：春游、秋游等也一定给你黑白的生活添上了不少快乐吧。其实快乐无处不在关键在于你是否发现得了她。事实上，烦恼越多的孩子快乐就于少，他们不往好处想因此什么都是不好的。而那些烦恼少的孩子，快乐却陪伴在他们的左右其原因不是不公平而是他们乐观，相信烦恼只是短暂的一直在改变着。所以，在他们看来没什么可以烦恼的，没有什么能令他们不快乐。
成长中的孩子会不断变化，烦恼（快乐）会接踵而来。美好的世界，缤纷的色彩，快乐的生活由你来把握。
成长与父母的矛盾作文【四】
在幼教行业已经4年了，各方面都有所成长，师德的修养也在一朝一夕中慢慢历练。从刚开始的大声说话，到后来的温声细语；从最初的“自以为是”，到后来的相敬如宾。那什么是师德呢？最近我从《教师成长与师德修养》中寻找到了。
真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活，能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格，充满创造性。即使同为对孩子的爱，在不同的老师那里，却有不同的理解和表现：有对孩子生命的尊重和关怀，有对孩子过错的宽容和理解，有对孩子发展的责任和义务。好老师是形形色色的，他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。
王苏情老师，就是这样一位充满爱心的细心型老师。一天午睡起床，小温小朋友躺在床上不动，王老师细心的发现了问他怎么了，由于害羞小温没有说出原因，只是双手紧紧的攥着被子，王老师摸了一下被子原来是尿床了，小温怕别的小朋友嘲笑他大班了还尿床，脸羞通红的，王老师从他的柜子里拿来带备用衣物，不住的和小温说：没关系的，这个小秘密我替你保密，但是放学后我只告诉***妈，这个小秘密。小温开心的朝王老师笑了笑。
由于是夏天，尿湿的裤子很难闻，王老师就到卫生间把裤子洗干净，放在阳台上晒，放学的时候和小温妈妈说了午睡的情况，小温妈妈很感谢王老师尊重了孩子，平时这些细节我们大人也会注意不到。王老师就是这样，以超强的爱心和责任心赢得了一批批家长的信任和赞誉。如果你来到中幼，你会看到许多像王老师这样细心型的老师，她们都是在用一颗母亲般的爱心去呵护着每一位孩子。
刚开学是时候，xx不爱午睡，中午的时候就在床上扭来扭去，有时候乘老师不注意偷偷做鬼脸，逗笑了一群孩子。郑梦雷老师发现后，安抚了大部分孩子后，坐在xx床旁边的椅子上，轻轻的拍着他哄他入睡，郑老师已经***5个月，依旧每天轻声细语的哄着xx睡觉，一开始xx总是睡不着，郑老师会轻轻的讲个故事给xx听，渐渐的每天中午xx都会在郑老师温柔的声音中入睡，周末在家里也养成了午睡的好习惯。xx的妈妈充满感激的说：“郑老师，xx每天都要麻烦你，真是太不好意思了，我们都不知道怎么感谢你”。郑老师却淡淡一笑说：“没事！这是我们应该做的。”
是啊，这是我们应该做的！这是一名普普通通的幼儿教师爱的誓言，因为心中有爱，所以才会坚持！长长的幼师之路，需要我们携爱同行。作为幼儿教师不但要有爱心、责任心，更要有专业性，这样才能赢得家长的信任，让家长完全放心地把孩子交给我们。
xx因为自控力差、爱说谎，他经常用拳头解决问题，班里的大部分孩子都被他打过，引起了其他家长的不满，纷纷和王倩倩老师抱怨。面对这样的问题，王老师没有放弃xx，她坚持每天一个爱的拥抱，让xx知道到老师的友善和关爱，慢慢的xx开始依赖她了。当他挥起拳头时，王老师知道他的行为是为了引起别人的注意和喜欢，一句爱要说出来哟，让他放下了拳头。当xx违反规则无法继续参加游戏时，王老师总会陪着他，听他诉说理由，使他感受到老师和他是一起的。
当张老师了解到xx最喜欢折纸，而且折纸能力很棒，于是在班里经常让xx帮助小朋友折纸，渐渐的xx成了班级最受欢迎的人了，让伙伴们逐渐接纳了他。因为爱与懂得，张老师成为了xx最要好的朋友。现在的xx变了，积极主动，乐于助人。同伴的告状声变成了赞扬声：“xx教我折纸啦”“折带来玩具和我分享啦”。班上家长也反映xx像变了一个人，再也没有家长抱怨xx的不好了。在张老师的幼教生涯中，这样的事例还有很多，每个事例背后，都浸润着她对孩子对教育的“钻研”精神。
总之，我们每位教师在每天所做的极其平凡的工作之中，要始终牢记为幼儿负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候，也就是在为自己负责，这样，才能成为一名真正合格的有责任的人民教师。
